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三八妇女节学校活开工作总结 20XX年是“三八”国际劳动妇女节103周年,为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日,按照市教育工会的部署安排,根据我校实际,今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动
一、根本情况
1、开展宣传活动
2、开展形式多样活动由于天气问题制定好的方案没能如期举行,如气排球和乒乓球活动,是本次庆祝活动中的遗憾,只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛,虽然只能包饺子但是大家还是很开心
二、活动主要特色
1、形式新颖大家都参加到“我健康,我快乐”的行列中来使学校领导深受启发和感动
2、主题鲜明尤其是“三八”系列活动的筹划,充分表达了妇联组织的自身特点和创先争优主题在效劳大局、效劳基层、效劳妇女的根底上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点
3、“魅力教师美丽母亲”的评选鼓励教师“教学当能手,家中贤内助,生活添阳光”
三、活动
1、领导重视庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持,大家其乐融融,打成了一片
2、筹划严密学校大队辅导员积极筹划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显 八塘镇陈湾小学20XX年3月10 我们通常说“妇女能顶半边天”在工作领域,各行各业的妇女和男同胞一样承当着建设祖国,保卫祖国的重任兢兢业业为祖国做奉献就拿我们学校来说吧,有的老师是女性,跟同学们接触最多,任务最重的个班主任里面有位是女教师在这儿,女性已经远远超过了半边天而在生活领域,妇女甚至比男同胞做出了更多的奉献,女性要操持务,养育孩子,辛苦自然不用说 同学们,我们××的学生要成为健康之人,亲情之人那么,在“三八”节来临之际,我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢?我们还没有长大,我们不可能为所有的妇女做事,但至少可以为我们身边的妇女同志,为亲爱的妈妈做点什么,对吧?为此,学校图书室和语组发起一个“给母亲写一封信”的活动—年级的同学在语老师的指导下给妈妈写一封信,可以表达对妈妈养育之恩的感谢,也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩,当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力,让盼望你快快成长的妈妈放心,宽心年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡,写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话等放学后,我们把自己写的信、做的贺卡,亲手交给妈妈,以庆祝这个特别的节日 另外,我们还将对本次书信进行评比,每班推荐篇优秀书信参加,获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载 ××小学庆祝“三八节”活动方案 活动目的 “三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日在节日即将到来之际,号召全校同学给母亲写一封信,以表达对母亲的感谢、热爱和崇敬以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲通过活动,培养时代孩子成为亲情之人,健康之人 活动内容《给母亲的一封信》 活动过程
一、制定方案,宣传发动 ⒈月日利用语教研时间布置有关任务,下发资料 ⒉月日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生
二、书写亲情,传递亲情 ⒈月日,每班组织学生写信,语老师进行适当辅导,统一用××的信纸和信封 ⒉月日放学,请学生把书信亲手交给妈妈
三、评比展示,宣传亲情 ⒈每班由语老师推荐优秀书信篇,参加学校评比 ⒉优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载××图书室语组 为全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,鼓励广阔女职工以饱满的热情和最正确的工作状态在本职岗位上建功立业,根据上级工作部署,并结合学校实际,精心设计,开展了丰富多彩活动,取得了较好的效果现把活动情况总结如下
一、高度重视,积极营造浓郁的节日气氛 学校对组织“三八”妇女节活动高度重视在“三八”妇女节前夕,为活泼女教职工的文化生活,以庆“三八”妇女节为契机,弘扬传统美德和时代新风,制定了女教职工活动方案,从筹备、活动内容方面,都做了具体的部署和安排,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛
二、开展活动,共庆节日 “三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办的,这点充分表达了党对普天下女性的关心 一是积极参加上级有关部门组织活动 二是学习为展示广阔女教职工的综合素质和时代风采,有效地提高女教职工的整体素质学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动,并为女教师准备了节日礼品为了搞好这次活动,学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态校领导进行了热情洋溢的发言,手捧鲜花的学生、赠送礼品的孩子使庆祝活动充满了欢乐的气氛 三是举行了以“感恩母亲”为主题的比赛学校要求学生妈妈也参加了本次活动在活动中,全校4个班40名学生,自写演讲稿,回忆过去妈妈的百般呵护、无私关爱,数次宽容、不离不弃,苦恼委屈、不言不露,持家责任、默默承当,母爱的伟大与真诚,深深地震憾着同学们幼稚、天真的心灵;此外,每个班级还评选了一名“关注教育、关心孩子的好妈妈”,由学校颁发证书,以此鼓励更多的母亲向她们学习,怎样教育孩子,怎样做孩子的典范 活动结束后,校领导建议全校学生向今天所有参会的母亲深深的鞠躬,表达对母亲的敬意和崇高的感谢,要求每位同学回家后,给自己的妈妈洗一次脚、剪一次指甲、梳一次头;低年级学生开展一次“亲亲妈妈”的活动,高年级学生开展“给妈妈洗一次衣服,做一顿饭”等活动 通过本次活动,不但增加了校园活泼、积极向上的文化气氛,还增进了学生、家长、 教师之间的交流,融洽了感情,丰富了校园文化生活,效果较好! 畈中小学 20XX.
3.9 感恩是一种文明,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种美德,更是一种责任在“三八”国际妇女节之际,为了让学生能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校开展了以“学会感恩,与爱同行”为主题的感恩教育活动,帮助学生建立正确的感恩观,让每位学生从实际行动中受到教育,养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风气 在此次感恩活动中,我们做了充分的准备和宣传,使感恩活动顺利开展
1、3月3日对全校学生发出感恩活动建议,对全体同学进行感恩教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感谢之情
2、为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈做一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等等,你们要用实际行动来表达对她们的感谢、孝敬之情
3、给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱或者通过这次感恩活动,有哪些收获和体会,都可以把它写下来
4、制作“我的妈妈”档案,了解妈妈的年龄、属相、喜欢的食物和兴趣爱好、特点,了解妈妈最擅长的本领和妈妈工作的艰辛,由衷地为母亲感到自豪和骄傲 在“三八”妇女节感恩活动中,同学们积极参与到感恩活动中去,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话,或者为妈妈做一件力所能及的事如捶背、拿拖鞋、端杯水,帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感,体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦孩子们还在“感恩记录卡”上记下了自己是如何做的以及亲身感受 总之,通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观,并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质
一、内容与要求 ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目 ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈 ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺
二、重点和难点知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺
三、材料准备 ⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等 ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物 ⒊通知妈妈参加活动 ⒋妈妈准备发言
四、活动过程
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动 ⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座 说明座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围 ⒉活动进行 主持人引导幼儿庆祝会的意义 按节目单表演节目 说明幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐主持人的语言应根据节目内容有所设计 幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 个别妈妈表演本领 老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈“妈妈您辛苦了” 妈妈说心声 说明通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈 幼儿与妈妈一起游戏 夹球比赛幼儿和妈妈面对面夹球 妈妈游戏——抢椅子 集体表演《我的好妈妈》 说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪这时应该是感情的高潮也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人充满激情地组织表演如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐“祝妈妈节日好”掌声响起
(三)关心妈妈让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,表达孩子对妈妈的爱
(四)送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行 祝贺,送礼物 说明幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感 给妈妈说一句悄悄话教师可一道幼儿说些祝贺的话,如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮
(五)建议 以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈 活动反思 今天我班幼儿的出席率是%孩子的妈妈来的也比拟多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比拟重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了 本次活动的亮点 幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感谢之情 孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌 平时比拟内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的 孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华 在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑 本次活动的缺乏之处 由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比拟兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比拟差 妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比拟孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴教师比拟关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比拟疏忽虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了这也是我们教师工作没有做到细致之处模板内容仅供参考 。