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学校社团开展情况调查报告 本院现有社团41个这些社团目前是以兴趣学习型为主的社团、旨在消化专业学生所学专业知识,丰富大学生业余文化生活其中,心舞阳光社,物流协会等获下沙优秀社团殊荣
1、社团经费筹措问题,影响社团的日常运行
2、学校社团管理正式规定未能及时出台,社团内部机构不健全和不完整,人员分配不合理,标准化管理亟待加强
3、社团负责人及内部管理人员没有进行专业培训,严重缺乏社团经营理念,社团管理人员及参加社团人员凝聚力缺乏、团队合作意识不强、责任心不够
4、社团负责人推广与宣传意识缺乏,品牌与精品意识不够,开展有影响的校内外活动很少,且内容形式单一,影响广阔兴趣群体的参与度和积极性
5、社团新老交接、交流不充分,影响社团正常的过渡和长久开展
6、社团指导教师日常课时量大,时间不定,机房和多媒体教室设备有限,影响正常的授课和指导
1、希望学校能够重视校园社团建设,加大社团建设的扶持力度,给予社团政策和资金上的充分支持设立社团专门管理机构,建立健全社团管理和规定,实现社团的标准化、正规化、科学化和长效化管理,加强校园社团文化阵地建设,繁荣校园社团文化、增强学校在社会的影响力
2、对社团负责人及社团管理人员进行专门系列培训,参观学习外校先进的社团管理及运营理念,加大社团的推介、宣传的力度,开展丰富多彩的校内外社团活动,积极参加校内外相关社团竞赛和汇演,加大社团的知名度和美誉度,吸引更多兴趣爱好者参与学习,形成社团长久运行的造血功能
3、建立健全校系管理两级平台和考评机制,加强校系两级对社团的宏观管理和领导,逐步做到权责利明确、清晰,构建和谐的社团管理机制
4、制定灵活的政策,充分调动社团负责人和管理人员开展社团、繁荣校园文化的积极性和主动性;制定合理的奖酬方法,充分调动社团指导教师的积极性和主动性,同时倡导社团指导教师的奉献精神
5、争取校系社团授课时间和地点的稳定化和常态化,
1、本院所有社团皆为兴趣学习型社团,根据学校社团开展规划要求和紧密结合自身专业特色,在充分调研的根底上,在和相关人员协商后,下一阶段拟筹立“计算机爱好者协会”,改变系部以前的以兴趣学习型社团一统天下的局面,构建学术性和技能型社团为主体的系部社团格局也可效劳于广阔师生
2、引导以前两个学习型社团向学术型、技能型社团过渡,参加各级相关的比赛,增强系部的知名度
3、下一步社团建设意向模板内容仅供参考 。