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学期工作方案汇编八篇学期工作方案汇编八篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也不断更新迭代,一定有不少可以方案的东西吧写工作方案需要注意哪些问题呢?下面是精心的学期工作方案8篇,希望能够帮助到大家 3—4岁的幼儿会跑会跳,并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并能用简单的语言和人交谈他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件,因此,让幼儿在快乐中学习、在快乐中开展,并在集体生活中健康全面的开展 本班共34名幼儿,男孩18名,女孩16名,刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人,本学期新来了7名幼儿,都是没有上过幼儿园本班幼儿年龄为3-4岁,通过最近一段时间的观察,本班幼儿特点如下 优点
1、幼儿根本上适应了幼儿园的生活,来园时能情绪愉快,喜欢和老师一起做游戏
2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣,喜欢听歌、唱歌愿意参加音乐活动
3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验,有丰富的想象力,喜欢玩橡皮泥 4大局部幼儿能用语言表达出简单的想法,喜欢听故事、看图书 缺乏
1、局部幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯
2、幼儿注意力不集中,注意容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的 依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标
1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,培养他们初步的生活自理能力加强幼儿的平安意识,培养他们初步的自我保护能力激发幼儿参加体育活动的兴趣,促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展,增强幼儿体质
2、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、老实、谦让保护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力
3、开展主题活动及快乐开展课程,培养幼儿热爱大自然的情感,激发好奇心、提快乐趣和求知欲 健康领域
1、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护能力,使幼儿在主动参与的过程中逐渐获得良好的开展
2、丰富幼儿体育游戏内容,促进幼儿身心健康开展 措施
1、在轻松愉快的环境中,引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及经常喝水的习惯引导幼儿学习按次序穿脱衣服,把它们放在固定的地方,逐步养成良好的睡眠习惯
2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤
3、教师综合运用多种体育形式,引导幼儿喜欢参加体育活动学习哑铃操、韵律操,要求动作根本到位
4、教师自制户外活动材料,丰富幼儿活动内容,并进行冬季锻炼活动
5、每餐前向幼儿介绍食品,增加幼儿食欲 社会领域
1、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、老实、谦让保护环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往能力
2、创设良好的精神环境和物质环境 措施 1、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际气氛,为幼儿交往提供时机与条件 2、深入了解幼儿社会性开展特点,积极鼓励、支持幼儿的交往活动,注意观察幼儿的交往行为,并适时的给予具体的指导 3、教师有方案、有目的地对活动区进行指导,提高幼儿活动区游戏水平 4、树立典范,引导幼儿初步体验根本的生活常规、游戏、学习规那么与自己行为的关系,初步懂得遵守规那么 语言领域
1、培养幼儿运用语言交往的积极态度,喜爱儿童文学作品
2、开展幼儿倾听、表达、早期阅读的能力 措施
1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛,使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题
2、开设图书区,为幼儿准备适合年龄特点阅读的图书引导幼儿对阅读感兴趣,知道从前向后一页一页的看培养幼儿保护图书,不撕书
3、鼓励幼儿大胆讲话,给幼儿创造时机 科学领域
1、培养幼儿对周围事物的兴趣,感知环境的变化,提高幼儿的感知能力,形成初步的生活经验
2、深入了解幼儿学科学的特点,努力引导幼儿热爱大自然,培养幼儿的好奇心与探究精神
3、引导幼儿正确运用感官认识事物,培养其初步的认知能力、动手操作能力和解决问题的能力 措施 1、丰富自然角材料,引导幼儿愿意参加饲养小动物活动,保护花草树木,愿意给植物浇水 2、在日常活动中,引导幼儿感知秋、冬季明显特征引导幼儿在玩沙过程中,初步感知沙的特性 3、在操作活动当中,引导幼儿了解感官作用,积极运用多种感官,进行感知和探索
4、感知体验“1”和“许多”等数概念
5、感知、操作体验各种事物简单的数量特征,点数5个物体以内的物体,初步感知理解5个以内物体的数量
6、用对应比拟的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内) 艺术领域
1、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣,使幼儿在艺术活动中产生积极愉快的情绪体验
2、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验,培养幼儿艺术表现和创造的初步能力 措施 1、用优美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参与音乐活动的愿望 2、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣 3、向幼儿提供自由欣赏与创造的精神支持,对幼儿的探索与表现及时给以肯定艺术活动中始终保持自由、轻松、活泼的气氛
4、从具有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受,并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱养成注意观察和欣赏的习惯
(一)充分利用家长资源,调动家长积极性,真正实现家园共育 措施 根据家长的职业特点,请家长来园配合教学向家长约稿,介绍育儿经验
(二)与家长沟通,让家长了解幼儿园教育 措施
1、开学初召开家长会,每月向家长半日开放
3、及时公布教学方案,寻求家长的配合教育
4、布置家教专栏,向家长宣传教育思想
5、公布园里网站及班里网址
(三)家园配合,加强幼儿品德教育 措施 1、教师和家长要为幼儿树立良好的典范,对幼儿潜移默化地施加积极影响 2、结合教师节、中秋节、国庆节,家园共同培养幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感
3、通过网站与家长沟通联系 八月
1、作好开学准备工作,进行升班教育
2、作好新生入园工作,稳定幼儿情绪
3、加强幼儿生活常规的培养 九月
1、制定班级工作方案,召开班级家长会
2、结合教师节、国庆节、中秋节进行爱老师、爱祖国的教育活动
3、幼儿开展评价工作
4、平行班开展平衡力和下肢弹跳能力的比赛
5、学习韵律操、哑铃操
4、向家长开放半日活动 十月 ,小一班学期工作方案
1、加强区域游戏的指导重点指导幼儿在活动区的交往能力和遵守规那么意识
2、丰富户外活动内容,提高户外活动质量,指导幼儿和小二班进行跑步比赛
3、进行秋季教育,了解秋季特征
4、布置丰富多彩的宣传栏
5、家长开放半日活动 十一月
1、全园平安演习
2、平行班投掷比赛
3、请家长为幼儿准备棉被心
4、向家长开放半日活动
5、了解冬季的主要特征,进行有关冬季的教育活动 十二月
1、开展冬锻活动
2、组织平行班幼儿跳远、双脚持续跳比赛
3、组织迎新年活动
4、做好幼儿开展评价工作 一月
1、做好期末工作总结
2、开展丰富多彩的体育活动 小一班 以加强理论学习、转变思想观念为依托,全面深化教研工作;以强化教师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点,打造高效课堂;以提升教师职业道德为切入点,打造“六学五爱”型教师群体,提升整体战斗力
1、强化教学纪律
①强化自习课和课堂常规检查,当日检查,当日公示,第二天通报,一周一汇总,一月一总结,检查结果与班级考评挂钩
②强化教师上课行为检查对教师迟到、早退和课堂教学进行全程监督,结合学生记录检查和教务处抽查,计入教师个人成长档案,与教师考评和评先评优挂钩
2、标准教学行为
①强化集体教研 对于各教研组每次教研活动必须做到有方案、有活动、有主讲或主备人、有活动记录在集体教研的根底上,写出集体教案,然后再加上个性化教案学校对教案每月一查,对教研每周检查,检查结果计入个人成长档案,并与绩效工资挂钩学校每月对集体教研和个性化教案进行1次检查,检查结果计入个人成长档案
②本学期将继续“听评课”和“推门课”制度 要求每位教师全学期听课不少于8节,要求记好听课笔记,搞好节后交流,教研处全程检查结合学校日查,强化“内搜外淘”的“活水”效应,强化教学引导和监管,促进教师专业成长,加强师德师风建设,打造“六学五爱”型教师群体,打造高效课堂(注“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心)
③本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度,检查结果计入绩效考核年级部对自习课进行每天检查,检查结果当天公示,第二天晨会进行年级内部通报
④加大图书室开放力度,鼓励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生实验和探究实验室,让学生多读书、多动手,提高学生综合素质
⑤继续月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切开始无方案无目的,后来赶进度的错误教学过程
⑥以读书活动为切入点,下大力提升教师素质,提升教师内涵,打造书香型校园
⑦以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点,依托丰富多彩的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等,打造文明和活力校园
⑧以创新德育教育为切入点,依托校级干部驻校制度和学生会值勤制度,全力打造平安、稳定、和谐校园
3、提高课堂效率
①构建有效教学模式坚持先学后教,以学定教,积极探索“低起点、快节奏、循环稳固、递进教学”的教学模式,积极探索不同课堂和不同内容的课堂教学模式
②坚持做好学案导学学案中要在课前预习(有自主检测预习成果),课堂有目标,有创设情境的提问,有启发思考,有自主合作学习,有归纳检测训练
③开展有效课堂教学务求课堂重实效,学法重指导,知识重迁移,整体重提高;不断强化有效教学的“五字诀”,坚持“学、记、练、测、补”系列循环训练,要注重教学的有效性,不是讲清了、讲到了就算完成教学任务,而是要看学生学会了没有坚持“四要”要讲解题思路,要讲解题方法,要总结提炼规律,要增加学生思维密度做到“四减少”课堂上减少废话,减少无效活动,减少无意义讨论,减少无效课件贯彻“四不要”学生自学看书能掌握的,教师不要讲;学生自己能理解和讨论出来的,教师不要讲;学生自己能审的题,教师不要代替;学生能自己总结出来的,教师不要代替课堂教学要讲究高效和最优化组合,要在备课上“深”,上课上“实”,作业上“精”,教学上“活”,考核上“严”,辅导上“细”,负担上“轻”,质量上“高”上下功夫,使课堂教学低碳高质,低负高效,师生和谐共进
4、九年级工作
①积极实施培优工程,本学期将提高九年级尖子生分数做为重中之重,各班要适时实施分层教学,让优秀生能得到提高,学困生能感受自信,不放弃任何一名学生
②各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观及时召开学习经验交流会,学法指导,帮助学生提高复习效率关注后进生,任课教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高
③强化年级组的日常管理,做到“日日有小结、周周有反应、月月有考核、期期有汇总”,坚持思想工作贯穿始终,提高工作效率利用晨会并适时召开年级学生集会;各项工作努力做到精益求精,鼓励教师冒尖,创造性地开展工作强化班级的日常管理,定期召开年级班主任工作会议落实好班级各项工作和目标的达成召开各个层面的学生座谈会,确保班级稳定和良好的教学秩序加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”效劳意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气
④教学方面要严格落实集体备课的程序和要求,提高集体备课和课堂教学效益发扬教研组团队协作精神,不能因为自己是毕业班就实行题海战术,反而更要注重精选、精练、精批和精讲,尤其要注重批改环节,提高教学效率
⑤提前做好特长生的培养工作
⑥坚持四个到位,即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体
⑦加强九年级考试和成绩反应、分析、强化工作 以学校工作方案为依据,以德育工作方案、教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,为学校的开展争光添彩 本年级组有十几位教师,学生有304人开学初,在学校各位领导的关心下,在各位班主任以及各科任老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,孩子们比拟顺利的度过了,由低年级孩子到中年级的过渡期一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸本学期我们将根据三年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶 由于三年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识我们认为增强学生的平安意识为本学期重重之重我们将利用每周的班会课加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要在对他们“说”的同时,更注重教他们“做”并教育学生要注意交通平安、上下楼梯不要拥挤;课间不要追逐打闹等等 良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒根据我们三年级孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日标准教育,特别是进校文明、用餐文明、走路文明、上课纪律以及课间文明等训练与教育,可以采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式,培养学生做个文明人
1、重视本组教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科骨干教师 2.进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出本组特色 3.备好课是根底,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制 4.坚持个人责任制,每一位教师要把好质量关,从本班做起,各班教师都要努力做到不让一个学生落伍,做好学困生的转化工作,年组要对此项工作立案跟踪调研
1、加强教学常规,进一步加强方案的落实,教案的修改,教后的反思,作业的设计,批改订正重视教学方法,把接受式学习和自主、合作、探究式的学习相结合,重视教学媒体的使用,让他们觉得读书是一件既轻松又快乐的事
2、科学设计作业练习,努力减轻学生课业负担,努力做到以量精作业为主,并针对学生实际做好个别辅导工作
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体
2、组织带着班主任落实班级管理的民主化,真正发挥学生的作用,共同研究“自我管理、自我评价”的具体方法,提高班主任的工作能力
3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精鼓励教师主动参加各种学习培训活动或各项赛事,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力
1、坚持实行坐班以及交接班制度,调动各科教师工作的积极性,加强学生常规管理
2、认真检查催促年级组全体教师常规工作,平时注意反应教师工作情况,如从听课、学生作业、家长反应意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作
3、认真落实学校各职能部门布置的各项工作,及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系
4、继续将平安责任意识当作工作的重心,调动老师们爱校爱生的热情,各学科教师共同提高学生自我保护、自我约束的意识 本学期,我们一定会更加严谨工作,扎实进行课题研究,将课堂教学作为提高自身素质的突破口,加强各教师之间的合作,加强家长与教师之间的联系,为积极争创优秀年级组而不断努力 秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底 学前班是与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课程学业也会比拟繁忙本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程孩子每日按照课程方案有序的进行学习 对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”,以便为将来入小学后继续学习数学,培养良好的兴趣和期待升入学前班,幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握,并对所学内容进行复习稳固,以便更好地为升入小学打好根底 根据教材要求,以下是学前班数学里需要掌握的内容
1、继续加强10以内的点数,也可延伸出去认识数字1至10,稳固它们的意义,能正确并标准地书写在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经掌握得很好了,在学前班上学期里,着重是稳固好数字,为小学做铺垫!
1、比拟物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子以前就学过了,也能正确比拟,而在本学期的主要任务就是加强他们比拟的能力,让孩子能掌握正确的比拟方法,让孩子在“出现在不同位置,不在同一水平面上···”等情况下也能正确比拟
2、比拟正方形,长方形引导幼儿稳固它们的特征,能根据它们的特征对它们进行比拟,并能正确地找到它们认识圆形和三角形,能比拟不同,正确找到它们
3、按形状分类,让幼儿通过比拟形状的不同来分类
4、排序,对幼儿来说是有一定的难度,简单的幼儿能掌握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序根底上加大难度,由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,老师要耐心、细心引导幼儿,让幼儿正确掌握排序的方法
5、空间位置的认识和学习,上、下、前、后的学习也是必不可少的,老师应正确引导幼儿正确区分方向,给以后的生活打根底
2、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识,给幼儿继续加强数的学习
3、生活方面 认识时钟,区分上午、中午、晚上这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应该有一定的认识,能正确分辨一天中的个个时间段,这也是为升为一个小学生做准备 数学,能帮助幼儿增强思维,提高幼儿的智力,我们将严格按照教材给于孩子最好的教导,让每个孩子学有所得 很多孩子之前很少握笔,所以握笔姿势不正确,这都将是我们教学工作的重难点有些孩子看见看字会依葫芦画瓢,但是却不明白笔顺所以本学期写字课,笔顺是关键 拼音是一门新的学科孩子在此之前从未有接触过认读、书写、拼读,都要从头做起 美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养
1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画时机,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更符合要求在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画
2、其次,那么是手工手工中更多的是印画和贴画培养孩子的动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的微妙其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力
3、这学期的泥工不多,老师可以多延伸,让幼儿在空闲时间多做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、压等很多小技巧,多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力,而且能锻炼幼儿的手臂,活动筋骨,很适合幼儿在休闲时间做
1、音乐,是深受我班幼儿喜爱的一门学科,孩子们喜欢唱喜欢跳,展现了他们的活泼、可爱在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识本学期的音乐,除了简单的一些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏音乐是一门丰富的学科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要把音乐课上得活泼,让每一个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆、勇敢地展示自我多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进知识,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮助孩子修身养性,帮孩子完全静下心来
2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到最好,把音乐课上生动,让孩子真正地喜欢音乐,让每一个孩子敢大胆地展示自己 英语是一门有趣的学科幼儿期的大脑处于学习语言的关键期,这时候的孩子学习第二语言是最好的,有助于习得标准的语音本学期的英语学习内容有5单元,其中小节明细,有情绪、表情的学习;有对数字的学习和认识;还有英文字母的学习《亿童幼儿英语》的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏,能帮助幼儿学习英语语言语调,使幼儿的英语学习更具趣味性,本书以幼儿感兴趣的歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容,以适合幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式,比拟符合幼儿第二语言的学习特点 我们将以单元的形式组织教学内容,在每一个单元中整合相关的英语学习内容,使幼儿学习内容之间建立必要地联系,让幼儿正确学习第二语言帮助幼儿开展简单的英语听读和理解能力,帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步 综合是一门聚集了很多知识的学科,里面的知识丰富,多样,记忆、逻辑推理、观察分析,空间对应,培养记忆力、注意力,学习时间顺序,容积……让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里,他们可以在本书中畅游知识的海洋,从各方面学习,各方面得到成长学得多,学得精让孩子真正懂得很多常识,增长见识 我们将本着一切为了孩子的原那么,带着孩子走向更美好的明天 新的学期新的开始,作为以户外运动为主的协会,上学期由于受到天气等原因的影响活动并不精彩,所以协会的活动重点放在本学期进行本学期协会活动主要集中在以下五个方面 本活动,具体方案是每周末组织会员进行近距离骑行活动,范围在聊城市及周边县市,距离一般在150公里以内,如临清、高唐、东平腊山等,活动强度中等,参与人员为协会会员这项活动可以保证会员的根本活动参与权,调动会员积极性,在活动中使会员了解和学习自行车运动知识和出行考前须知,并为协会的中远距离出行的进行体能储藏和组织协调训练 利用清明,五一,端午三个法定假日进行出行安排初步定为“一山一水一圣人”方案,即利用假期安排骑行泰山,泉城,曲阜三地,每地活动时间为三天,骑行时间约为15—20小时,活动强度为中等,参与成员面向全校师生招募,并方案与目的地兄弟社团进行交流活动此项活动以齐鲁旅游文化的口号“一山一水一圣人”为出行目的地,即使参与人员充分感受到齐鲁文化精髓,又可以利用此口号充分宣传协会,扩大影响力 充分利用高校网络联盟平台即“远人部落”网站,进行协会的内外建设对内以此为宣传教育平台,宣传协会,活动信息,上传活动图片,进行自行车运动知识宣传几普及等;对外与各高校车协进行交流,学习其成功经验,促进自身开展 与各方积极合作,把其他高校经验与自身情况相结合,打造聊城大学自己的自行车运动比赛队伍,以专业的水准带动协会的快速开展,从而促进协会的特色与品牌建设,实现更大、更快、更强的目标 这是协会本学期最大的活动方案,也是最不能确定是否能实行的方案初步方案利用暑假时间进行社会时间活动,即“绿色奥运,绿色出行,青岛——拉萨万里穿越大型环保公益宣传活动”全程五千三百余公里,经山东、河南、陕西、四川、五省区,分两队进行,一队由青岛至成都,路程约2600余公里,二队由成都至拉萨,路程约2700余公里,整个活动强度为高强度,方案时间为27天,活动成员在全校师生中选拔活动内容是以绿色奥运为契机,宣传环保出行,方案在沿途经过的主要城市进行万人签名活动,整个活动完成后返回学校,并重新选拔人员由聊城骑行北京把签名条幅转交有关部门收藏方案可行性每年全国有多所高校进行假期远征活动并均取得成功,现协会内部成员有多人拥有数千公里的骑行经验局限性活动需要大量经费支持,经费的多少限制了活动的成功与否 以上为聊城大学地平线自行车协会的学期工作根本方案,所涉及的出行代步工具均为自行车 我校在体育和美术方面各一专职教师,多数美术和体育课程由兼职教师担任在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶首先,表现在去年在区运动会上获得两连冠,学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高学生的自行锻炼和学习的行为习惯根本养成在体育方面已根本形成了一套较为“科学”的锻炼方法,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高在美术方面也根本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力
1、体育以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育根底知识的技能和技巧教会学生锻炼身体的方法,培养一批有知识,又有强壮体魄的新时代的接班人
2、美术以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生在掌握根本绘画技能的同时,激发学生们的民族自尊心和自信心,启示学生们大胆动手和动脑的想象、创造能力培养有一定审美水准和造型能力的一代新人
1、体育
①严格按常规要求上好每一节课,保证学生每天运动量
②制定教学工作方案,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当,并积极参加“三课”活动
③坚持不断开展两操活动,不断改良评比方法
④为增强学生体质,全面提高学生体育成绩,在十二月中旬举办校冬季运动会
⑤继续做好体育达标工作和体育档案工作
⑥积极开展丰富多彩的课外活动,锻炼学生生活中,体育技能技巧
2、美术
①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量
②精心组织每一节课,提前制定教学方案和学习目标,并积极参加“三课”活动,认真练习根本功
③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛
④积极开展课外美术活动
⑤认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学 为落实“创卫”目标工作责任,推动我校创卫工作的顺利进行,全面完成县教育局创卫办布置的各工程标任务,根据教育局印发的《创卫工作实施方案》、《健康教育工作实施方案》,结合我校的实际工作情况,特制定如下方案 学校的创卫工作要根据市教育局创卫办的文件精神,结合学校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平做到科学管理、全员参与,努力完成我校卫生工作的各工程标和任务
1、进一步健全领导机构,坚持一把手领导下的各部门工作负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实
2、加强宣传利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的根本知识,形成良好的舆论气氛,促进良好文明习惯的养成
3、保障经费确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障
1、坚持班级卫生包干区每日两扫,周二进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动
2、每月组织一次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果
3、开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式
4、利用晨会、班会及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力
1、定期布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯
2、按方案进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对季节病和传染病的防治和宣传
3、健康教育开课率100%,按要求做到有方案、有备课,教导处定期检查
4、教师严格按照教学要求进行备课,不断提高教学质量
5、认真做好学生健康知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率80%以上
1、加强阳小食堂管理,健全食堂网络,设立相关奖惩制度,同时根据有关规定,催促炊事员参加卫生知识学习,做到三证齐全,健全食堂卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人
2、严格把好食物采购关,对购置食品有专人验收,并认真填写验收清单,然前方可清洗加工
3、炊事员加工时必须做到原料清洗干净,生熟食品及成品、半成品分开,防止交叉感染
4、餐具、用具天天进行消毒,同时经常保持食堂环境的整洁,做到无“四害”
1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率
2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,防止疾病的蔓延 按照上级要求,做好除四害工作,定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭“四害”,严格控制“四害”密度
1、积极创新工作思路,工作方法,利用多种形式积极开展培训工作
2、继续开展“创卫知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传创卫知识
3、积极开展控烟工作
1、全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议,在等待的10分钟里与内部及其他部门交流工作事宜,到12点40会议正式开始
2、无故迟到者须向学生会主席说明理由,有事不能出席者须向学生会主席或部长请假,经同意前方可
3、严格遵守例会纪律,开会时态度严谨认真,做好会议记录,并且将会议记录定期上交给上级检查,讨论时发言踊跃,积极主动,绝不以旁观者的态度对待每一次会议
4、会议期间应将调至振动或静音状态,不因个人而干扰整个会议气氛
1、保持每周开一次内部会议
2、请部门成员务必参加,有事不能参加者提前与部长请假
3、助理做好例会记录,每月上交给上级检查
4、会议期间积极交流,增强文艺部内部的凝聚力
1、留意身边的有才能的同学,鼓励他们展现自己,充实学校及学院内的活动内容,增加看点
2、多与其他部门交流,增强联系,加强学生会内部的凝聚力
1、充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长,以及他们对文艺部提出的开展建议,不断提高文艺部成员的综合能力,以共同进步带动文艺部的开展,加强团队合作精神,积极组织各项活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面,为学生会添砖加瓦
2、每次活动之前,向主席团进行汇报,听取意见要详细分配工作及人员,要求各有关人员工作到位活动结束后留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结
3、与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展
4、协助其他部门开展工作,共同完成院上的各项任务
5、加强与部门成员的交流,营造团结一致的工作气氛,有利于各项工作的顺利开展
6、在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战 一校运动会
1、活动时间20xx年*月29-30日
2、活动内容全校3个校区的运动会,做好协助运动会开幕及闭幕节目的工作,与宣传部一起做好运动会前的宣传工作 二“wonderfullife”文艺晚会
1、活动内容院内大型视觉性文艺比赛晚会
2、具体安排我文艺部将会协同我系宣传部,大力宣传本次活动的各项要求,及时、准确、完整地将本次比赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传到达各个班级,并鼓励和发动10届新同学积极踊跃报名参与本次活动,开掘更多的优秀文艺人才文艺部成员将在系内应积极组织挑选对本次活动有兴趣,并且有一定功底和演出经验的同学,对其进行技术指导和相关的培训,组织编排有新意、有内涵、能充分表达视觉冲击力的优秀节目争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中,确保工作无疏忽和漏洞,使本次活动得到进一步的升华,让大家看到我们院的实力 三其他活动积极配合院系及各部门的活动 以上是我文艺部本学期初步的工作方案,假设无太大的变动将开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合院上的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整我们将以理解与信任为地基,热情与才。