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XX教师国培研修个人工作总结xx教师国培研修个人工作总结 作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者下面是的xx教师国培研修个人工作总结,欢送大家阅读参考! 美好的时间总是过得很快,十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头这次远程研修给我的感觉是全新的足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论这段研修的历程,有压力,更有收获 我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼 从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性在培训中,我进一步认识了新课程的开展方向和目标,反思了自己以往在工作中的缺乏作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅现将我这次培训学习作如下总结
一、教学观念的调整 通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的 这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰 今天,在我们这些农村小学可能还不能表达,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇乖僻”、“异想天开”的问题面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习 作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之到达活到老,学到老的终身学习观念应当不断学习新的教法,新的教育教学理念让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田
二、积极实践,提高教育教学 实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的`观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯掌握学习策略和开展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣 充分调动学生的积极性,为学生提供各种开展的时机,为学生效劳,建立一个民主,宽容的课堂气氛另外,教师应该把握社会开展对人的开展的根本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才 培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼平常我在保亭思源小学上课,考虑的是如何上好一堂课,争取考出理想的成绩,对于学生长期全面的开展考虑得并不周全本次远程培训学习,专家们的讲座为我指明了努力的方向!
三、改变工作方式,谋求共同开展 新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进 除此之外我还明白,人生没非因为成功而骄傲,教学亦如此虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学能力水平上并非是最好的我将不断的努力,力争让学生得到全面的开展
四、国培缘,网络情 在这次国培中专家、辅导员也让我很感动在我们这些农村的学校,学生知识根底差,学习能力低,教师工作任务又非常繁重,一边抓教育教学工作,一边抓教师远程培训学习辅导,我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度每位学员的作业他都要认真的评判,给出自己的一些教学建议大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好,可以想象在我们都休息的时候,辅导老师还在做着简报、公告等 最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答如果仅仅是一个人的问题,那应该没什么,但是我知道,辅导老师肯定不止答复一个人的还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们
五、展望未来 在今后的教育教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想 通过这次“数学国培学习”工程的培训,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有时机再次来充实和完善自己在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识同时我也深深的感到自身存在的缺乏,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中下面谈谈我这次学习的收获 在培训中,无论是每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习时机因为他们为我提供了珍贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结对我来说,不管是从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有良时机在交流过程中,我也能积极参与交流和讨论,聆听感言,交流自己的心得从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次开展,让我对教育教学又充满了信心和希望.以前的教学,我们几乎都是强行灌输课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,我是课堂的核心、组织者,学生必须跟着我的脚步走而新课程明确指出,教师在课堂中的角色要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴教学结构也发生相应变化应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习,让学生充分自主探索、合作交流,自己发现问题,归纳出解决问题的方法、规律总之,要在一堂课中让学生体验整个教学过程,实现课堂教学的三维目标 有句俗话,叫做“心动不如行动”,亲临了这些教育教学专家们的精彩传授,学员们私下里热烈交流讨论,人人坦言收获甚丰我觉得自己在今后的教育教学实践中,在对教育工作的宗旨认识、数学教师肩负的育人责任、新课程理念的探索与思考、数学课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和-谐关系的协调都应该有更高的追求
一、提高了教师道德修养水准 这次国培,首先让我感悟到的就是“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛做一名合格的教师,必须要有师德,只有热爱教育事业,具有蜡烛、春蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗热爱学生的真挚的心加强师德修养,才会促使我们在教育教学实践中努力学习,提高教学水平,在教育教学中找到差距,更好地按照教育规律做事,耐心、细致地帮助好每一个学生这次的培训学习,让我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的珍贵经验,让我不光学到了教学、研究的本领,还学到了如何做人为师愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点
二、更新了教育教学理念 作为一名小学教师,埋头苦干是我们踏实的工作作风但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑,辨不清了教学道路前进的方向特别是随着新课程改革的纵深开展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多,可是现在的孩子怎么就这么难教呢看不到孩子们很大的进步,常常是夜不能寐这次国培的学习,让我心中点起了一盏明灯,明确了时代在不断进步,社会在不停前进,同样,教育教学理念也应与时俱进对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅让我得到了理论的指示与专家的引领,还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助国培让我了解到了先进的教育科学根本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了
三、注重对学生自主学习习惯的培养 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率并通过“短信”常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高
四、提高了教育教学业务水平 这次培训,通过认真学习各位专家讲座的视频,积极和辅导教师的互动交流,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,特别是观摩了名师风采后,我的专业知识水平有了很大的提高了解到学科理论与技术的新开展,还提高了自身更新教学内容和改良教学方法的能力,以及教育教学根本功和学科教学或教育实践能力让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生,而是让学生在自主创造中学习,培养学生的高级创造思维能力
五、明确了今后的工作目标 这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于培国给予的清泉,我要让它细水长流我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够尽快适应教学的信息化我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶我还要结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和开展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电相信他山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的开展中大放光荣 总之,本这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高所以努力运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼,在以后的教学中将所学的理论不断实践,不断提高实现高效课堂,尽自己的最大能力为学生做的更好点。