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学校班级工作方案汇总五篇学校班级工作方案汇总五篇 日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作方案了,工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是收集的学校班级工作方案5篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本方案扎实推进“学习型家庭”的创立,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定根底
(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责
(二)把家长学校纳入到学校的整体方案中,进一步完善学校德育教育网络
(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保通知到位、效劳到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有总结
(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法
(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平
(六)认真做好家长学校资料的和归档
(一)提高认识,健全组织 把家长学校教育列入社区工作方案之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络明确职责,分工合作,保证教学有系统、有方案、有目的地进行
(二)加强管理,提高效果
1、完善各项教育常规制度 如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行
2、组织领导上,做到四个落实
(1)落实组织健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、标准化
(2)落实教员家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋,提高理论水平
(3)落实教学内容根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有方案,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化
3、积极发挥班主任的组织作用每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识
4、努力提高家长学校上课质量争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识
5、切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难针对家常年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广阔家长所接受 由于职教班学员各方面的素质都比拟低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响所以,要做好职教班工作就要把标准降低但降低标准绝不意味着放松对他们的管理而是让孩子们跳起来能摘到梨,从而对学员进行严格要求所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果我们的具体做法是
1、全面进行道德品质教育无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象虽然他们的品行还需进行标准,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的
2、培养学员广泛的兴趣和爱好学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以根底知识为主、农村使用知识为主的原那么,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法
3、重视双基,取消高难在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原那么,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,到达了总分值因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最正确的选择
4、减少文化课,增加活动课,重视专业课职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三局部,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学(当然也有其他原因,后面还要提到)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的根底 要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此根底上进行严格要求是非常关键的俗话说的好没有规矩不成方圆,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能到达成方圆之目的下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教
1、严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不说话这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说那么是难以做到的所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格
2、本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的根底知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设效劳,这是创办职教班的唯一宗旨,也是最终目的
3、加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质本学期我为自己警示做到十心,即思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的
4、有目的有方案的进行家访本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点学员家访达六次之多为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果如去年寒假前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费又如头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行屡次家访,迎风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明普九的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学控制了流动,保住了辍学 家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面,多向家长反映学员进步的一面把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格 职教班学员的学习兴趣不高,劲头缺乏怎样把学员留得住,学得好,不辍学是职教班工作的一大难题本学期的具体措施是
1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》,标准学员的品质和言行,为回到农村,建设家乡奠定良好的行为根底
2、坚持召开主题班会,利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养
3、充分发挥班干部的模范带头作用,经常召开班干部座谈会,商讨、研究班级工作,树立班干部的威信,收到了良好效果
4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等,使学员都能有自己喜欢参加的活动活动课上学员积极性高,兴趣十足,真正呈现出生龙活虎的局面学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳,增进了学员之间彼此的友谊,真正到达了锻炼身体,陶冶情操,增进友谊之目的 以上是本学年职教班,通过总结我确实感到今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩 书是人类的朋友,是人类进步的阶梯培养学生的读书兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展主题读书活动,努力为学生营造一个书香班级,让读书成为习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机
1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯
2.使学生开拓视野,增长知识,开展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生呢个综合素质
3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量
4.营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化 四一班全体师生 开展主题读书活动,制定读书主题,让孩子有针对性的去读书具体主题安排如下 主题一我敬佩的海伦.凯勒全班学生同读《假设给我三天光明》 主题二走进童话世界,感受绚烂童年以阅读童话故事为主,同时与写作相结合,学生自编、续编童话故事 主题三诚信、感恩结合教材第二单元的内容,让学生在生活中学会讲诚信,会感恩 主题四“学名人”通过阅读名人故事,让学生学习名人身上的闪光处让名人的励志故事不断鼓励自己 主题五“诗”情画意以阅读古诗为主,并进行可内外古诗的积累 主题六世界经典文学名著选择孩子们感兴趣的文学名著,让学生设身处地的去感受、体验书中小主人公的经历 主题七四大名著伴我成长对于四年级的孩子来说,他们可能觉得四大名著理解起来,或是看起来比拟枯燥,可以让孩子根据自己的兴趣去选读其中的片段 主题八我是写作小能手主要是阅读一个优秀文章,从而提高孩子们的写作水平 主题九中华魂——英雄人物结合教材第四单元的资料袋,搜集英雄人物的英雄事迹 主题十妙语连篇结合语文园地8的日积月累进行拓展,不仅拓宽孩子们的知识面,也让孩子们去更多的接触中国的传统文化,并将这些“妙语”应用于自己的文章中,到达学以致用的效果 主题十一我和父母同读一本书号召亲子同读一本书,一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题,并且学会答复下列问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的根底上,用自己的语言来描述故事情节,做到边读书边思考,在读书声中快乐成长 主题十二诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理 主题十三心情读写结合,让孩子用日记的形式记录自己每天的心情,以提高写作能力 主题十四大嘴聊吧读说结合,让孩子对自己的读书活动进行一次展示,既让我们看到孩子们在读书中的收获,又让孩子们到达了知识共享的效果 很快过完了喜庆的中国年,又到了一个新的学期,为了落实幼儿园平安工作要点,扎实做好班级平安工作,本学期我们将严格遵守平安制度,确保每个孩子在园能快乐、幸福、健康的成长
一、平安目标
1、结合幼儿的一些实际情况,加强幼儿的自我保护意识不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯考前须知、在家不玩火等等
2、丰富平安教育内容,采用各种生动有趣的形式,让幼儿感受情境,增强平安意识,如消防火警演示
3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
4、午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的平安
5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
二、具体措施
1、每一位老师,都负有对幼儿进行平安管理和教育的义务,要自觉承当起保护幼儿平安的责任结合幼儿园平安工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的平安负责人,建立健全集体活动时的平安要求和防范措施
2、结合幼儿实际情况,进行及时而有针对性的平安教育,如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随便给陌生人开门等让幼儿记住特殊号码
110、119
3、利用家长园地,向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安
4、幼儿活动时,谨慎选择活动场地,确保有两位老师在场,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内
5、每月有重点地开展平安教育活动,如九月进行幼儿入园和离园的平安教育,同时进行常规训练;十月进行户外活动和大型器械的平安指导;
6、严格接送卡制度根据本园接送卡使用要求,在陌生人接人时一定要接送卡,并打询问家长,确保幼儿人身平安日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理 只要平安有了保障,其他工作才能顺利进行,本学期我们将继续将幼儿平安工作放到工作的首位确保每位幼儿在园的平安 七年一班共有25名学生,10名女生,15名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《中学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、加强后进生管理 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
3、及时了解学习情况 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合 经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
6、重视关心教育 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
7、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识 第一周
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序 第二周
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
2、继续抓好常规教育,进行常规训练 第三周
1、继续稳固上两周的活动内容
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生
3、组织好“三好”评比条件的学习,并完成“三好”评选工作 第四周 继续抓好常规教育 第五周 培养学生的参与意识和集体主义精神 第六周 继续抓好纪律和学习目的教育 第七周
1、期中考试发动,考风、考纪教育
2、培养学生正确的选项是非观念 第八周 向学生进行学习目的教育,抓好复习教育 第九周 期中考试 第十周
1、总结期中考试,吸取经验教训
2、继续抓好法制和平安教育,做好假前的准备工作 第十一周 五一放假 第十二周
1、进行尊敬父母的教育
2、做好劳动实践前的准备工作 第十三周 劳动实践 第十四周
1、总结劳动实践情况
2、培养学生的集体主义观念 第十五周
1、再次进行学习目的的教育
2、继续抓好课堂常规教育 第十六周
1、制定复习方案,鼓励学生努力学习
2、搞好各类评比,树立典范 第十七周 继续稳固上周活动内容 第十八周 期末复习总发动 第十九周 期末考试 第二十周
1、进行勤俭节约教育
2、加强平安教育。