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大学生年暑假家教社会实践报告 一直特别相信一句话一份耕耘,一份收获!这是迈入大学校门的第一个暑假,由于家境的原因,我没有奢望过自己可以有一个轻松的假期!另外,我是一个个性很强的人,即使家里可以负担我的学费我想我还是会选择假期打工的!这样一方面可以检验我的能力,另一方面也可以有一份相当份额的收入,可谓一举两得!所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动 我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕,也正是因为有这样的环境,才更坚决了我要在暑假参加社会实践的决心我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所成认想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在因为之前就代过家教,所以我的生源问题不大这个假期我总共接手三个不同年龄阶段的学生一个是小学五年级的小女孩赵馨冬;一个是初一的男孩胡秋实;还有两个女孩子,她们都是今年参加高考并顺利取得理想大学通知书的学生,一个是云南大学,座落在美丽的春城昆明;另外一个是个艺术生,考的是福建的华侨大学她们两个都是学口语,是我的“得意门生”,呵呵...前面两个也都学的是英语,这样我的工作相对来说就容易了一些,毕竟是英语专业,教起来不能说如鱼得水,最起码也不会特别费力!我的学生各有特色,不能一一作介绍,我就挑我最头疼的一个学生细谈在这之前,我会对其他几个学生做简单的介绍 第一个是我们的可爱又聪明的小学生“冬冬”! 她即将进入小学的最后一年学习,按说她没有必要请家教,她各科成绩均是优秀,英语又是她的擅长科目,也许是她的父母想让她更优秀吧!“望女成凤”的心情可以理解!这样我的授课内容就生动活泼了许多,不是单纯的讲课本我真是不得不成认她真的很厉害,我首先代着她把之前学过的三册书总体拉了一遍,她对知识掌握程度远远超出我的预料!由于小学阶段英语并不算主课,所以她的成绩尤其突出,她所掌握的单词量甚至可以和初中生媲美!之后我们进行的课程就比拟多元化了,我和她一起画画,主题包括保护环境,保护动物等等,然后看着图画进行现场描述与分析这局部当然用的是英语了,嘿嘿,这样特别能锻炼口语!当然在教的过程中她有时候也会捣蛋,耍脾气,但都被我的妙招一一化解这个可是得益于我的“顽童”本性,我一直特别喜欢孩子,这也是我会接这份家教的原因,毕竟一个小时才5元钱总之,等结课时我对我的工作还是比拟满意的,虽然她有时把我折腾的很累!走的时候她哭着问我“姐姐,什么时候还可以过来继续教我”当时真的很快乐,她确实是很喜欢我,每次上完课都不让我走,能得到学生及家长的认可是最值得快乐的事!通过对冬冬的教学,也让我看到了希望,快哉! 第二个是考上云南大学的王美青,实际上她要比我大一岁但“术业有专攻”,她也就只能“忍”着让我教了,嘻嘻…她本身就很优秀,高考总成绩613,刚接这份家教时心里真是没底她的单科成绩是134,与我去年只差一分呀!真是冒了一头冷汗!但是我说过了,术业有专攻嘛!她的口语还是与我有相当大的一段距离的第一节课作为摸底,我让她自由说点什么!她张口就来让我受到冲击不小,但是很快我就发现了她的问题最常见的几个容易发错的音,例如-th组合她就发不标准,还有很多细节如爆破,连读,弱读,略读及浊化她都不懂,这样我的工作就变得清晰了很多所以我们的课就是以纠音为主,辅助一些口语中常用的句型等!我们的课分为五个板块,分别是即学即用也就是一些常用句型这个用英语怎么说就是一些咱们经常用汉语说却不知用英语如何表达的句子例如“听我的,准没错!”转化成英语是这样的“Justlistentomeandyoullbefine!”不错吧!轻松一刻我们会一起欣赏一首英文歌曲,我认为音乐是了解一个国家最好的方式英语文化背景介绍一些俚语等,譬如UncleSam是美国的一个别称之类的零零星星纠正一些常见的错误用法她毕竟是大学生了,主动性和自控力都比拟好,这样就减轻了我的负担,教她是最容易的一个!临结课时我们上了一节公开课也就是让她父母都在场,我们一起来完成这节课,那一节课我没说多少,她是主角我只是引导她那节课我们主要内容是围绕家庭围绕父母与子女之间的爱展开的,的感情一直特别内敛,父母总是默默的爱着子女从不讲出来,我觉得适当的表达一下互相的爱是很有必要的,但对于咱们来说,那些话是很难说出来得的,换种语言也许会好点即使父母听不懂,通过身势语及表情眼神等我相信她的父母能领会到包含在其中的真情事实也证明我是对的,那节课很成功!教美青我最大的收获就是和她成为了很要好的朋友,她比我大学口语时我是个老师,课下她一直是个姐姐的角色,很照顾我,很感谢她! 接下来这个就有点困难了她就是和我同岁考上华侨大学的刘玉晨,由于她是个艺术生,文化成绩一直不好,所以教她就比拟费力气!其实高考之前我就代她英语,代了20天左右,在她的配合下,她的成绩提高了40分!虽然如此,她的根底知识局部还是很薄弱,想说的根本没有方法说出来因为之前那么长时间的接触,我和她早已成为好朋友,加之她父母把我当亲生女儿一样待,况且给她上课也没有固定时间都是临时调的,我就给她上课事实证明我错了,由于不收费我没有真正把课重视起来,而她也因为和我已经熟识上课不认真听总共上了不到二十节课,几乎每次去都要更改授课方案!还好最后找到了适合她的,我还是让她从根底抓起,每天我会挑一篇实用性比拟强的文章让她背,以此来增加她的词汇量等!所以她的课根本分为三个板块背诵局部我主要负责检查她的记忆情况并根据情况做实际的指点帮助她记忆重点纠音局部我会准备一两个对话用来完成这局部,这些对话都是有关中西文化差异的,可以帮助她多了解一些背景知识题海操练局部主要还是为了加强各方面的能力,语法,词汇都可以在这局部有所提高最后结课时我让她准备了一篇三分钟的演讲稿,那时她已能比拟灵活的运用一些根本句型说话了总体上说,也是比拟成功的最主要的是,虽然同岁她一直把我当作一个好姐姐,而且之前她对英语是毫无兴趣,我教她之后她真的爱上了英语,这一点最难得!当我看到她主动的去学英语时,泪终于滑落,为她快乐,为自己的努力成果快乐!她说我教给她很多做人方面的东西,这也是我感到欣慰的另外一个原因真的很感谢她及她的父母,他们对我的帮助并不是可以用金钱来衡量的,我也早已把他们当作了我在这里的一个依靠,他们是我的亲人!谢谢,叔叔阿姨!模板内容仅供参考 。