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关于中考生寒假复习方案范文
1、制定一张方案表,方案中不要有勉强的成分 建议同学们做一个寒假方案表,安排好自己每天要做的事情,按照方案学习制订的方案不要有勉强的成分,这是制定方案时最忌讳的问题寒假里,同学们可自由安排的学习时间比拟充足,每个同学可以根据自己的情况,选择记忆效果好的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好另外,一天中各学科的复习应该穿插.进行,也利于提高效率
2、积极调整心态,在学习上扬长补短 中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯纠正偏科首先要解决心态问题比方很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好我建议同学们首先要给自己积极的暗示,要经常告诉自己“数学我一定行!”然后在时间的分配上,很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后,等到不得不做时,才硬着头皮做,这样更加加重了畏难情绪建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做,这时精力比拟集中,克服困难的信心也会增强其实只要努力,大局部学生的偏科现象都可以纠正过来除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了
3、按照下学期中考体育成绩的要求,进行相应的体育锻炼 放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志例如,篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择尤其对初三学生而言,更要加强体育锻炼,别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩游泳工程也进入了中考体育测试的内容,很多长跑有困难的同学,不妨在假期加强游泳训练,在体育测试中可以占有一定的优势
4、针对性地上补习班 不是所有的孩子都能学习好,就像不是所有的孩子都会画画,都懂音乐一样,人的天分不同,所长就不同,因此家长要根据孩子特点和需求,有针对性地上补习班很多家长看人家的孩子上了几门补习班,唯恐自己孩子没上就会、吃亏,也不管孩子适合不适合,盲目跟风,大量报班孩子在学校里功课很多了,如果上太多种类的补习班,不但身体吃不消,也会产生厌倦和逃避心理在寒假的时候,正好利用空余时间,和孩子进行沟通,发现他的缺乏,有针对性地进行补习例如孩子有某方面的天分,在校的普通课程又不能满足他的学习需求,不妨让他在寒假里多多学习,以启发兴趣和开创思维如果有的孩子单科成绩不是很好,那就在他身心能负担得起的情况之下,利用寒假时间针对性地进行补习因此在对待孩子文化课的问题上,特级教师们还是建议家长们不要盲目地送学习班,自己先要头脑清楚,然后找准问题的症结所在,针对性地上补习班,那才是事半功倍的做法
1、首先,要充分利用白天的学习时间 因为白天精神状态好,记忆力强,思维活泼,白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习方案,给自己订一个小目标,防止无目的的听课课前把学习用品准备好,对所学知识作一下简单预习,上课有重点的听课还有,不要只注重整段时间,不把零碎的时间放在眼里“不积跬步,无以至千里”抓紧零碎的一两分钟,长期积累下来会有惊人的效果灵活利用挤出来的时间,如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词,背 一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习
2、其次,要统筹安排课外学习时间,分清各项学习任务的轻重缓急,防止“捡了芝麻,丢了了西瓜可采用“ABC”时间分类法,将学习任务按轻重缓急分为A重要、B次要、C一般三类重要的事情要先做,次要的事情,包括课外阅读或预习等,可随后处理;一般的事情,如超前自学新的课文,可以按照所剩时间的多少来灵活处理如根底很差,就不必急于去加做什么课外补充练习了,应该把主要精力放在稳固所学知识和弄懂课本内容上但如果课下作业很轻松就完成了,就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题做作业时要调整自己的状态,尽量使大脑、体力、情绪处于最正确状态,这样才会有效率要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间,在头 脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习
3、另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式8-18 意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,外表上只学习了7个小时,但由于精力充分,其效率远大于连续不断地学习8个小时这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充分的精力做下一件事。