文本内容:
《金色的草地》教学方案
1、理解课文的第
三、四自然段的内容,重点了解蒲公英一天的变化,理解“草地为什么是绿色的?”
2、有感情地朗读课文,体会作者的感情,感受蒲公英的有趣,感受大自然悠哉的生活带来的乐趣
3、积累好词好句
1、文中的“我”先发现什么?又发现什么?
2、草地为什么会变色? 说在我们广阔的大自然里,还有哪些植物是充满神奇的呢?
1、抄一抄自己喜欢的句子
2、画一画蒲公英张开合拢时的样子和颜色模板内容仅供参考 。
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《金色的草地》教学方案
1、理解课文的第
三、四自然段的内容,重点了解蒲公英一天的变化,理解“草地为什么是绿色的?”
2、有感情地朗读课文,体会作者的感情,感受蒲公英的有趣,感受大自然悠哉的生活带来的乐趣
3、积累好词好句
1、文中的“我”先发现什么?又发现什么?
2、草地为什么会变色? 说在我们广阔的大自然里,还有哪些植物是充满神奇的呢?
1、抄一抄自己喜欢的句子
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