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关于期末自我总结汇总7篇关于期末自我总结汇总7篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了总结一般是怎么写的呢?以下是为大家的期末自我总结7篇,仅供参考,欢送大家阅读 这一学期我担任了一年级语文教学工作,刚刚接到这个班,发现这个班学生纪律不是很好,这个年级刚分了班,原班有几个学生不守纪律,有两个学生上课特别最爱摆龙门阵,每当老师讲课他们便也讲个不停,搞得一个课堂乱七八糟,课堂效率极差,针对这种情况,我便首先整顿纪律,我耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,否那么就做不出作业,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,或者以奖品,向谁和谁学习的方式鼓励他们经过教育和刺激他们的自尊心,大局部学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式这样,纪律根本上算是整顿好了 本班学生还有一个缺点是书写错差,做题粗心,错题多,原因是书写随意,不讲格式,作业做完了,从不检查,针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求字写得慢些,写得工整,格式不对,书写不工整,一律重新做过,经过一段时间,书写方面有了一定的进步,但题还是错得多,于是我在班上宣布了这样一条规矩,如果语文作业连续五次既工整又正确,老师就奖奖品,这样激发了优生的积极性,一局部学生是懒习惯了,对此无动于衷,怎么办呢当然还有方法,每天作业错了的重新改正,改正确了才算过关,前一段时间,学生没有这个习惯,作业错了未改就走了,或干脆不交作业,老师一一清查,清查出来严肃处理,这样一来,作业根本交得齐,且学生也有改正错题的习惯了 慢慢的学生自觉学习的习惯逐渐养成了,教学工作也越来越轻松了 由于经验尚浅,因此,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我知道课程是一种实践,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就可以把语文融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的开展新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、开展的现实经过一段时间的努力,获取了点滴的教学经验
一、学生在玩中学语文,体验学习语文的快乐 在识字方面,这一学期学生学习用部首查字法,学习利用汉字的表意特点来分析字形,并对认字方法有比拟系统的归纳,学生根本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字在教学中,我还注重将学生引领到生活当中去识字,激起学生识字的极大热情鼓励学生从不同的角度去整体识记生字,提倡个性化的识字方法让学生寻找出自己认为最有效的识字方法,通过不断的求异,激活学生思维,玩出价值如闯字的识字,有的学生说这是一只马跑进门了不是,这是马儿被关住了失去了自由,想冲出门到外面呼吸新鲜的空气有的学生说这是门跟门有关系,就是冲进门或冲出门的意思……一个字有多种识记方法看字形认字、跟据部首猜字义等等,学生在发散思维的玩中学得快乐再如用画画的方法记一记会意字;将所学的字、词贴在家中的实物上复现;将课外识记的字剪一剪、贴一贴,制成小报;在班级中评选出识字大王等方法、活动都为学生识字提供了丰富多彩的玩法
二、在写字方面,我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,一直强调学生把字写得正确、工整、标准、漂亮 《课标》中指出写字是一项重要的语文根本功,是稳固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的根底一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的门面,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点因此,教学时我采用了读字、范写、评议、试写的程序读字时,让学生讨论写这个字时哪一笔最关键写这个字哪一笔最容易写错或你想提醒大家注意哪些地方等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让学生评议老师的范字,引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评头论足,运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法,激发了学生写字的兴趣,提高了学生写字的技巧
三、在阅读教学中,我反对无目的多读,强调有层次的读书 初读,将课文读正确,整体感知全文;再读,将课文读流利,理解课文中词句;研读,将课文读出感情,谈独特的理解与感受;练读,将课文读入心,积累语言文字在不同层次的读中,教师同样鼓励个性化的学习让学生自己想想有感情朗读课文的方法,彼此交流、逐步学会有感情地朗读;让学生提出问题,教师挑出有价值的问题共同讨论,培养学生的问题意识;让学生将自己的理解画出来,说一说自己这样画的理由,放胆做画学语文;让学生排演课本剧,师生根据语言文字进行评议,演演评评学语文等等这些颇有趣味的方法不仅能有效地完成阅读教学任务,还能促进学生乐学、爱学语文 在学生习惯的培养方面,我注意让儿童在标准中学语文,打下学好语文的根底这并不与在玩中学习语文相矛盾,习惯能影响人的一生,个性必须在一定的标准中张扬才不会使学生走上开展的歧途所以,教学决不能从统得过死转向放任自流,一定要严把度这一关在听、说、读、写几方面,都有一定的标准如个别同学站起答复时,其他同学要注意倾听,有意见可以举手提出;朗读或答复下列问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有标准,都需要我们去培养学生的良好习惯
四、在学生学习能力形成方面,提倡学生积极参与各项语文活动,学会参与、学会合作、学会尊重他人 我教学中,我努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得 玩,是孩子们的天性,是孩子们的乐趣所在,将玩引入课堂,使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到语文学习上,从中享受到学习语文的乐趣在探求语文教学进程中,我力求将讲堂转变为学堂,将机械重复的练习转变为生动活泼的游戏,让学生充分体验语文学习的快乐,为他们语文学习的持续开展打下良好的根底尽管是玩中学语文,但我们决不是追求形式主义这里倡导的玩是一种形式、一种途径,玩是为了更好地学习语文,培植学生学习语文的热情 以上是我的一点收获,但还有许多缺乏的地方,我会在工作中不断地努力,不断地探索,寻求出更好的教学方法 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千 光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼下面,我就这几简单的总结一下 一学习 学习态度比拟端正能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习知识无止境,探索无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习 二学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同小学时代我们被老师催着赶着向前走而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要我能认真对待考试,考前认真复习另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅 三纪律 在纪律方面,我可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物纪律是学习的保证没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好 但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意 这个学期结束了在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定未来的开展目标,我对未来充满信心自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声谢谢大家! 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作回忆这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,一直以来我都积极学习本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备 教育教学是我们教师工作的首要任务本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高美术教学质量 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改良教法,突破学法针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子设计创造课”、“我的椅子写生课”、“神奇的椅子设计课”、“美丽的门帘易拉罐制作”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原那么,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用自我鉴定 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作创造展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 转眼间,已来到了大二的学期尾了,而作为07历史一班的团支书,这个学期,我付出了,也收获了很多,在20xx年即将过去之际,我就对这一学期的工作作一次总结 作为新一年的团支书,虽然我没有什么经验,但我觉得自己能够胜任,一学期的工作下来,最开心的是看到班里同学的开心笑容,它是我最大的抚慰,最强的工作动力这学期我们班组织了许多活动,中秋联欢会,东方夏湾拿之旅,联谊烧烤活动,每个活动我都会参与其中,我觉得这是身为团支书所要做的,而另一方面,我可以从这些活动中更好地认识到我们班同学这三次活动的成功举行,班干们是功不可没的,没有他们的精心安排,详细组织,很难把活动搞好,而作为团支书,我也参与其中,出自己的一份力,而且我觉得自己有必要在这里起到精神领袖的作用,提高我们班的精神战斗力 在这里不能忘的是我的本职工作,和党建联系人的良好沟通,组织展党对象的投票班会,收取同学们的思想汇报,对展党对象的党试培训,考党试等这些工作,我都会努力让自己不犯错误,这这里特别谢谢本班同学对我的支持,才会令我的工作开展得顺利而到了学期末,在班里部与宣委的协助下,也出了我们班最新一期的团日记,里面的文章和整本团日记的编排,得到了班里同学的.肯定我感到十分开心 我的团支书工作,还剩下一个学期,我不会懒散,不会推卸责任,我希望在之后的日子里,能够做得更好 时光飞逝,斗转星移回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长 在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着是的,谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点一点的成长而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价 回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路 出勤情况请了一次病假拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况 在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了 在学习上我深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要 其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成认真对待考试,考前认真复习另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习知识无止境,探索无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习 在纪律方面,根本可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物 以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定未来的开展目标,我对未来充满信心自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 弹指间,精彩纷呈的大学生活又过了一年在此一年间,有成功也有失败,有快乐也有悲伤,有苦亦有甜但总的来说,收获大于挫败,满意多于失意 首先,在学习方面,我纵然谈不上优秀,但也根本上让我感到满意特别是专业课程,在浓厚兴趣的驱使下,我孜孜不倦的对其扫荡,贪婪的吸收其营养,为以后的工作和学习打下了牢固的基矗但六级以几分之差与及格失之交臂却很是让我失落了一段时间但我没有失去斗志,这不,这次我不是又报名了吗百折不挠是我的人生信条! 其次,在思想道德方面,我取得了很大的进步虽然,大学的首要任务是学习,但真正影响人的一生的是一个人的思想道德水平,每个人的一言一行无不受其影响有才有德,这才是国家和民族需要的人才这一学年,我思考了很多人生问题我觉得,人既不是为自己而活着,也不是单纯的为他人而活着人是为了心中的信念和社会赋予自己的责任而活着 做一个有信念的人,并为其奋斗终生;做一个有责任心的人,并勇于承当这样的人生才会幸福,才有意义! 光阴似箭,在不知不觉中大二的时光已经快要结束了蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的通过大二这一学年的学习,在各个方面都有所提高下面就是我的学年自我鉴定 工作方面,该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的筹划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高 在学习方面,平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力 生活方面,能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为因为家庭比拟贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦 总的来说,大二的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩以后的路更长,这点小小的进步是微缺乏道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才因为没有最好,只有更好! 一个学期这么快就结束了,真有些思念从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情我很快乐也很荣幸但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远于是我更加努力的学习从此的各种测试都根本保持在了第
一、第二的位置上期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩我一直坚信“有努力,就一定会有成功!” 现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩我完成了我的目标! 在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体相信我,通过我的努力,我一定会成功的下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!。