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精选小学工作方案合集5篇精选小学工作方案合集5篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写工作方案了那么我们该怎么去写工作方案呢?下面是为大家的小学工作方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 深化教育改革,聚焦课程建设,修养共生人格,努力打造学生喜欢、家长信赖、社会认可的江苏省特色名校!
1.加强作风建设学校的建设关键在管理,管理的落实关键在作风新的一年,学校主要从三方面加强管理人员作风建设一是做人的作风,强调工作有原那么、成长有鼓励、生活有关心、荣誉有谦让;二是做事的作风,强调履职无间隙、执行无拖拉、品质无平庸;三是议事的作风,强调不拖时间、不做扯事、不说空话
2.加强部门建设学校前几年着力年级部的建设,年级部管理日趋成熟,部门的引领作用日渐显示出重要性学校所有部门要做到有纲有目,纲举目张,注意加强部门所有人员的管理意识,进一步明确管理职责、制定管理规程、抓实管理节点
3.加强工会建设开好学校“九届三次”教职工代表大会,落实教职工民主管理的各项举措,让教代会真正成为教职工民主理校的平台抓好“工会小家”建设,拟定并经教代会审议通过“工会小家”建设,以此来促进和标准工会小组开展形式多样的业务研修与文体娱乐活动同时,在原有“园丁奖”的根底上,与教导处、科研处等部门协作,增设相关的团队成就奖,多渠道鼓励教职工敬业奉献,成就美好的教育人生
4.加强学校宣传监督工作在当前信息多元化、公开化的情况下,制定《海安县实验小学舆论宣传与监督工作实施方案》,进一步加强学校形象建设
1.加强活动课程建设遵循“点面结合”的原那么,着力提升活动的品质,组织年级部主任、德育组长学习先进的经验,梳理、整合各年级部的主题综合活动,形成序列性的课程各班队努力开展个性化的活动,本学期拟结合《江苏省少先队活动课程实施纲要》,分年级进行班队特色活动展示
2.推进德育课题研究引导班主任(辅导员)继续参与南通“十二五”教育科学规划立项课题——《共生班队的理论追寻和实践探索》,积极推行民主化的班队管理、活动化的班队教育、人性化的班队交往,努力建设高质量的班队生活,争取形成课题阶段性成果加强“德育教研组”建设,力求做到方案周密,主题明确,活动实在,效果明显(本学期重点探讨少先队活动的开展),期末评选“优秀德育教研组”
3.构建立体家校网络引导各班队充分利用QQ群、微博、短信等平台与家长及时沟通、交流;邀请有专长的家长到校“小银杏”电视台录制节目(专题讲座、才艺展示)然后对全校播放;充分挖掘较好的德育资源,使不少家长所在的单位、企业成为学生实践、体验的基地;与家长学校一起,着力组织好“家长义工联”活动;充分发挥社区教育委员会、家长委员会的作用,积极倾听意见、建议
1.细化常规管理,确保教学秩序采取专项检查与视导催促相结合的方法,加强对学校教学情况的深度了解,追求更有效的临床指导,确保教学常规有序推进根据上学期教学常规检查情况和具体要求,指导教师标准执行重点提高教师主备课的质量,充分利用教辅用书,加强作业布置与批改的督查
2.聚焦研究话题,强化学科教研围绕话题开展组内、校内、校际等课堂教学研究活动各教研组每月精读一篇与主题相关的文章,为研究提供理论支撑催促开展组内半日研修活动,有准备、有记录、有报道,力争出成果进一步完善教研组的考评体系
3.关注课堂品质,明晰学科品牌在课堂层面尝试从儿童立场提出一些学生的课堂用语,撬动课堂变化学科建设不能用核心词语概括理念,可尝试提出两三句话的学科宣言,今后的而研究中再提升
4.加强课程建设,着力特色开展针对儿童特点、教学需要、学校特色开展需要,思考具有学校特色的语文、数学、英语等学科校本课程、微课程建设思路,并做一些有益的探索基于对原有《三好生评比方案》征求意见,对方案做一些贴切、可行的修订,关注“根底扎实、个性鲜明”的儿童特质
5.迎接省级督查,促进装备管理对照上级管理要求,与总务后勤局部配合进一步做好相关管的迎查资料进一步完善各功能教室的使用制度,标准操作要求,组织相关教师参加上级的有关业务培训
1.精心规划主课题开题工作群策群力,积极进行文献检索,广泛开展讨论活动,认真制定十二五课题实施方案,为十二五课题的顺利实施开好头以如何培养具有共生人格的社会公民为目标,从课程建设、课堂教学、班级生活等方面展开课程建设方面要进一步修订《交往教育》课程,注重根本交往技能的训练,力争形成更为鲜明的交往特色;还要以微课程设计和建构为载体,着力丰富学生的选修课程,形成共性课程与个性课程的照应互补;再有,要发挥年级部的作用,加强合作,形成一到六年级12学期的精品综合实践活动课程课堂教学方面,要把共生理念与学科特质相互融合,形成具有学科特质的共生课堂实施路径,力争在语文、数学、科学等学科形成突破在班级生活方面,在坚持从民主化的班级管理、活动化的班级教育、人性化的班级交往三个方向的根底上不断完善、不断深化,同时把培养学生的公共空间意识,学会与人共处,学会共享资源等方面作为重要的研究内容
2.继续强化“未名教育家”梯队建设“未名教育家”梯队建立于20xx年下半年,通过半年的时间,我们根本形成了以学科导师组为核心的梯队运作机制,通过组织外出培训、组织集体读书、开展课堂研讨、集中文章打磨、课题重点跟踪等方式促进有志青年教师迅速成长20xx年是市、县学科带头人、骨干教师的评审年,又是教授级中学高级教师和市级特级教师的开评之年,良好的评价机制为我们教师的专业开展拓宽了空间我们要组织梯队老师们进行20xx年度专业开展的考核,认真梳理自己的成绩与缺乏,动用学校可能的资源和力量,开展扎实有效的研修活动,帮助老师们利用今年上半年的时间,迅速做好查漏补缺,力争在今年的几项评选中取得好成绩
3.积极开展小学教育国际课改联盟的相关活动我校从20xx年开始,参加小学教育国际课改联盟,参加了20xx年在北京举行的国际课堂教学交流活动,开展了中西方学校教育的相互研究和课堂展示,徐校长在会上担任了论坛主持,并有多人在相关活动中做了专题发言,充分展示了我校优良的教育形象20xx年,课改联盟确定“桥”为研究主题,各国学校可以通过课堂教学、研究性学习、主题研究、节目表演、论坛等丰富多彩的形式来展现对于物质层面或心理层面的桥的研究和理解科研处要加强学习,充分准备,强化与各部门之间的合作,力争打造出具有海安实小共生特色的“桥”系列活动研究
1.提升培训空间品味,营造良好的活动气氛在20xx年对少儿剧场、音乐室、美术室等进行升级改造的根底上,进行合理的筹划安排,拿出资金,制定详实的方案对陶艺室、象棋室和围棋室设备设施改良和环境布置同时,针对各场馆和专用教室的特点,制定合理可行的管理使用制度,确保学生培训的质量和平安,使各室的设备设施的使用和维护最大化、最优化
2.借助多元宣传媒介,扩展少年宫的社会影响自制印有少年宫标识的徽章或手提袋发放到每个学员充分使用好校内宣传平台如少儿剧场、报告厅、小银杏播送电视台、小银杏报、校园网等主动加强与宣传部门新闻媒体的合作如文明办、社科联、电视台、校外网站等找寻时机,让更多的学员和社团走出校门参加公益活动 3.创立特色品牌工程,促进培训质量的显著提高开学初,从教学、卫生、平安、成果、公益活动等几个方面拟定“品牌工程”创立要求,并进行宣讲,发放到各工程负责人,学期中组织创立中期交流会,期末进行创立成果评比,以“品牌工程”创立活动促进各工程培训
1.加强非教学人员的工作作风建设,着力提升后勤效劳的品质进一步强化总务后勤人员为教育教学效劳、为师生生活效劳的意识,对照非教学人员岗位职责和绩效考核细那么的要求,明细岗位责任,严格考核管理,努力提高后勤人员的效劳水平,完善工作协调机制,多主动效劳和提前介入效劳,做到日常效劳做充分、突击效劳做到位
2.尝试开展文明就餐班级的评比活动,认真做好营养食堂建设与管理工作新学期,将结合我校实际制定文明就餐评比制度,定期组织文明就餐班级评比活动,深入推进“光盘行动”和营养健康教育活动,继续邀请家长代表进食堂参与监督管理,继续开展师生评议食堂工作人员与供给商以及食堂工作人员与供给商互评活动,利用暑期对食堂进行升级改造,扎实抓好食堂的效劳和标准管理
3.法制、平安与卫生教育常态化推进,营造和谐稳定的教育气氛结合消费者权益日、中小学平安教育日、国际禁毒日、消防日、全国法制宣传日等纪念日,充分发挥法制副校长和校外法制、平安、卫生辅导员以及学校关工委的作用,积极开展集中和专题的教育活动,稳步推进校园法治文化“六个一”工程和“健康促进学校”的建设,全面落实各类平安防范措施,创立和谐校园和最平安校园
4.积极做好校园工程建设的协调与管理,进一步改善校园环境上半年,一是要完成学校塑胶操场建设工程,力争早日投入使用,二是要办理好学校“博雅楼”和“走向共生”连廊加固建设前期手续,完成招投标,确保暑期施工和秋季开学使用下半年,提前做好对学校专用教室全面规划和设计,为20xx年“博约楼”加固改造做准备暑期,对学校的技防设施进行升级,将周界报警改为电子围栏,同时,逐步落实校园文化建设方案,对校园环境进行局部的改造与美化 根据XX市教育局、教研室关于本学期的有关目标和要求,贯彻校长室学期工作方案和三年开展规划的精神,努力推进教育教学管理,不断加强对课堂教学的常规管理,以及对学生良好学习习惯的培养;推进素质教育全面、深入地不断开展,努力构建平安校园、品质校园、文化校园、和谐校园
(一)抓常规、促标准 以《XX市中小学教师教学常规(试行)》要求为标准,狠抓落实,标准教学行为,促进教学常规的全面深入开展 1.修订完善各种制度,促进教学工作标准化 科学、标准的管理制度是教学工作能正常进行的保障本学期在原有各项制度的根底上,将重点修订完善各项教学常规管理制度,如作业批改、测试成绩的汇总与分析等等为此,将联系实际,制定相应的实施细那么,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的气氛
2、抓教学常规管理,促进品质校园建设 每位教师要加强学习,明确要求标准备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,使教学工作有实效认真备课,杜绝不备课进课堂;不仅备教材还要备学生;备课形式可以灵活,要以提高实效为第一要求认真批改好作业,有布置就要有批改和订正;坚持作业天天清、周周清;作业布置弹性化,要有针对性关注学生的学习辅导,重视后20%后进生成因分析,加强对潜质生的帮扶力度,做到一周一次的辅导并记载加强前30%学生的分析,有针对性地开发好他们的学习潜力
(二)建平台、促开展 1.开展一些学生喜爱的课外活动,以参与活动为契机,促使全体学生的综合素质得到开展和提升要积极创设和搭建这样的活动平台,使全体学生能在学中乐、乐中学 2.依托魅力社团,培养优异学子根据学校实际,开办一些社团,组织丰富多彩的社团活动,使一局部学生能获得更好地开展 3.努力实现教研活动经常化、主题化结合市、街道两级教研活动,各教研组合理安排开展教育教学研究,原那么上两周一次;每次活动做到有主题、有组织、有记录加强青年教师培养,为这些老师搭建平台鼓励参加各级各类教学业务评比 学生的知识技能实际、能力状况以及非智力因素等情况分析六年级学生对原自然学科的掌握已有一定程度的了解,但大局部学生还只是停留在形象理解和认识上,对现象的本质属性还没能上升到一个理性化的高度,动手实验能力、观察能力和思考能力还需要进一步的提高 本学期要到达的教学目标知识与技能、过程与方法、情感与价值观等通过4项主要的活动,培养学生在动手、动脑方面的能力,同时培养他们亲近自然,热爱科学的品质,这四项主要活动是
1、工具与机械
2、形状与结构
3、能量
4、生物的多样性
1、通过认识工具与机械,掌握工具的根本原理及使用技巧,并能使用这些简单机械解释生活中的应用例子和设计省力的机械来帮助解决实际生活例子;
2、通过对形状与结构的学习,掌握日常生活中的小常识,并掌握一些建筑上的应用技巧的原理,同时能应用这些原理自己动手设计和制作“桥”;
3、了解和掌握能量的和它的转化过程,同时提高学生合理利用有限自然能源的意识;
4、通过校园或自然实践活动,让学生掌握生物的多样性的特点,以及人与人之间长相差异的原因,同时增强学生亲近自然,保护自然的意识和主动性
1、通过认识工具与机械,掌握工具的根本原理及使用技巧,并能使用这些简单机械解释生活中的应用例子和设计省力的机械来帮助解决实际生活例子;
2、通过对形状与结构的学习,掌握日常生活中的小常识,并掌握一些建筑上的应用技巧的原理,同时能应用这些原理自己动手设计和制作“桥”;
3、了解和掌握能量的和它的转化过程,同时提高学生合理利用有限自然能源的意识;
4、通过校园或自然实践活动,让学生掌握生物的多样性的特点,以及人与人之间长相差异的原因,同时增强学生亲近自然,保护自然的意识和主动性
1、尽量安排演示实验或学生实验
2、通过秋游活动,指导学生亲近自然,热爱自然
3、要求学生每节课记笔记
1、工具性学科期中测试
2、三年级英语字母验收
3、镇一年级汉拼过关检测
4、六年级学生钢笔字过关检测
5、镇非工具性学科质量调研
6、教师“六认真”抽查
7、到村小随堂听课
8、继续了解班级特色活动课利用情况
9、镇语文教师根本功比赛
10、四优工程”初评、修改
11、辅导区课堂教学观摩活动
12、象棋月赛
13、“张小第一”擂台赛 在新的学年里,通用技术科组的成立对我们是一种催促更是一种机遇,我们在这一年里将多向其他的科组学习,取长补短,在日常的教学工作中将更加努力,争取成为学校的先进科组
1.贯彻学校的各项决策,进行民主化管理,团结一致,提高教育教学水平;
2.加强对备课组的工作检查,随时听课,做到精心准备每堂课;
3.形成良好的学习气氛,定期组织学习各种教育理论,提高科组教师的理论和实践水平
4.做好听课评课,切实提高教师的课堂教学水平;
5.抓好对青年教师的培养和帮扶工作,老教师以身作那么,优质完成学校的教学任务;
6.抓好集体备课和常规教学 中学通用技术站在全省乃至全国都很罕见,我们要抓住这个机遇,建立科组网站,推动全科组进行科组网站资源建设,争取成为一个通用技术教学方面的特色网站 培养学生的技术创新能力开好选修课,吸引学生的兴趣,提高学科的知名度,按照学校的布置,积极开展第二课堂的教学工作,选好一批动手能力强的学生进行技术创新和创造的培养,为参加青少年科学创造竞赛储藏人才 ,逐步完善学科仪器设备在目前学校实验场地短缺的情况下,采取逐步推进的方法,先购置局部技术操作所需设备,积极筹备通用技术实验室的建设 由于通用技术科组和科学馆工作的交叉性,通用技术科组人员同时又担任了局部科学馆的日常工作,协调两种工作,在保障通用技术学科教学的前提下,更好地做好科学馆的各项任务 积极与兄弟学校进行交流学习,分批选送教师参加更高一级的专业技术培训和交流,开阔科组教师视野20xx~20xx年度第一学期通用技术科组工作周安排表周科组活动第二课堂教学检查备注
1、学习常规教学要求确定备课组学期方案制定科组分工、确定负责老师课堂教学秩序检查方案
2、学习教师职业道德标准确定高
一、高二学分认定评选先进研究第二课堂的和具体操作思路检查集体备课
3、制定科组方案,交流教学心得催促研究性学习落实新课程实验检查
4、了解青年教师教学情况,落实青年教师培养方案、上交研究性学习课题、研究学分认定方案高
一、二学生研究性学习常规教学检查随堂听课、新教师教学检查
5、国庆放假国庆
6、研究科组网站建设框架栏目,提高多媒体辅助、实验教学质量创新制作小组、电子控制技术开展检查集体备课7与市内学校通用技术科组交流创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导8研究科组资源库的建设创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查9科组实验器材的选型、购置创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导
7、中考期中考试
8、总结半个学期的工作创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导检查实验开展情况体育节
9、老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
10、老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
11、老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
12、老师公开课、评课,检查艺术节准备创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
13、配合艺术节创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导艺术节
14、与兄弟学校科组交流创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导期末考试命题布置
15、期终考试方案制定创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导统计分数、
16、期终考试、评卷、试卷分析第二课堂小结、研究性学习辅导 各校能认真贯彻落实五严、六严规定,标准办学行为,深入学习六模块建构式课堂教学理念,以开展高效课堂创立活动、阅读经典书籍,建设书香校园主题活动为载体,以加强教师队伍建设,提升教师教学业务水平,开展学生全面素质,提高教育教学质量为工作目标,各项工作方案翔实,工作安排点面结合,能结合本校实际情况精心谋划,活动安排可操作性强,对全乡各小学开学初整体工作方案检查情况小结青山小学、石羊小学注重关爱弱势群体,深化后进生的转化与留守儿童的教育工作;青山小学强化质量意识,坚持抓两头,促中间的辅导策略,实行三会、三赛两评制度激活学生读书活动;石羊小学着力提升学生的读书质量,营造花香、书香、墨香育人环境长春小学坚持不懈抓养成教育,做到学规矩,打根底,留痕迹,通过开展经典美文诵读10分钟活动,深化学生的阅读理解,促进教学工作全面开展,工作方案《对全乡各小学开学初整体工作方案检查情况小结》沙行小学立足校本培训,要求中青年教师做到三个一,对全体老师提出不能保证最好,但要保证更好的奋斗目标下车小学重点工作安排突出,以学生写字教学、团体操训练为抓手,推进特色学校建设林庄小学抓实业务培训,深化校内每人一课,每周一课教研制度,突出骨干教师队伍建设仲集教学点强化业务培训,不断完善五训机制,岳河教学点提倡爱生如子的德育观念,从常规工作入手,抓好班级五个一的训练;彭渡教学点大处着眼,小处着手,标准养成教育,标准教师的言行,树立新、高、全的质量观 各校均能牢固树立珍爱生命,平安第一,责任重于泰山的思想,以构建和谐校园、创立平安校园为工作目标,坚持预防和监管两手抓两手都要硬的工作方针,把平安教育工作细化到学校工作中的每一个环节,层层落实责任,做到逢会必谈,每周必讲各校均能认真做好平安隐患排查、管制刀具收缴、加强平安教育、排查整治接送学生车辆等工作下车小学、青山小学平安工作台帐建立具体、全面,平安教育活动丰富多彩;长春小学、林庄小学教师值班工作常态化,及时做好相关记录;长春小学、青山小学、岳河教学点建筑工地设有平安警示标志,严禁学生进入施工场地;石羊小学平安检查记录、管制刀具收缴记录次数多,记录详细;下车小学对接送学生车辆排查整治工作做细做实,深入到班到人,登记造册,落实责任 建议
1.工作方案的制定要根据学校实际,渗透县、乡的工作安排,要表达学校自身办学特色和开展方向有些方案借鉴痕迹较为明显,安排活动过于陈旧
2.方案的制定是为了更好的落实,工作中要根据上级安排及时调整或补充工作,把新鲜的工作内容、教育思想及时贯穿工作之中
3.平安工作还需要进一步加强,充分利用板报、晨会等宣传阵地,加强平安教育,平安工作要留有痕迹,平安台帐要建立健全
4.对学校的器材设施、活动场地等存在平安隐患的要在第一时间排查、整治。