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小学教师年度考核工作总结集锦5篇小学教师年度考核工作总结集锦5篇 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有缺乏,需要认真地为此写一份那么如何把工作总结写出新把戏呢?以下是为大家的小学教师年度考核工作总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 时光匆匆如流水,转眼一年过去了蓦然回首,一个学期走来,许多经历,许多记忆,让人刻骨铭心、难以忘怀在中心学校的正确领导下,在学校领导的殷切关心下,我严格服从学校领导的工作安排,以《中小学教师标准》严格要求自己,踏踏实实、保质保量的完成了各项工作现从三个方面将过去一年的教育教学工作总结如下 一年来来,本人一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准那么我深信,作为一名教师,只有为人师表、品德高尚,学生才会发自内心的亲近你、喜欢你 在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个热爱祖国、热爱中国共产党、遵纪守法的合格公民我严格遵守学校的各种规章,没有一次任何形式的缺勤我严格服从学校领导的各种工作安排、顾全大局我严格按照《中小学教师职业道德标准》要求自己,为人师表,爱岗敬业我注重师德的理论,认真笔记,深刻感悟,运用于实际我注重形象、衣着得体、言语恰当,给学生以良好的示范和引领 在关爱学生方面,我喜欢优生,也重视差生,一视同仁,平等对待遇到学生生病或表现异常,我都及时去嘘寒问暖、关心他们偶尔我会找几个学困生聊聊天,了解一下他们的想法,并给予他们一些在英语上的指导每次上各个时段的最后一节课,我都会提醒孩子们注意交通平安,如遇天气反常,也会提醒孩子们注意做好适当防范 教学是教师的生命,这是我教师生涯奉行的又一个准那么在过去的这个学期里,我承当了张大营小学所有的英语教学任务可以说工作任务相当繁重,面对不同年级,各具特色的学生,教学内容也不一样,就批改作业这一项任务就让我这个新老师有点吃不消但是,国家把祖国的未来交给了你,家长把自己的希望交给了你,还有什么理由辜负他们的信任呀!努力钻研教学才是硬道理
1、钻研教材,认真备课 教材是一切教学资源的根本,钻研教材和认真备课是教学的前提,英语作为小学生刚接触的新学科,尤须如此备课之前,我总是要先认真阅读教材、教参书,认真参考他人的优秀备课,三位一体再加一个关注,关注学生本体的英语水平和接受能力,形成自己重点突出、难点突破的清晰上课思路
2、学生主体,有效上课 课堂是学生获取知识、形成能力的主要途径在课堂上,我依托新课程改革的最新理念,根据学生根底不
一、层次鲜明的特点,针对不同的学生,设置不同的问题和解答要求,并多作鼓励,从而全面的顾及了学生同时也尝试分组合作,这一方面有利于打破学生害怕答复下列问题的为难局面,培养孩子们合作探究动脑筋的好习惯另一方面,也有利于孩子们课外交流互通有无
3、认真批改,及时讲评 作业是学生学习必要的补充与强化我坚持每天给学生以不同形式的作业,做到每一本作业都身体力行的经过自己的手,认真批改,作不同符号的批注或鼓励对每一次作业都及时认真的讲评,让学生及时改正错题,并在抄写本上留下笔记,形成错题印象的习惯
4、合理考试,反思讲评 测试是对学生一个阶段的必要检测和总结每一个单元结束,我都按时举行了月考认真写下反思,以指导下一个阶段的教学;及时进行讲评,让学生纠正与强化本学期,学生的成绩和能力也有了稳步的提高
5、服从安排,主动教研 校内,我严格按照学校的要求,服从教研组的安排,积极参加各种教研活动认真完成了十次听课,并留下清楚的记录校外,我也积极参加了学校组织的数学教研活动 不能改变环境,只有适应环境学习,只有不断学习,才能适应日新月异的时代变化和教学要求 网络学习一直是我喜爱的方式,工作的需要已经让我渐渐养成了网络学习的习惯XXXX财富的积累与下载,菁优网的学习与探讨,各种少儿英语学习网站,都留下了我探究的足迹 现实生活里,我充分重视继续教育的学习,认真笔记,将所学运用于实际我也经常向有的老教师取经,虽然他们并不是英语教师,但在课堂教学管理上给了我很大的帮助,在教学的重难点方面,在学生心理特点的剖方面,在题目的解答思维方式方面,我都获益匪浅 总之,一年来的教育教学工作很多,付出很多,收获也很多当然,工作之中难免缺乏,知错即改,期待进步在以后的教育教学中,为了一颗颗天真烂漫的心,为了一个个求知欲旺盛的孩子,我将持之以恒,为做一个荣耀而优秀的人民教师而努力奋斗! 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,小学教师年度考核工作总结在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要 一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出,努力提高自己的政治水平和理论修养同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等,小学教师工作总结《小学教师年度考核工作总结》通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向 我明白,工作再苦、再累,我也不能,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高教学质量总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是
1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练,注重对学生能力的培养
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步 一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感 这学期,本人按照学校安排担任xx年级数学,学校图书室管理工作,现将一学期现就将本学期以来工作情况总结如下 热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底 本学期我担任xx年级数学,在工作中严格要求自己,备课90节左右,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改良教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的开展为主首先,必须尊重学生尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究
2、标准书写 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来稳固提高通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清楚狠抓学生的书写,养成良好的学习习惯而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成养成学生良好的学习习惯
3、多开展实践活动、制定帮教方案 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的`薄弱环节,及时进行补漏例如,自己经常利用课余时间,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作进行一帮一的活动,好学生帮助差学生在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力提高后进生的文化根底知识使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛平时,自己一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假一学年中总计请假4天在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 经过一学期的努力,教学工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比方遇学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少等等 这些问题,我会在以后的工作中不断改良,以提高自己的教育教学水平以上成绩的取得要感谢校领导对我的关心帮助,各位老师对我的支持作为年轻教师我将努力搞好工作,谦虚谨慎,戒骄戒躁,以取得更大的收获! 一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德标准》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在
1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课屡次使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用开展的观点看学生 应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化因素为积极因素 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点 其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
3、真正做到晓之以理,动之以情首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣通过尖子生来带动、促进后进生的提高经过自己的不懈努力,学生得到了全面的开展 我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。