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中学下半年工作方案范文集锦六篇中学下半年工作方案范文集锦六篇 时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的工作,写一份工作方案,为接下来的工作做准备吧!好的工作方案都具备一些什么特点呢?下面是为大家的中学下半年工作方案6篇,希望能够帮助到大家 本学期教研组工作重点
1、积极响应学校开展职业体验教育结合科学学科特点设立山绣科学研究所下设山绣气象站、山绣农场和山绣航协同时将科学社团和校本课程相结合七年级开设的校本课程有《大自然的笔记》、《科学与制作》、《科学与生活》八年级开设的校本课程有《山绣气象站》、《山绣农场》、《户外拓展和急救常识》、《科学实验》
2、关注年青教师的培养和成长本学期来了四位新教师教研组已安排四位有经验的教师和他们进行师徒结对让其在师父的精心指导下尽快掌握教学的各个环节站稳三尺讲台同时鼓励青年教师多上研讨课本学期还要创造条件在组内开展年轻教师教学比武营造积极向上的教研气氛
3、开展“小科学家”活动促进提高学生的创新精神与实践能力过结合温州市教研院调整后的“三小”相关活动要求有方案、有侧重地开展活动进一步完善设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动激发学生的兴趣发现、培养具有潜质的学生促进提高学生的创新精神与实践能力
4、加强各年级备课组教研活动的管理 ⑴每周一次的备课组活动活动要定时定点定人定主题七年级备课组以学生学法指导为主八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主九年级备课组以提高后20%学生的成绩为主题 2做好备课组命题工作单元检测:抓好单元知识达标检测严格考核及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工要严把教学质量关认真地做好试卷分析为下一步教学工作做好充分的准备 3每个备课组本学期要做一次大型的主题教研活动本组的三个校区的老师均要参加主题由备课组自定
5、加强校本教研活动提高教学质量 1加强教研活动的筹划力求做到“教研工作课题化教研活动主题化”努力践行“学为中心”的教学方式努力促进组内老师转变观念同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划提高教研活动的针对性和有效性 2深入三个年级段科学课堂的进行教学调研重点了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况通过听课和座谈等方式以提高组内老师的课标意识、学生意识促进其教学行为的改良提高科学课堂教学的效率 3本学期要定时到另外三个校区进行课堂教学调研活动 结合我校工作实际,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“坚持教研为教学效劳,不断标准常规教研,努力提高教学质量”为宗旨,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速开展 具体要求如下
1、各年级的教学以提升质量为中心,以《教学大纲》为纲,坚持以学科教学为主,落实根底知识,提高学生各学科的根本技能和学科能力,培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力
2、根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力
3、政、史、地、生四科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养其它学科做好学生良好素养的培养,且能积极学校其它活动
4、做练习时要把握好适度的原那么,不追求偏、难、怪,从自己学生的实际出发,落实根底,提高能力
1、积极参加各种教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点
2、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组
3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的时机和感受,实现教学目标的全面要求,针对学生的不同情况,因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃每一个学生
4、强化教学常规的落实,促进师生共同开展 抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节
(1)、备课每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行提前一周备课
(2)、上课在备好课的根底上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率
(3)、作业布置、批改作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施
(4)、辅导要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生,要定期的、有方案的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著 在教导处的指导下,结合本组学科实际,本学期教研组工作将以提升学科质量为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强教师队伍建设为根本,以教研组活动以及课堂教学为主阵地,使教研活动成为师生之间加强教学研究,提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径,促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化,努力提升我组教师的教学与教研整体水平,较好地完成学校布置的各项教育教学任务,力争在期末考试中出好成绩
1、各位老师拟定好本学期的教学工作方案
2、拟定教研组本学期的教研工作方案
3、9月初召开一次教研会议,听取各位老师们这个学期的意见和建议
4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,并做好详细记载和总结
5、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听课
6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各科根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量,向40分钟课堂要质量
7、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文 以初中科学新课程标准为指导,以“学为中心”为课堂教学理念,以科学教学质量为重点,扎实有效地开展教学研讨活动,提高课堂教学效率,从而使本组老师在教学实践、课题研究等活动中增强教学能力、提高自身素养;全面实施工程管理,提升研训实效,效劳于师生成长
1、确立新理念,抓好常规教学 科学教学中,绝大局部时间是对学生进行课堂教学,而且学生绝大局部知识也是从课堂常规教学中获得,所以要求每一位科学教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节科学课要求根据大纲、教材和学生具体情况认真备好每一节课,科学的设计教法,锁定新的目标,使每一节课都成为成功课例
2、发挥教师积极性,共同创新 落实科组方案,定时、认真、有一定目标的开好每一个会,发挥所有教师的智能、潜质,精心研究设计每一节课例,推最正确课,最正确教案设计,最正确实验课和创新课
3、抓优质、寻突破、培养创新人才 学科工作重点是“抓优质”,科研工作的重点是“寻突破”全面教学工作要做到“优质”决不允许有一节随便课,马虎课、应付课出现,建立典型课例全面总结制度在优秀中选优、发现人才,建立培优小组,科学兴趣活动小组,把科学知识应用到生活中,环境保护中,确定教师和培优教材,争取在初中学生科学素养竞赛取得好名次 9月
①教师专业开展工程培训自主选课
②对学生进行怎样学好科学教育
③研究通过教研组工作方案 10月
①第一次集体备课、公开课活动
②成立科学竞赛培优班,成立科学兴趣小组
③期中考试 11月
①总结期中考情况,研究期中后工作
②第二次集体备课、公开课活动
③初中学科根本功比赛 12月
①第三次集体备课、公开课活动
②初中学生科学素养竞赛 1月
①课改现场会
②复习,研究准备期末考 20xx下半年,XX中学工会在上级工会和学校党支部的领导下,继续坚持学校“以德育为首,教学为中心”的办学宗旨,认真学习,加强师德建设,积极投身教育、教学活动,加强民主管理,加强组织建设等,取得较好成绩,高考入线、录取人数到达历年最高水平 在下半年里,我们要继续认真贯彻全总十三大精神,,在上级组织和学校党支部的领导下,进一步发挥工会的参与和维护职能,充分调动会员群众的积极性,为扎实提高学校的教育教学质量而努力结合学校实际,拟着重做好以下工作 继续学习党的十六大精神,全总十四大精神,结合学校实际,开展有效活动,使广阔会员群众认清形势,加强师德修养,解放思想,发挥主观能动作用,在学校各项工作中锻炼自己,作出应有奉献在把竞争机制引进评估、评奖的同时,引导会员提倡奉献精神,同心同德做好工作 要更好履行工会的参与职能,作为工委班子,对学校工作应发挥参谋助手作用,为学校党政班子的科学决策出主意,当参谋 作为学校教育教学工作主力的广阔教师会员,应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作——教育教学活动这首先要树立教书育人的思想,刻苦钻研业务,在“分层教学”中大胆探索和实践注意更新教育观念,学习教育教学信息,提高运用现代教学手段的能力,适应形势要求;继续搞好新老教师的结对子活动,互助促进,争取有更多新教师早日成为教学骨干;组织教师参加教学能力(六个“一”)的竞赛活动后勤部门的工会小组和会员,要坚持后勤工作为教学效劳,步调一致,使学校教育教学质量上新台阶 在教育工作中,提倡寓思想教育于课堂教学中继续推动“敬业爱生,为人师表”的师德建设活动 维护是工会的另一个职能正如全总领导指出工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要维护的着眼点是保护、调动和发挥广阔教职员工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务为此,完善教代会制度,加强民主管理是应继续推进的 除了在教代会上让代表们充分发表意见,积极提出建议外,要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广阔会员的心声,起好学校领导班子与群众的桥梁作用,协助学校完善管理制度 注意发挥工会小组长的作用稳固和扩大工会工作的骨干队伍 按照学校党支部的要求,办好教职工之家,营造和谐活泼的气氛,开展有益的课余文体活动,与兄弟单位举办联谊活动,做好伤病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作关心退休教职工的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作进一步开展女教职工的“四自”教育,维护女工生育保健等特殊权益通过以上活动,使教职工有一个温暖的家,从而增强工会组织的凝聚力 20xx年下学期,综合教研组在校教研处等上级的领导下,加强教研组建设,探索教研工作转型,多措并举,优化课堂教学,提高课堂效益,面向全体学生,本学期继续以落实教学常规和学习常规为核心,开展教学的实践与研究,努力提高教育教学质量
(一)认真学习新课程标准,提高教师自身素质,促进课堂有效教学 结合省、市、县课堂教学评比,疑难问题解决等活动,促进我组课堂教学效率的进一步提升,表达“学为中心”、“以生为本”的课堂教学理念组织教师学习和研究《xx市“有效学习”课改实验方案》,践行“学为中心,以学定教,教为学效劳”的教学理念,提高学生学习有效性
(二)研究《xx市初中教学常规》和《学生学习常规》,加强教研组的常规管理 按上级要求组织教师学习和研究《xx市初中教学常规》(20xx版)新常规,经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况开学初、期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题 以市、县达标校样板校创立为契机,结合学校实际,对照学规要求,加强标准教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为,突出重点,尤其要重视作业管理的改良与加强,重视教学常规检查与反应的实效性,及时发现和矫正教学过程中的不当行为,形成校本化的教学常规管理制度,通过校本教研、教学调研等活动,践行新常规,完美新常规
(三)提高教研质量,切实开展校本教研 以学校教研组、备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的.研究坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中在常规教学中使全组到达统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一考试坚持两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和点评 按学校要求,每次教研会议,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查提倡相互听课,相互学习,相互帮助到达以老带新,以能带新,共同提高的目的听课节数按学校要求每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思
(四)开展专项评比活动,促进教师素养提升 结合上级会议精神和本组特点,积极开展各项评比活动,圆满完成优质课评比、新常规新设计评比活动、教师学科知识竞赛和“一师一优课,一课一名师”的选拔工作等,以各项评比活动为抓手,促进教师综合素养的提升 九月份
1、做好开学初的准备工作,讨论制定本学期我教研组的教研方案
2、中小学教师专业开展培训第一轮选课(9月5日截止)
3、参加县教研组长会议
4、第
一、二次校本教研活动
5、迎接县乒乓球、羽毛球比赛的选拔与训练工作
6、县体育骨干教师送教下乡活动 十月份
1、筹备xx中学第十九届校园运动会
2、中学音乐欣赏教学专题研训活动
3、20xx级音乐新教师培训
4、迎接县中小学生田径运动会的选拔与训练工作
5、第
三、四次校本教研活动 十一月份
1、xx中学第十九届校园运动会
2、初中体育研训活动
3、浙江省体育与健康教学评比
4、参加县中小学生田径运动会
5、第
五、
六、七次校本教研活动 十二月份
1、迎接县中学生篮球赛的选拔与训练工作
2、县优质课评比
3、20xx年体质健康测试及数据上报工作
4、音、体、美新常规新设计评比
5、第
八、
九、十次校本教研活动 一月份
1、名优教师课堂展示活动
2、组织期末考试
3、总结积累校本研训要求教学案例每人至少写一个教学后记,或一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例 以温州市教育教学研究院20xx年下半学年科学学科教研活开工作方案、永嘉县科学教研组活动方案和学校教育教学工作方案为指导,本学期以学习实施“温州市促进有效学习变革实验工程”为契机,加强有效学习的研究与指导,通过标准课堂教学行为,挖掘师生的潜能,积极探索提高初中科学课堂教学有效性的对策,以进一步提高教学质量,提高每个学生的科学素养,努力使本组教师专业能力得到进一步开展,促进学生全面开展 本学期继续开展有主题的教研组集体备课、公开课活动,要求开课前每位老师自行根据主题设计教学过程,课后进行交流,优化教学设计,从而引导教师研究教材、研磨教学,提高课堂教学效率 根据温州市科学教研组本学期“促进有效学习变革实验”的教研主题,结合本组的实际情况,本学期要求每位老师在自己的教学过程中总结有关实验教学的疑难问题,进行交流,制定合理的实验目的,想方法改良一局部实验,从而提高教师实验教学能力,增加学生对科学学习的兴趣 为了提高学生学习的兴趣和学习成就感,根据学生平时上课的听课状态和课后的作业反应,站在学生的角度上,在上课解决问题的过程中和学生做题的过程中加强学生学习方法的指导教学后要积极反思,反思教学中自己的优点和缺乏点 本学期的课堂教学以“有效教学”为核心进行教学研究,使课堂更具有针对性,标准教学行为,提高教学质量
(1)组内听、评课活动常规化每人每学年至少上组内公开课一次,每学期听课不少于10节
(2)抓创新通过学案导学,积极探索提高课堂教学有效性的对策,积极探索“轻负担高质量”的教学模式,每个老师争取课后有反思,课余有交流,积极参加学校和县里关于有效教学创意交流
(3)发扬组内教师的奉献和合作精神,建设好本教研组公共资源库,使课件、试题等资料相互共享,共同受益
(4)开展校外的交流活动,拓展教学视野
(5)组织学生参加县里的各项竞赛活动,如初中学生实验操作能力竞赛、科普知识竞赛等 周次 日期 内容 备注 1 8月26日-9月1日 开学工作 2 9月2日-9月8日 教师教学方案,进度表上交 3 9月9日-9月15日 温州市科学新课标,新教材培训 八年级科学 4 9月16日-9月22日
1、永嘉县初中学生科学小课题研究方案评审
2、迎接标准化实验室材料准备 5 9月23日-9月29日
1、有效学习集体调研
2、八年级科学新教材培训会即郑
3、忠道名师工作室活动
4、校教研组、备课组方案上交
5、九年级10月份月考筹备
6、迎接标准化实验室验收
7、校课堂教学抽查(备课本) 岭头中学 桥下三中 6 9月30日-10月6日 国庆节(10月1日-10月7日,放假调休) 7 10月7日-10月13日
1、温州市初中学生科学小课题研究方案评审
2、校九年级公开课活动
3、桥头镇中学校本特色 8 10月14日-10月20日
1、温州市初中科学学业考试研讨活动
2、校九年级公开课
3、校九年级10月份月考及质量分析 苍南 9 10月21日-10月27日
1、温州市初中毕业生科学学业考试质量分析会
2、义务教育教育标准管理检查和“减负”落实工作督查
3、七年级公开课活动 温三中 10 10月28日-11月3日 永嘉县科学课题讲评课有效性研讨会 局部科学老师 11 11月4日-11月10日
1、永嘉县20xx年初中毕业生学业考试分析会
2、学区初中科学学科“四课一体化”活动
3、学校期中教学常规检查 朱涂中学 12。