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初中美术教师个人工作总结范文(精选3篇)初中美术教师个人工作总结范文(精选3篇) 时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回忆这段时间以来的工作,收获颇丰,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份那么如何把工作总结写出新把戏呢?下面是为大家的初中美术教师范文(精选3篇),仅供参考,欢送大家阅读 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作那么,言传身教积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨
1、贯彻情况 开学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作方案和教导处工作方案,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《中学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学方案教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作
2、教学情况 本学期任教中学
七、
八、九年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要方案周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍! 按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学方案在教学过程中,自始至终能按照方案进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务
3、通过美术教学,培养学生美术的兴趣与爱好 美术的根底知识和根本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力
4、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的人文精神和审美能力,我选择了根底的有利于学生开展的美术和书法知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术的特征,形成根本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗
5、培养学生的创新意识 在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由鼓励学生在个性的根底上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等
6、重视学生的自我评价 我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续开展”的学力也就是能在新的社会开展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己开展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改良或完善,直到这一问题的真正解决 回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作,根本上是比拟顺利地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改良现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼 热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成局部,不要这山望着那山高每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡 对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力 关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范 但“人非圣贤,熟能无过”更何况是尚未成年的孩子学生犯了错误,也不能不管我也常会和学生交流让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生学生完全能接受你的批评和意见 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟倘假设学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向 通过回忆和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强 我们都习惯用一眨眼的.功夫来形容时间的流逝这不,暑假又快要到了一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼那现先仔细地回忆这一学期的工作吧 学期初,认真学习学校工作方案和教务处工作方案,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学方案教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学 1.教学工作情况 教育教学是我们教师工作的首要任务本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高美术教学质量 我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改良教法,突破学法针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画””吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原那么,做到每堂课都能让学生有收获总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用 2.考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩 3.教学研究的方案完成情况 积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传 4.课外兴趣小组工作情况 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术根底课程石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。