文本内容:
3年级数学期末复习方案 通过复习,帮助学生梳理知识、理清脉络,查漏补缺,掌握知识要点和规律,稳固根底知识,形成根本技能,以便更好地将所领会的知识转化为自身能力
1、乘、除法计算
1、
4、6单元. 复习计算方法以及注意点,重点练习乘数中间、末尾有0的乘法竖式及学会解决实际问题
2、时间的推算和计量单位的换算
3、5单元 1通过不同的形式,强化对千克和克的理解,并且能理解1000克=1千克 2能有时间的意识,知道普通记时法和24时记时法之间的相互换算,通过生活中的实际问题强化理解时间的推算
3、观察物体和长方形、正方形的周长计算
6、8单元 1帮助学生从正面、侧面、上面三个方向观察1-4个正方形搭成的立体图形的形状,并且能画出平面图形 2理解周长的内涵,能通过测量、平移等方法计算出不规那么图形的周长,能灵活运用公式解决长方形和正方形的周长
4、分数的认识和统计的可能性
9、10单元 1让学生再次经历把一个物体平均分,用分数表示这样的1份或几份,并能正确比拟分数的大小及计算 2认识简单的条形统计图,认识事件发生的可能性的大小,体会收集、和分析数据的统计过程 讲练结合,点线结合,突出重点,突破难点
1、重点 24时记时法,观察物体,长方形和正方形的认识和周长计算, 分数的相关知识,统计和可能性
2、难点 运用所学的知识联系实际解决问题 教师方面
1、认真备好、上好每一节复习课
2、注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类,并注意激发学生的学习兴趣,提高教学效果
3、复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清
4、注重培优补差工作,关注学生的学习,及时与家长加强沟通 学生方面
1、在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问
2、上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言
3、课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思 补差方面
1、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和催促其进步
2、多关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的时机模板内容仅供参考 。