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关于小学教师年度考核工作总结三篇关于小学教师年度考核工作总结三篇 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回忆这段时间,我们的工作能力、都有所成长,为此要做好我们该怎么去写工作总结呢?下面是收集的小学教师年度考核工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 时光匆匆如流水,转眼一年过去了蓦然回首,一个学期走来,许多经历,许多记忆,让人刻骨铭心、难以忘怀在中心学校的正确领导下,在学校领导的殷切关心下,我严格服从学校领导的工作安排,以《中小学教师标准》严格要求自己,踏踏实实、保质保量的完成了各项工作现从三个方面将过去一年的教育教学工作总结如下 一年来来,本人一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准那么我深信,作为一名教师,只有为人师表、品德高尚,学生才会发自内心的亲近你、喜欢你 在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个热爱祖国、热爱中国共产党、遵纪守法的合格公民我严格遵守学校的各种规章,没有一次任何形式的缺勤我严格服从学校领导的各种工作安排、顾全大局我严格按照《中小学教师职业道德标准》要求自己,为人师表,爱岗敬业我注重师德的理论,认真笔记,深刻感悟,运用于实际我注重形象、衣着得体、言语恰当,给学生以良好的示范和引领 在关爱学生方面,我喜欢优生,也重视差生,一视同仁,平等对待遇到学生生病或表现异常,我都及时去嘘寒问暖、关心他们偶尔我会找几个学困生聊聊天,了解一下他们的想法,并给予他们一些在英语上的指导每次上各个时段的最后一节课,我都会提醒孩子们注意交通平安,如遇天气反常,也会提醒孩子们注意做好适当防范 教学是教师的生命,这是我教师生涯奉行的又一个准那么在过去的这个学期里,我承当了张大营小学所有的英语教学任务可以说工作任务相当繁重,面对不同年级,各具特色的学生,教学内容也不一样,就批改作业这一项任务就让我这个新老师有点吃不消但是,国家把祖国的未来交给了你,家长把自己的希望交给了你,还有什么理由辜负他们的信任呀!努力钻研教学才是硬道理
1、钻研教材,认真备课 教材是一切教学资源的根本,钻研教材和认真备课是教学的前提,英语作为小学生刚接触的新学科,尤须如此备课之前,我总是要先认真阅读教材、教参书,认真参考他人的优秀备课,三位一体再加一个关注,关注学生本体的英语水平和接受能力,形成自己重点突出、难点突破的清晰上课思路
2、学生主体,有效上课 课堂是学生获取知识、形成能力的主要途径在课堂上,我依托新课程改革的最新理念,根据学生根底不
一、层次鲜明的特点,针对不同的学生,设置不同的问题和解答要求,并多作鼓励,从而全面的顾及了学生同时也尝试分组合作,这一方面有利于打破学生害怕答复下列问题的为难局面,培养孩子们合作探究动脑筋的好习惯另一方面,也有利于孩子们课外交流互通有无
3、认真批改,及时讲评 作业是学生学习必要的补充与强化我坚持每天给学生以不同形式的作业,做到每一本作业都身体力行的经过自己的手,认真批改,作不同符号的批注或鼓励对每一次作业都及时认真的讲评,让学生及时改正错题,并在抄写本上留下笔记,形成错题印象的习惯
4、合理考试,反思讲评 测试是对学生一个阶段的必要检测和总结每一个单元结束,我都按时举行了月考认真写下反思,以指导下一个阶段的教学;及时进行讲评,让学生纠正与强化本学期,学生的成绩和能力也有了稳步的提高
5、服从安排,主动教研 校内,我严格按照学校的要求,服从教研组的安排,积极参加各种教研活动认真完成了十次听课,并留下清楚的记录校外,我也积极参加了学校组织的数学教研活动 不能改变环境,只有适应环境学习,只有不断学习,才能适应日新月异的时代变化和教学要求 网络学习一直是我喜爱的方式,工作的需要已经让我渐渐养成了网络学习的习惯XXXX财富的积累与下载,菁优网的学习与探讨,各种少儿英语学习网站,都留下了我探究的足迹 现实生活里,我充分重视继续教育的学习,认真笔记,将所学运用于实际我也经常向有经验的老教师取经,虽然他们并不是英语教师,但在课堂教学管理上给了我很大的帮助,在教学的重难点方面,在学生心理特点的剖方面,在题目的解答思维方式方面,我都获益匪浅 总之,一年来的教育教学工作很多,付出很多,收获也很多当然,工作之中难免缺乏,知错即改,期待进步在以后的教育教学中,为了一颗颗天真烂漫的心,为了一个个求知欲旺盛的孩子,我将持之以恒,为做一个荣耀而优秀的人民教师而努力奋斗! 一年来,认真学习贯彻党的`十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德标准》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在
1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课屡次使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用开展的观点看学生 应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化因素为积极因素 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点 其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
3、真正做到晓之以理,动之以情首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底 时光荏苒,随着新年钟声的临近,我们又迎来了二零一六年回忆刚刚过去的一年,工作中有喜有悲,为了使自己能有更大的进步,现将工作总结如下 本人能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作; 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉所以在新学期开学我就认真制定教学方案,注重研究教学理论,认真备课和反思,积极参加教研组活动,上好每一节课,每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,并能通过培养学生学习的浓厚兴趣,熟悉掌握每一个孩子的个性特征调动学生学习的积极性、主动性,课堂上多给学生一些表现的时机,培养学生主动、乐学的学习能力,提高整个课堂的教学质量对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的因此,在工作中,我深知学习的重要性,我抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中,努力提高自己的教育教学水平及教学管理水平此外,还经常了解现代教育教学的新理念,学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人 在班主任工作方面,认真履行班主任工作职责,做孩子们、家长们爱戴的老师课堂上是严厉的老师,课下与孩子们打成一片,谈心、嬉戏!在校的每一刻,我的心都会放在班上,我都扮演着多重角色,既是他们的老师,教给他们科学文化知识和做人的道理,又是他们的护理妈妈,时刻从生活上的方方面面关爱他们认真上好每一堂少先队班会课,主题突出,形式多样,三十分钟做到使孩子们受益匪浅 一学年来,兢兢业业、辛辛苦苦课题研究《浅谈特教生活语文课中的体验式教学策略》荣获市级三等奖与严艳老师研究的《小小裁缝师》校本课程荣获市级校本课程一等奖成绩已属于过去,但是我要戒躁戒躁,也绝不会停止不前在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!。