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【精品】学期学习方案集合七篇【精品】学期学习方案集合七篇 时间是箭,去来迅疾,成绩已属于过去,新一轮的学习生活即将来临,何不用心地制定一个学习方案呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是为大家的学期学习方案7篇,希望能够帮助到大家 新的学期,文通学院又将注入一批新鲜血液为了更好地效劳大家、在学生会中发挥积极的作用,学习部一定尽全力奉献我们的力量现将本学期公布如下 活动一 为积极配合迎新生工作的开展,增进老生与新生各方面的交流,我部将举办一次征集短信活动老生与新生可以把想对彼此诉说的话,以短信的形式表达要求短信内容积极健康,必须原创 活动二 组织一次征文比赛主题是对大学生活的感受尤其对新生而言,第一次离家只身求学一定有很多话想说 活动三 时刻关注学校推出的主题活动,围绕相关主题承办活动 另外,我部成员将继续在平时学习生活中严以律己,起带头作用尤其学习成绩尽力在班级做到名列前茅,无愧学习部成员的称号 学习部 怀着冲动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识 在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活容入这个大集体之中和同学们一起来探讨知识的海洋积极的参加课外活动,争取为班级争光做个德智体美劳全面开展的学生! 今年我要好好学习,争取天天向上…… 学习方案 1.每天早上620起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,640从家出发 2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记 3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课 4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容 5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过 6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要比照《优化设计》的讲解局部进行进一步的加深理解和稳固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白 8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力 孩子一年级的时光,根本上是在我无头绪、无方案,慌乱无章中度过的捋顺了一年,大体上总结了一些经验,所以在二年级开学之际,对于孩子生活、学习、娱乐方面的方案有很多,先大体的方案一下,贵在坚持吧 每日实践方案
一、弹钢琴需持之以恒,每天坚持20-30分钟
二、复习及预习时间每天在半小时以内
三、随着识字量的增大,睡前十分钟阅读时间,和孩子一起读书
四、每天增加户外运动,譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等活动 作为父母应该做的
一、每天多与孩子交流,多听孩子倾诉,多对孩子微笑,多鼓励孩子,多给孩子一些空间和自由
二、学会真诚的赞美孩子,懂得赏识孩子,让孩子笑着入睡,对孩子的爱要稳定
三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子,不要因为孩子的低分而认为孩子没有长进
四、不要对孩子的学习成绩过分关注,也不要把孩子的成绩与别的孩子比拟,反思一下有没有自己的责任
1、月考挺进全级前20名
2、期中考挺进全级前15名或者更好
3、期末考稳坐全级第12名
1、月考前背完英语课文;
2、月考前默完语文应背文段;
3、月考前物理根本自学完毕;
4、月考前数学根本自学完毕;
5、其余科目尽可能赶上去;
6、月考前背完《增广贤文》,看五本以上的名著 7:40起床,背英语,直到8:10 8:10出去跑步 8:30吃饭8:40在家预习数学、物理 9:10上学 9:30——10:15上早自习 10:25-2:00上课 2:15回家(路上背课文) 2:20吃饭230:-300午休 3:00——3:30(写作业、看书) 330-735上课 第八节课
1、上新课.
2、做练习.
3、活动. 晚上
1、做当日所学的有关练习
2、预习物理、数学
3、默写文段、单词、诗词
4、复习其他科目
5、看课外书
6、、随笔 临睡前听录音带 口号只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩 新一轮的根底教育课程改革正在不断深化,为促进广阔教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性开展,特别制定本方案新一轮根底课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新,要更好地适应这样的状况,必须打破多年来所形成的教学方式和行为,对自己进行重新的认识和定位,改变以往习惯模式,掌握进行课程开发的技术基于这样认识,本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路,以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢,加快课程改革的步伐 结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广阔教师理论水平和业务水平为目的通过各级各类培训,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性开展
1、各学科课程标准和《根底教育课程改革纲要》
2、训练必备的教学根本功,提高根本专业技能
3、各学科专业知识,提升教师的专业素养
4、各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写,积极投搞
5、表达新课标理念和课程改革精神的课堂教学,缀经验交流,指导自己的教学工作
6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策
(一)各学科新课程标准
1、教师角色的定位 教师是课程改革的主力转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的.自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动教师始终不能无视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,开展他们的实践能力
2、学习新课程标准的根底理念
(1)全面提高学生的素养新课程标准要求教师必须面向全体学生,使学生获得根本的文化素养
(2)正确把握各学科教育的特点应重视各学科对学生熏陶感染的作用,注意教学内容的价值取向,同时尊重学生在学习过程中的独特体验
(3)积极倡导自主、合作、探索的学习方式学生是学习和开展的主体各学科教学必须根据学生身心开展和学科特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,保护好学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式
(4)努力建设开放而有活力的各学科课程应拓宽学生学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的实践能力
(二)学习《根底教育课程改革纲要》
(三)教师继续训练必备的教学根本功,提高教师的专业知识和根本技能
(一)培训学习
1、集中培训主要对教师进行新课程标准培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性本学期我们方案将邀请教研室领导和通过观看vcd光盘等形式系统地分类、分期对教师进行培训,通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由教导处具体组织实施本学期,教导处将通过“示范课”、“研讨课”、“设计”、“评选各科论文”等多种形式,对教师进行有方案地集中培训与指导
2、校内培训各校可以自搞活动或几校联合组织活动,通过“示范课”、“研讨课”、“演讲”、“集体研讨”等形式,对教师进行经常性的校内培训和指导,从而引导广阔教师不断反思自己,将新课标的精髓升华为自在的观念、思想
(二)自学、自练 教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分表达新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学根本功、教学根本技能等
1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇
2、每学期教师撰写表达新课标理念的教学论文不少于2篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流
1、各校成立教师业务学习领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况
2、对教师必备的根本功、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比
3、每双周四下午三节课后为教师业务学习时间 略 一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半新年、新春、新学期,我们也该有新的打算学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部的工作有条不絮的进行着,在本年的工作中我们将继承优点,改正缺乏,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习气氛学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作方案拟订如下 在新的一年里,学习部要注入新的血液这是做好学习部工作的根底随着07级新生的入学,我们学生会新一年的纳新也要开始了学习部也要吸入一些可以为全院同学效劳的好干事
1、形式专业对专业我院是个综合性的院校,分有不同的系别和专业,为了使新生更了解自己的专业方向,所以采用要本专业的学长学姐来给大家做这个交流会该活动可以是各系自己承办
2、准备工作借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等[
3、交流会的具体流程
①、分别邀请大
二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,初步预计从以下几方面谈 Ⅰ、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯; Ⅱ、根底课的学习方法; Ⅲ、专业课的学习方法; Ⅳ、协调好工作与学习的关系; Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系; Ⅵ、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好珍贵的图书资源
②、介绍完全学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;
③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语教师谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过
四、六级考试;
⑤、经验传授根本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;
⑥、由辅导员就此次经验交流会作总结讲话;
⑦、经验交流会结束 征集意见方面主要有各专业学生为提高各自专业素质,培养学习兴趣而需开展的活动,例如;英语,日语专业的同学要求观看日文,英文的名著改编的电影,从而需要我部组织该年级预有关老师进行协商等或者同学们对其任课老师有何难言意见或者建议,可由我部其桥梁作用,对其相关各系主任联系,协商,讨论 1继续严抓学院学风 院学风督导队的工作继续进行,本学期准备继续延用上个学期学风督导队的运作方式,对全院的学风进行整顿集中一个月进行全院大检,其余的时间由各系的学风督导队进行抽检 2协助好辩论协会把院辩论赛做好 3期中期末时期鼓励大家积极迎考;考风考纪的宣传 到了期末大考,我们会组织各系学习部开会,以各系为单位把催促大家积极迎考的工作落实下去贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信 4作好同学的各类报考工作,帮助同学领取证书和证书盖章[ 5定期组织各系学习部开会,了解各系的动态,加强各系的合作与联系 6我院是个综合性的院校,各系各年级间可以举办自己相关专业知识的教学班竞赛形式可以是由我部主办,各系各年级学习部和其他部门共同承办,过程可以分为初(预)赛,决赛评审团由各系各年级主要负责人及相关专业课的老师组成,场地可以安排再教学区的空闲教室或者生活区宿舍楼的活动室进行,时间最好在周末具体的奖项颁发课根据实际情况以院,系年级学习部的名义进行授予[
一、为什么要写工作方案
1、方案是提高工作效率的有效手段工作有两种形式
一、式的工作救火式的工作灾难和错误已经发生后再赶快处理
二、积极式的工作防火式的工作预见灾难和错误,提前方案,消除错误写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点让自己做到清清楚楚、明明白白方案是我们走向积极式工作的起点
2、方案能力是各级干部管理水平的表达个人的开展要讲长远的职业规划,对于一个不断开展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,方案显得尤为迫切企业小的时候,还可以不用写方案因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比拟简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限方案的重要性就表达出来了
3、通过工作方案变被动等事做变为自动自发式的做事个人驱动系统驱动
二、怎样写好工作方案如何才能做出一分良好的工作呢总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作方案的四个要素工作方案的四大要素1工作内容做什么WHAT2工作方法怎么做HOW3工作分工谁来做WHO4工作进度什么做完WHEN
三、如何保证工作方案得到执行工作方案写出来,目的就是要执行执行可不是人们通常所认为的我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情出了问题也是执行人员自身的水平问题执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患同样的道理,我们的方案能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写方案的人的问题另外,工作方案应该是可以调整的当工作方案的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了方案而方案最后,修订后的工作方案应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。