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文本内容:
优秀幼儿教师年度个人总结 作为一名人民教师担任着小班的班主任工作08年就要过去了09年的脚步声在孩子们的欢声笑语中越来越近了我在这里回忆了本学期的各种工作颇感欣慰在二位老师及保育员的努力下孩子的进步非常的巨大这是非常值得我们快乐的孩子的每一点进步都倾注了老师的心血更是离不开家长对我们工作的支持和配合现在我就对这一学期的班级工作做如下: 能够积极参加园里组织的政治学习认真记数量足内容丰富积极参加团里组织的各项活动发挥团员的先进性热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退 在教育教学的实施中从活动内容的选择组织形式、方式的采用上都力求突破以“人文教育”为出发点我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动培养幼儿良好的学习习惯让幼儿能主动学习多给他们表达的时机幼儿逐渐积极参与、互动、探索学习热情较以往越发浓烈展现出无限的学习潜力旺盛的求知欲在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手答复下列问题在一次次的鼓励下许多小朋友在上课时都能集中注意力了当老师提问时有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时这时有的孩子就能勇敢的举起小手在培养幼儿音乐兴趣方面我们设计了各种节奏卡摆放各种打击乐器引导幼儿自由活动根据自己的能力选择内容从而使能力弱的幼儿在原有的根底上有所提高给能力强的幼儿提供了开展的空间使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料经常丰富、充实区角内容激发幼儿的学习、探索兴趣通过一学期的活动幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯动手能力、想象力、创造力也大有开展 学期初幼儿的情绪较不稳定少局部幼儿还存在入园情绪不稳娇气、爱哭依赖性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚晨间活动不能够参加而且上课也少上一节这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异针对这一现状我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上特别是对待来园晚的幼儿自理能力较差的幼儿我们进行重点培养在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达在学期末的时候我发现了这个问题的严重性我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师现在我敢保证我班幼儿有98%都非常的喜欢我幼儿有了这样的一个心理他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会答复一句的现象见到园长和别的班级的教师也不主动问好这种现在都没有了他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了我现在说的最多的一句话就是我真的为我的孩子们而感到快乐和自豪 家长工作也是我们教育的一个重要局部我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的方式方法有所认识许多家长非常重视教育也知道从何下手来配合教师因此开学初我们主要是和新生的家长们沟通详细介绍同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图耐心、细心地答复他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园让在我们班学习生活当然在我们的工作中还存在着缺乏所以我想在以后的工作中我会不断和总结争取将这份工作做得更好模板内容仅供参考 。