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关于小学六一活动总结6篇关于小学六一活动总结6篇 送去五月的芬芳,迎来金色的六月小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进属于他们自己的节日在这个欢乐的日子里,第三实验小学开展了一系列丰富多彩的活动来庆祝“六一” 在周一集体午会课和周二的红领巾播送站,老师和小主持就给大家介普及六一儿童节的来历,还向全体同学介绍了世界各地都是怎样过“六一”儿童节的听着小故事,队员们对今年的“六一”更加期待了为营造轻松愉悦的校园气氛,创立文明和谐的校园环境,“六一”期间,由音乐组张老师教唱“六一”歌曲《快乐的节日》童言童语唱出童年的精彩,葵园里回荡着欢乐的歌声,让“六一”更添一份欢乐学校的长廊里那么展示了同学们参加“小脚丫走四方”葵园社会实践美术作品展的作品,一张张生动形象的四格漫画、线描画、攻略图描绘了孩子们心中那多姿多彩的内心世界! 每学年,三实小都会涌现一批批优秀的少先队员为培育和践行社会主义核心价值观,在以创立文明校园为目标和宣传松江区美德少年的根底上,三实小进一步开展校级优秀队员代表的评选与表彰“六一”当天,全体队员集中在操场,开展庆“六一”表彰暨艺术节闭幕式活动在活动中表彰了“葵园好少年”、“美德好少年”、“葵园之星”、“小脚丫走四方”美术作品获奖队员和班队合唱比赛获奖的中队一份奖状,也是一次鼓励,鼓励所有队员向典范看齐,争做新时代好少年 为激发队员热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,使他们在集体环境中体验团结合作精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,各中队自主开展庆祝活动老师们精心布置教室,孩子们看着温馨的教室可开心了,他们准备了丰富多彩的文艺节目,有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古筝等,真是大显风采,同时还设计了很多有趣的小游戏,比方脑筋急转弯、萝卜蹲、词语接龙等孩子们分享着从家里带来的零食,将自己亲手制作的小礼物送给好朋友,别提多快乐了,一张张小脸上挂着灿烂的笑容 下午第一节课,爸爸妈妈也来到了学校,原来“葵园Fm家长课堂”开讲啦!一
(2)班、二
(2)班、二
(4)班、三
(1)班、三
(5)班五名家长带来了精彩的课堂内容,有家庭用电平安、有绘本故事、有学习诗歌、有足球课孩子们看见自己的爸爸妈妈来到教室里上课,心里别提多兴奋、多自豪了 六月,金色的童年是一首幸福的歌多彩的活动形式、才华横溢的孩子们打造了这场丰富的节日盛宴,这些都离不开各中队辅导员的积极配合!在这美好的节日里,第三实验小学的少年儿童用智慧与热情,播散了希望的种子,用梦幻彩虹编织了一个灿烂的童年! 5月22日,我们学校举行了六一运动会,这一天真令我难忘 清晨,7点钟,检阅式正式开始了锣鼓喧天,响彻云天前导队的同学们迈着整齐的步伐,踩着鼓点,神情飞扬地大步向前,彩旗队的同学步伐矫健,在彩旗的映衬下,脸庞如绽开的花朵一样着运动会上同学们个个精神抖擞,英姿飒爽地走过主席台,他们喊着响亮的口号 检阅式结束了,大型体操表演更给校园增添了一道亮丽的风景我们三四年级表演的节目是《祖国你好》,我也是表演中的一员,真希望我们的体操表演也走进奥运会的赛场,让世界各国的小朋友看到我们的风采 比赛太有意思了,我参加了赛跑,跑的60米,站在起跑线上,只听见发令枪一响,我们如离弦的箭,只感到脚下生风,冲向终点我获得了第三名 这一天过去了,可是快乐还在我的心中…… 迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节 六月一日上午,校园里人头涌涌,欢声笑语不断,南冶小学少先大队正在举行隆重的“庆六一,展风采”大型少先队活动一百多名少年儿童和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光现将总结如下
一、亲子游戏其乐融融这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果发动会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰富的午餐并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的建议孩子们情绪高涨,家长感动万分他们又重温了久违的亲子关系
二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物妈妈们当众表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望努力做好每件事我想这一刻将是他们终身难忘的一刻
三、表彰活动仪式隆重今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪家长脸上洋溢着骄傲的笑容同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼他们从新认识了学校的教学成果为学校深入民心起到了良好的宣传作用
四、文艺演出展示风采今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等这些节目都充分的展现了本班学生的特长今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的`孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福我们在幸福中反思,总结应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界这里,我感受着xx年的六一,回忆历年来的六一,做出了以下总结 一,举办六一大型活动,要早准备,早定向这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路四月初六一主题根本上定下来,方便老师围绕主题准备节目期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助这是从幼儿园一方来说而在老师一方,也应下手早比方我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了我戏称之“笨鸟先飞”不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备 二,全员要对六一活动了然于胸这一点我要先从老师说起老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向对老师的道具购置,音乐下载都给予了很大的帮助在这里我代表老师们深深的感谢他们 三,节目形式要大胆创新先说节目我们班的节目是我照搬xx年我园六一晚会的一个节目如何才能让他区别于当年的节目呢如何才能表达爱的主题呢我想,主题不仅可以在听觉上表达,更应该从视觉上表达,是想懂音乐的家长有几个改变道具,扯条幅,放飞气球这样一下子把主题表达了出来通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的再一个就是道具设计上也要大胆,比方今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮助,大家也会出力我们为的是节目精彩 然后说组织上我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是筹划组织者果然身手非凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛衬托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳 四,团结合作,充分发挥群体力量这里我主要说我们老师吧因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起筹划的我们大班组从准备音乐,查询节目,就屡次召集带班长碰头,商议郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子配道具时,大家互相出主意,防止班与班之间的重复班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量这是我在这次六一活动中深深感触到的其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的 这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识
(1)以班为单位作好参加活动的准备
(2)5月30号节目服装的分配与统一
(3)活动地点的选定
(4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)
1、5月31下午1点开始化装3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅
2、我们班有三个舞蹈分别是《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待,剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
一、高度重视,精心组织 我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动方案,然后园内召开教师会集体研究、各抒己见,制定整体活动方案并将筹备工作落实到个人,形成人人参与的局面在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢送
二、内容丰富, 今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的根底上,注意充实新内容,拓展新形式全园200多名幼儿个个登台亮相,载歌载舞,节目充分展示了自己的风采通过这次庆祝活动,充分表达了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌同时内容也突破往年在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和缺乏,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的过失,多多少少会造成一点负面影响其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于清楚,缺乏团结的凝聚力 当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比拟积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的缺乏和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯 “加油!加油!”学校操场上传来同学们的阵阵呐喊声原来一年一度的六一儿童节又来到了,学校举办的趣味运动会正在紧张比赛中 正在比赛的活动是“袋鼠跳跳跳”只见一个同学把一个大袋子套在脚上,然后跳着绕过杆,再蹦跳着转回来,可是在他绕杆的时候,摔了一跤,脸戗在了地上,沾满了土,脸上的汗水与土一混合变成了大花脸大家看得笑翻了天 其它活动也十分逗乐 魔法士穿越障碍,游戏的第一关是从高度大约为50厘米的“山洞”里爬出来;第二关是“过河”,需要几个人信心协力把桥搭好,然后一个挨一个的跑过去在过河时,有一个同学失误了,晃晃悠悠的“落水”了,他就象真的掉到河里一样,摆出游泳的姿势“游”到了岸边,几个同学也赶忙上前递毛巾、擦头发……表现的很真实,惹得老师们都笑了 我们的趣味运动会真是有趣,整个校园充满了欢声笑语,你羡慕吗,来参加吧!。