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小学实验室方案下学期为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视、学好科学这门根底学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作方案如下
一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学开展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准加强制度建设,夯实管理根底在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作方案与教学方案,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生开展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门根底学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣
二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、标准化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完本钱学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作
1、明确实验的目的意义在提高认识的根底上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省教学仪器设备配备目录》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作
3、仪器保管责任到人加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丧失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丧失或损坏的要酌情处理
(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费
(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录
4、学科是推动社会生产力向前开展的根底学科因此,一定要加强对实验教学的工作的领导学校实验教学有分管校长负责,主要领导经常检查,自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定
5、执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、保卫制度等
6、配合组织教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高科学学科的教学质量
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行搞好实验室平安与日常清洁卫生工作
2、认真省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出
3、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持
4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课组织自然科学老师间相互听课、外出听课,借鉴学校的先进经验来弥补自身缺乏,取得科学教育教学工作的最正确效益
5、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施
6、辅导学生开展第二课堂活动(小创新、小制作)
7、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购方案小学实验室方案下学期[篇2]
一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育开展
二、主要任务及目标按国家教委公布的教学大纲尽可能开齐开足实验教学课程,引导学生根本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力
三、具体工作措施
1、实验员必须拟定科学教学方案,各年级科学教学工作须按方案进行实验教学,实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格
2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器、材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程、方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性、平安性及效果《小学实验室方案下学期》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。