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文本内容:
中学信息技术工作方案 在新学期的工作中,信息中心将认真落实学校工作方案,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导和学校开展规划,坚持以为课堂教学效劳、为学校管理效劳、为广阔师生效劳为指导思想以创立教育现代化为契机,不断开发已有的功能,完善校园网络等系列工作,加强信息中心工作的协调力度,提高常规管理的工作水平 根据学校现状,并结合当前创立教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的效劳和教育功能让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理;在维护好现有资源的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校教育效劳;在主动做好学校教学效劳工作同时,要求每位信息中心成员加强自身业务学习,积极参加教科研活动,提高自身能力水平,以更好高效效劳教学
1、加强队伍建设和管理上,进一步提高信息中心全体工作人员的思想认识、工作积极性,牢固树立对教育教学的效劳意识
2、在继续完善学校网站主页建设的根底上,充实丰富学校网站的内容,加强校园网管理,提升办公自动化水平
4、进一步完善信息化资源,同时切实管好、用好学校信息化教学设备提高设备利用率做好网络常规管理与维护,提供良好稳定的根底加强对校园网络的维护与检修,保证学校网络的畅通无阻
5、加强对现代教育设备的管理,特别是教室多媒体的管理,提高使用效率,加强对各班多媒体设备实施使用情况的督查管理,做好使用登记工作,并适时对各班使用情况进行调查统计
6、进一步加强教师的现代教育技术能力的培训,特别是新教师的信息技术培训和资源使用培训有针对性地开展关于网页制作或其它课件动画制作软件的培训,推动鼓励师生参加各级各类相关的比赛活动 总之,在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确带着下,树立全心全意为教学效劳,为教师效劳、为学生着想的意识,加强制度管理,努力完成好学校交给的各项任务 本方案针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比拟少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意稳固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大局部学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习稳固的时机,所以,这一局部学生对所学知识遗忘较大,操作生疏; 学生对本学科的学习积极性还是比拟高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背相对来说学生觉得比拟新鲜但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天所以,学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导 本学期教材是使用最新20**版本八年级信息技术第二册上,内容是全新的内容包括用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点 知识点计算机的根本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点用powerpoint软件制作多媒体作品 根据学校工作方案和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术根本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底
1、了解信息技术的应用环境和硬件的根本组成,学会安装和卸载软件
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识
3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能能熟练掌握其中的一些主要功能
4、养成良好的计算机使用习惯
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学其中学生自学和动手是最主要的模板内容仅供参考 。