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XX计算机毕业设计开题报告 本课题围绕c语言课程教学网站的设计与实现展开,此教学网站的开发突破了时间、空间的限制,给学习者提供丰富的网络教学资源及各种形式的教学活动以下是文学网J.L为大家分享的xx年关于计算机毕业设计范文 随着信息产业的高速开展,信息教育也得到了高度重视网络教学跨越时间和地理位置的限制,最大程度的整合教学资源,将一流的师资和一流的设备通过网络与需要得到新知识的学习者结合起来,为广阔的学习者提供一个更加方便的平台 而我校未能根据c语言这门课程建设一个相关的教学网站,依旧是采用以教师为中心的传统教学模式教授知识,缺乏对于学生个性的培养,随着机械式的教育,学生容易失去对于课程的兴趣,主观能动性低 本课题围绕c语言课程教学网站的设计与实现展开,此教学网站的开发突破了时间、空间的限制,给学习者提供丰富的网络教学资源及各种形式的教学活动 同时使课程中抽象和难以体会的概念等变得生动起来,加深加快对该门课程的理解,使学习者通过网络可在线学习理论与实验,提高学习能力及实践能力,师生之间更具有交互性 不仅如此,也为学校节约了大量的人力及物力,教学网站上开设的在线自测功能使得学习者随时掌握自己的学习情况,知晓自己知识点的遗漏之处进而补足 在国外,网络教学的开展较国内更加迅速,除了普及广泛外,已经向更高层次的应用和标准化方面开展以美国为例,美国是目前远程教育规模最大的国家 近年来,美国高校远程教育课程建设快速开展,到达了4万种其中本科课程
3.5万种,研究生课程
1.4万种,非学历学位课程50000种 虚拟大学的办学模式所有的教学活动和教育管理都是通过网络教学技术实现的,网络教学技术几乎成为学员唯一获取知识的途径 在国内,关于教学信息化我国已有一些网络教学平台,如软酷网,各大重点高校的在线教学平台等都为我们提供了良好的学习平台但由于传统教学观念的束缚,网络教学并未得到很好的推广 因此,教学网站的设计实现以及观念的转变显得尤为重要我国的网络根本普及到全国各大中小城市,但现在网络并不是很丰富,再加上教育水品并不高的广阔农村地区因此在未来,我国的网上教育平台的建设将有很大的前景 要提高我国网络教学水平,必须注重网络教育的教学设计,加强适应个性化教学,合作性教学,加强资源库的标准化建设 首先按照软件工程理论对系统的业务流程进行分析,确定系统的功能及非功能需求;然后对系统进行设计,确定系统的功能模块如下
1.用户分为教师登陆和学生两个角色权限能够提供一定的平安机制,提供数据信息的授权访问
2.课程根本信息课程内容简介、教学目的和要求、教学内容和授课方案
3.实验教学实验教学大纲、实验内容以及实验指导书
4.教学资源查看教学课件及网上资源,网上资源采用网页形式进行链接
5.在线学习学生可通过该系统进行自测,完成答卷
6.师生论坛该模块实行权限管理,用户登陆后,会看到的各种信息目录,通过点击查看进入,可以查看到具体的信息以及老师或者其他学生回复此问题的内容 该系统采用了asp+div+css的设计模式,利用md5加密本系统是基于winxp+sqlserverxx+visualstudioxx进行开发系统采用b/s模式结构,利用inter对毕业进行管理并结合dreamweaver实现静态网页界面的设计本系统使用的asp.动态网页技术以及sqlserver数据库技术都已经开展成熟,完全可以满足系统设计需要,而且是目前主流技术,效劳器的架设和支持均十分方便 1数据库表结构的设计,由于数据库很多数据都需要存储在数据库中,如果数据库表的结构设计不合理,在以后的开发中,会遇到很多问题 解决方法通过在网上搜索关于数据库设计的文章,学会了如何设计数据库表的结构,可以最优化,如何设计可以最大程度防止产生冗余的表或字段 2数据平安以和角色划分 解决方法数据平安方面,系统的密码通过md5加密算法后存入数据库中,很大程度提高了数据的平安性用户表有role列,当用户时,系统会根据当前的用户去数据库检索role列的值,根据role的值调整用户的功能 第一周阅读资料,进行课题调研,确定毕业设计题目 第二周在调查研究的根底上撰写开题报告 第三周查阅书籍、期刊,查找外文资料,开始外文翻译 第四周学习数据库以及asp.相关知识模板内容仅供参考 。