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初三班主任的教学工作方案(精选5篇)初三班主任的教学工作方案(精选5篇) 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将续写新的篇章,我们要好好方案今后的教育教学方法如何把教学方案写出新把戏呢?以下是帮大家的初三班主任的教学(精选5篇),欢送阅读与收藏 新的学年又开始了,我接着担任初三九班的班主任工作初三是初中三年的关键时刻,从某种程度上说是决定着学生前途和命运的时刻本学期在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上,根据我们班级的具体情况,我制定了以下两个工作目标第一,争取中选市级优秀班级第二,争取成绩能再有一个突破,优秀率保住全年级第一,全科及格率在保住年级第一的根底上,争取到达90%以上为了实现这两个目标,我制定了以下工作方案
1、进一步完善班级管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中, 良好的班风、班貌在原有的根底上再上一个新的台阶
2、继续采取值日班长负责制度,同时调动所有学生的积极性、主动性,广泛培养班干部,让大局部学生参与班级管理,锻炼班干部的能力,培养学生的组织能力和责任心,以一点带一片,以一片带一面,形成人人管人,人人被管,人人平等,人人有责,相互牵制,相互竞争,相互交融的良好机制,使得每一个学生都有成功的时机和成就感,使每个学生都能得到锻炼和提高
3、每月在学生中开展争创“学习之星”、“进步之星”、“纪律之星”、“优秀班干部”、“优秀课代表”等评比活动,促进良好班风学风的形成
4、根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动,也结合着班级实际情况和特殊的节假日,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等,并抓住活动契机加强对学生思想品德教育,力求取得主题教育的最大效应,同时培养学生的创新精神与实践能力,促进学生全面开展
5、进一步提高卫生、两操质量卫生、两操是关系学生身体健康的重要方面,也是良好班风的表达,在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的管理制度,以便在以后对学生的管理中做到有效的催促,为学生的健康提供有效的保障
6、重视体育锻炼,提高身体素质毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育
1、新学期伊始召开迎新班会,学生自定中考目标,制定学习方案,使学生尽快进入到新学期的学习状态之中
2、加强中下生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在
(1)深入班级,了解中下生的学习困难,做好对中下生的辅导和转化工作,为这局部学生尽可能多的提供学习上的帮助
(2)继续开展“一帮一”一对红活动,以提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩
(3)召开学习经验交流主题班会,使学生之间取长补短,相互学习共同提高
(4)加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升
(5)与家长沟通,争取学生家长能在孩子学习方面给予最大的帮助
3、班级内开展学科竞赛活动,并将竞赛成绩以喜报的形式发给家长,以此调动学生们的学习积极性
4、监督学生早晨和晚上的体能训练,因为这除了关系到学生的身体健康外,体育成绩还将直接影着中考成绩,必须将体育成绩拿到议事日程上来
5、每月与科任老师一道按时做好学生的学业评价,把它作为一种鼓励和鞭策的手段,刺激学生的有效学习
6、加强对学生的思想教育,疏导学生的心理障碍,使之不言败、不放弃
7、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况,采取恰当的方式及时和家长取得联系,与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入到学习之中 平安是学校一切工作的重中之重新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素尤其是今年甲流横行,让学生了解甲流常识,做好必要的防护工作 本学期我班共有36位学生,上学期中,本班班风、学风已趋于良好,但有局部学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有局部学生根底很差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩很不理想,要达成学校保证新区前列的目标难度很大 今年是本届学生初中生活的最后一学期,面临着中考的压力,大局部学生都有了紧张感、危机感,有了自觉学习的愿望,包括那些平时律己不严的学生,思想认识也有了一定程度的转变,家长们对学生的学习更关心了这些,都是有利于我们做好本学期工作的根底 在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教育方针在学校行政的直接领导下,结合本班学生的实际,以人生观、世界观、价值观教育为重点,以文明行为教育为根底,按照精细管理、亲情效劳的要求,全面关心学生成长,营造良好的班风、学风,激发学生刻苦学习的愿望,引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量,力争在今年的中考中取得优异成绩
1、加强文明行为教育,建设良好班风,在学校的日常行为标准检查评比中进入前列,争创优秀班集体
2、引导学生进一步认识学习的重要性,自觉学习,建设良好学风,在学校的各次考试中,力争各科成绩及总分居年级平均水平
1、加强理想教育,帮助学生制定奋斗目标,使学生明确学习目的,端正学习态度,调动学生学习的源动力,激发他们的学习主动性,勤奋学习,全面提高学习成绩
2、严格文明班级标准管理班级,认真组织本班学生参加学校开展的各项活动,加强日常行为标准教育,要生“从我做起,从现在做起,从小事做起”,培养学生良好的行为习惯
3、做好任课老师的协调工作,协调好各科教学,以促进学生的平衡开展密切联系任课老师,共同探讨教育学生的方法,培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,统一管理学生的尺度,形成教育合力,促进学生的个性开展,提高教育的效率
4、加强与家长的联系,全面了解学生的学习、生活情况,普及家庭教育知识,多方合作,形成教育合力,共同做好学生的工作,帮助学生形成良好的心理品质,促使学生健康开展
5、了解、关心每一位学生,耐心细致地做好学生的思想工作,对优秀学生要严格要求,发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育,鼓励他们向优秀学生看齐,赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热情关心,不随意批评指责,经常给予帮助鼓励,努力做好教育、转化工作,采用“一帮一”等形式,帮助他们培养良好的学习行为习惯,培养他们的自尊心、自信心,培养积极向上的精神风貌,从而不断提高学习成绩 对于初三学生来说,本学期是非常关键的一个阶段,他们此时的学习动机,无疑是三年来最积极和最强烈的,作为他们的班主任,我应该抓住这有利时机,因势利导,引导学生不断上进,做好班级工作 本学期我做初三
(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生28人,男生23人,分班时前100名有15人,200名以后的有12人,其中张雨是插班生,第一次月考只有及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成绩上来看,本班女生较多,后劲缺乏,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下 根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛
(1)制定班级公约、班风;
(2)布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,开掘创新精神 班级干部是班主任的左右手要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部 第一,帮助班干部树立威信; 第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” 根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面开展活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等 第一周 稳定学生思想情绪,让学生从假期补课状态迅速过渡到正常学习生活中来; 第二周 借教师节之际,对学生进行尊师重教教育;
9、10月 主抓学习习惯养成,端正学习态度 11月 通过期中考试,对思想、学习后进生进行谈话、教育,力争有所转变; 12月 对于班级学生进行弱科分析,寻找突破口(附表) 1月 迎接期末考试,做好复习工作
2、3月 开展“比、学、赶、帮、超”活动,进一步完善学风、班风制度;
4、5月 稳定学习优秀的同学,做好工作,防止他们受到不必要外界因素的影响; 开展班级课任老师分析会,和课任老师一起分析班级情况; 进行体育考试发动和准备工作,争取在体育考试中取得好的成绩; 开展各科作业大检查,协助课任教师抓好学科教学,准备模拟考试 6月 主要精力集中在保持和提高学生学习成绩上面 让每一位学生在自己的优势上得以发挥和开展希望能在我的努力下,初三
(3)班会越来越好! 初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情现在的九
(3)班班风比拟稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩为了到达这个目标,我制定了以下方案
1、重视五项评比 五项评比是班风的重要表达,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定
2、继续标准好仪容仪表 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达虽然今年是初中的最后一年,学习比拟忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求
3、狠抓课堂纪律 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩我还方案加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩 卫生、两操是良好班风的表达因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶 上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用 今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考 平安是学校一切工作的重中之重新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素 本学期我仍担任九年级四班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作和同学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级四班的前提但是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地方,成绩有所下降针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度! 为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作方案 全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中因此努力使班主任工作在原来的根底上到达一个新的起点 九年级四班现有人数51人,其中男生29人,女生22人通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所提高班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序大局部学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性因此有局部学生上课不认真听讲,做笔记要老师催促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大对此种现象要作为教育的重点争取让有希望的同学尽可能多的考入高中 本学期在上学期的根底上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基矗
1、常规工作要改良缺乏,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一局部优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入市实验中学或市一中,局部学生能升入市二中,使后进生能顺利毕业 要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为标准为准那么,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境更重要的是学好文化知识课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强稳固,逐步提高文化素质上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象要使学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习气氛,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面开展,逐步提高班级学生素质
1、树理想、转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向
2、鼓舞学生树立信心在这最后的三个月中,是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏补缺,让他们在复习的过程中树立信心,战胜自我
3、培养学生正确的学习方法在这三个月中,班主任要关心学生各科的均衡开展,引导他们不断加强薄弱学科这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面
4、严抓纪律,并做好思想工作对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念力求强科争优势、弱科保底线
5、加强与家长联系出现问题好及时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管
6、狠抓平安教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,防止平安事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化气氛,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力板报本学期“学习园地”板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计班会定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理本学期班会主题理想教育、平安教育、法制教育等专题教育
2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价工作方案综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最正确心态迎接中考。