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【实用】寒假方案五篇【实用】寒假方案五篇 寒假又来了,这是我上小学以来的第三个寒假放假那天,老师在黑板上布置的作业比拟多对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的,因为又是很难,又是很多由于寒假作业比拟多,需要合理的安排好时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习生活方案
1、首先要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的作业我打算在前半个月里把所有的作业都做完,这样在接下来的时间里就可以痛痛快快、无忧无虑地玩了
2、寒假里要看一本或两本好书好书能让我增长知识,开阔视野,懂得许多道理然后,写一篇读后感,把看书后的真切体会记录下来
3、从今天开始要每天练书法,因为明年3月份,我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了,为了为学校争光,为了回报书法老师,为了提高自己,我必须得好好努力,争取在比赛中取得好成绩还有,尤老师的“光棍本色”和“光棍之家”我还没有题呢,我容许了他却还没有兑现,这次放假,我一定把这两幅字赠给尤老师
4、我打算隔一天在自己的博客上发表一篇或,这样可以提高我的写作能力,陶冶情操我还可以在网上与大家交流,交上许多好朋友
5、在过年之前,我要练一首新的钢琴曲,准备在新年PARTY上大显身手,让大家刮目相看
6、寒假我要和妈妈一起到外面去玩,领略美丽的自然风光、放松心情这也是写作的好素材啊
7、过年,我还要去拜年,要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩,一起打羽毛球、乒乓球,一起去城市广场放风筝、去登老鹰山…… 不知不觉中,一个学期的学习就结束了,初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假寒假和期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划特别提醒的是学习还是不能放下,考生可以将学过的知识归类,上学期的试卷,把自己容易犯的错误总结在一个本上,如果有不懂的知识点,就记下来等开学问老师,寻求解决 用好最正确记忆时段 我们从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的那么把学习安排得过于紧凑北京汇文中学老师丰来迎认为,这些都是不科学的她建议初三生做一个寒假方案表,用小本记下自己每天要做的事情,按照方案学习 寒假里,初三生可自由安排学习时间,北京师范大学心理学教授沃建中提醒,初三生利用记忆效果最正确的时段复习会事半功倍起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最正确的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好各学科的复习穿插进行,也利于提高效率 合理制订复习方案 中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好其实只要努力,大局部学生的偏科现象都可以纠正过来 根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的方法除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了 别忘搜集作文素材 不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写对此,北京师范大学附中老师高超提醒,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力 不少同学喜欢利用假期阅读课外书高超建议,初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些、时事知识、历史人物故事及成语典故等这对写好作文有帮助 老师还提醒初三生,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通交流,减轻压力,保持良好心态 对于初三学生而言,如何过好寒假十分重要下学期就要参加中考了,压力大,寒假里需要调整好心态,以正确面对中考 这个时候不要把精力花在集中攻克难题上中考时,阅读难题等题目是表达试卷难度和区分度的局部,一般学生很难攻克对多数学生来说,在寒假专攻难题往往没效果,反而容易因此产生不自信心理,影响今后的学习情绪 同学们应静下心来梳理三年所学的根底知识,查漏补缺中考时,汉字书写、拼音、重要作家作品常识等根底知识题目,区分度不大,难度相对较低很多同学却因为平时不够重视,在这些题上丢了不该丢的分而且这局部知识面积大,等到中考前复习就会来不及眼下,利用寒假复习正是一个好时机 初中语文六册课本后面都附有词语表,这是中考命题依据范围之一这个寒假,同学们不妨化整为零,每天听写、默写几课书的词语,争取在寒假里将六册书的根底知识都过一遍同时,注意复习根底知识的短句,如语言的连贯与表达、词语的修改等这局部知识在试卷里是以单独知识题形式出现,在阅读中也有所表达 如果同学们想提高阅读能力和写作能力,在寒假里应该看哪些书呢?张洪旗老师认为,这个时候看“大部头”已是远水救不了近火她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章优秀作文选也可以看,但不能过分依赖有些学生将各种题材的优秀作文背下来,希望上考场时能照搬,这样做风险很大正确的做法是将文章吃透,从中学习审材立意的`方式、运用语言的技巧 稳固成绩就是胜利在寒假里,同学们首先要做的,就是通过期末考试试卷总结自己掌握了哪些根底知识,然后不断熟悉这些知识这样能防止中考时发生把会做的题目做错的遗憾而且,对于已经掌握的知识,同学们复习起来会更得心应手,效果更好,从中还能感受到学习成功的快乐,树立起自信心 接下来才是查漏补缺查漏补缺也要有针对性,主要看那些当时不会做,出考场后跟同学一对答案或经老师讲解马上就能醒悟的题目马上能醒悟说明同学们可以掌握这些题目里的知识,具备相应解题能力,只要再加把劲就能攻克对于那些特别难的题,老师讲了也不懂,或听讲后会做了,换一种题型又不会做了,建议同学们还是舍弃掉这种题多做无益,还容易打击学习积极性,使信心受挫而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的 同学们复习时一定要抓基矗具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等根本概念,进行总结这些概念老师在课堂上已讲过,需要同学们自己再提炼一遍对此,娄志武老师提出了12字要求“认识清晰、理解深刻、注意运用”“认识清晰”指对概念的把握要准确“理解深刻”主要是要培养自己的应用、思考意识,看看原理在实验中、化学问题是如何运用的“注意运用”指对概念要活学活用由于零散知识不能形成能力体系,同学们还要根据知识内在联系,将所学知识体系化,建立起一个知识网络 化学知识复习需要做典型例题不要为了会做而做,而要通过做题掌握、稳固所学知识题不求多,但一定要精,具备根底性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点具体选择哪些题目,可以请教老师 学校初三物理总复习已经开始初中物理考试考查的知识内容比拟多,同学们可以利用寒假时间,把初
二、初三两本教材上的概念、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍 现在初中物理考试中,文字内容多、信息含量大的题目开始增多,对考生的读题能力提出更高要求然而,很多孩子在平时学习过程中,没养成看课本的习惯,只等着老师来讲,忽略了自己阅读、消化课本知识的环节等到考试时,不少人因为阅读能力欠缺、读不懂考题而失分 XX年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子不同于简单表达、一目了然的题目,这道题文字多,给出了很多信息,考生只有先读懂题目表达的物理情景,弄清楚要解决的问题,才能正确作答事后调查显示,不少考生由于没看懂题目,卡在这道题上 因此,同学们寒假梳理教材上的知识点时,一定要做到自己把书读懂,以提高阅读能力由于初中生不完全具备自学能力,大家看书时不妨对照平时的课堂笔记、学校老师提出的要求在初
二、初三两册课本中,各种知识点是融汇在一起的,大家可以理出线索,先看力学章节,然后依次看电学、光学、热学,使自己的复习更加系统 同学们不妨在记忆单词上多下功夫每天跟着录音机背背单词、对话,录音机播放上句,自己接下句,增加和稳固自己的词汇量因为中考拼的就是单词,语法学好了只能拼上及格线,最后还得在词汇量上“见真章儿” 在初中学习阶段,学生需要掌握1600个单词眼下,初三上学期已结束,初三学生的单词量应该有1200—1300个对于许多学生而言,问题关键是如何牢牢记住这些单词 她建议同学们多看英语小文章这样做,好处有三一是提高阅读能力,中考阅读分值将近40分,是不容无视的一个“重头”;二是多了解西方文化,加深英语学习的感悟;三是在阅读文章过程中,单词反复出现,更容易记住,效果比死背单词表好 那么,同学们如何看小文章呢?张云霞老师说,单词记忆、短文阅读因人而异,同学们可以选择幽默小故事等有趣的文章,自己爱看,能坚持下去,每天至少看1篇自觉性高的同学每天看2篇,容量在500—600个单词一天看3—4篇,效果更好如果文章后面有问答题,还能练练“笔头” 在中考数学中,初三内容是一个大头,大概占到50%他建议,同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识 那么,如何梳理呢?陈俊老师说,一个最根本的方法是分析初三上学期期末统练试卷这张试卷是对上学期学习情况的总体考查,考完后,学校老师一般都进行了试卷分析和讲解寒假里,同学们不妨依据这张试卷,分析自己的弱点,找出需要强化的知识点,然后和老师交流自己的分析结果,听一听老师的建议这样梳理起来,就能有的放矢 梳理知识点时,同学们要参考手中的考试说明这本书里有一张双向细目表,上面标出了中考知识点,并分出a、b、c、d等级其中,c级、d级根本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重点 知识点的把握离不开做例题同学们每做完一题,都要进行反思如果做对了,就反思解答的突破点在哪里;如果做错了或没做出来,就反思自己哪方面没掌握 中考数学科目里,根底题大约占六成,中档题大约占两成,较难题大约占两成同学们不妨系统复习方程、圆、函数等,找出知识间的衔接点,以进一步提高能力梳理初三内容时,联系初
一、初二内容,将三年所学知识综合起来,理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想中考时,这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高的综合题 放假了,我们丢下沉甸甸的书包,走出繁琐的教室,仿佛心中的一块大石头落地当然,我心中也有了一份周密的寒假方案 “Z”就是做作业的标志——虽然寒假到了,但也不能疯玩我的作业方案如下
1、我要花1个小时的时间写寒假作业,遇到不懂的问题就要去反复思考,做出来了还去记住它这样就不会学了忘,忘了继续向前学
2、我还要花1个小时写日记和作文——爸爸总说我作文内容枯燥,正好借寒假有时间,多练练作文
3、我六年级了,学习不免有些紧张和压力我决定我要去找找六年级下册的书预习如此的话,我下学期学东西也就轻松一点
4、我应该要多看课外书,课外书可以使我们的知识海洋更大! “W”是玩的标志——我们总不能一个劲写作业,也有有时间放松一下这样就不会成了“书呆子”
1、用半个小时看看新闻,玩玩电脑里的游戏让大脑放松放松
2、玩也不能忘了运动!我决定我要早睡早起,起床之后可以去跑跑步,下午有时间可以躺在床上做仰卧起坐如此做的话,可以使我更加健康!
3、我要定期去乡下的外婆家,这样可以让我更好的接触大自然 “L”是劳动的标志——这俗话说“有苦有甜”我对这句话的认为是有甜才有苦,有苦才有甜既然我刚刚尝了甜,现在就要买2根苦瓜苦一苦
1、首先我要做家务,这样可以让家里干净漂亮,还能增强我的干净的意识
2、我要参加班里的环保行动——我不仅要家干净,还要让城市干净虽然我小小年纪做不了很多事,但我一定会尽力 这就是我的寒假方案ZWL,我一定要将它做到——我要让我的寒假丰富而多彩!相信我吧!!! 我盼望已久的寒假即将到来,为了让这个寒假过得精彩,我特制定如下方案 我最想去的就是姥姥家姥姥家住在长春,最近姥姥身体不太好,我早就想去探望;舅舅家的小弟刚刚冒话,超级可爱,我每天都想早点摸摸他的小手,亲亲他的小脸;还有姥姥家附近就是有名的动植物园,在那里我可以沿着石级小路欣赏曼妙的美景,也可以领略斑马的温情与老虎的威风,还可以在游乐场里玩个尽兴,哈哈哈······ 每学期初,学校都会对作业认真的同学予以表彰,由于我字迹潦草,多年以来,我一直站在台下为别人鼓掌,这次,我也想挑战一下自己,我一定认真完成每一项作业,争取下学期开学,也让别人为我鼓一次掌 我的数学成绩一直处于劣势,但我也有个优势——我的妈妈是一名数学老师,这个寒假,我绝不能浪费资源,我要和妈妈一起预习下学期的数学课程,呵呵——笨鸟先飞嘛! 说来惭愧,四大名著,我一本还没有读完,《三国演义》已经读了好几个假期了,这次真不能再拖了,我一定攻破这座堡垒 在这个假期,我又会长一岁,在我日渐长高的同时,爷、奶、爸、妈也日渐苍老,他们是最爱我的人,他们也需要我的爱我要孝顺他们,体谅他们我打算这个寒假自己床铺,自己学习用品,适当尝试洗碗、擦地等力所能及的家务,以减轻大人的负担 这一定是个精彩的寒假,这个寒假值得期待——加油! 在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习方案,希望自己可以度过一个充实的寒假我的学习方案把我的寒假安排的满当当的我方案在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?llmov.我把我的这些学习方案写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,xo11xo.它可以起到一个提醒催促的作用说与做是两码事,yy
8.在我的寒假学习方案上可真是表达的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习方案表成了废纸一张我的作业到大年初十才全部完成,复习方案用了五天的时间,预习方案更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走我的自制力和效率也太差了! 我的寒假学习方案就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低我一定要认真改正,让自己以后所有的方案成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!。