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小学特色学校工作方案(精选3篇)小学特色学校工作方案(精选3篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的工作方案才是适合自己的呢?下面是为大家收集的小学特色学校工作方案(精选3篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢 根据我校特色学校创立方案,结合学校开展实际,本年度,学校特色创立主要从以下方面开展工作
(1)、启发学生多读书,读好书 学校仍然将图书发给班级管理,班主任利用早读时间,课表中的阅读课,组织学生多读书,有选择性的读好书,读经典,读古诗文,倡导学生与好书交朋友,培养学生养成喜欢读书的好习惯,逐步提高写作能力
(2)、形式多样的经典、古诗文诵读活动 推荐、组织学生读《三字经》、《千字文》、《论语》、《道德经》及唐诗宋词,要求学生每周背诵一首古诗词活动;以“我喜爱的古诗文”、“我钟爱的一本书”为主题,举行古诗文诵读竞赛;开展“优秀书香班级”、“读书之星”等评选活动;在校园网站创立“书香校园”专题日志,创办《起航》书刊等一系列有创新的书香校园活动
1、加强环境建设,创设良好育人环境要利用春秋季植树时节,在校园种植松树、柳树以及一些花树花草,提高校园绿化率,争取做到三季有花,四季常青
2、加强校园文化建设重点加强校风、教风、学风建设,不断改良班风,形成不同特色,突出文化特色,促进内涵开展
3、加强学校法制化建设,坚持依法治校,依法治教要在全校师生当中不断进行法制宣传教育活动,努力提高全校师生的法制观念和学法、懂法、用法的意识,逐步推进学校工作向法制化轨道迈进
1、体育工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,重点加强体育工作的教育管理本学期,学校将充分利用现有体育设施和资源,举办第二届冬季趣味运动会,鼓励学生加强体育锻炼,不断增强学生体质保质保量上好每一节体育课,严格体育课标准,做好学生体质测查,及时认真填写学生体质健康登记册,认真落实好“三操两活动”方案成立各种体育活动小组并定期开展活动,丰富学生生活,增强学生体质
2、卫生与健康工作 一要加强催促检查,充分发挥值周教师和红领巾监督岗的管理作用,保证班级卫生,区域卫生长期干净整洁 二要以卫生防疫工作和食品平安为重点,加强对传染病的防控和公共卫生管理,认真落实早蛋工程,按照学校早蛋工程实施方案,认真履行职责,保证学生用餐平安,确保学生每天都能吃到一个新鲜的熟鸡蛋,不断提高学生身体素质和健康水平进一步完善晨午检制度,确保学生健康和生命平安 三要加强学生的卫生意识,加大对卫生方面的宣传工作,引导学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式
3、艺术工作艺术教育要成为我校的特色,本学期,在上好音乐美术课的同时,要成立学校文艺队,充分发挥教师优势,训练鼓号队、腰鼓队、合唱队、舞蹈队,加强艺术教育,定期开展活动要结合学校实际创立音乐室,组建学校乐队要按照《学校艺术教育工作规程》的规定,以育人为宗旨,形式要丰富多样,生动活泼,引导学生树立正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生的全面开展
1、多渠道开展艺术教育,让学生时时处处受到艺术的熏陶
(1)创造优美的育人环境让学生走进校园就能感受到浓浓的艺术气息 优美的校园环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书学校的每一个地方都是学校的一个个宣传窗口,对学生的思想行为有着潜移默化的影响我们用生动形象的艺术图片,闪耀艺术之光的文字代替生硬的标语,让他们接受艺术的熏陶
(2)在橱窗、板报中开辟“艺术园地”,扩大艺术教育的辐射范围 我们积极组织学生惧一些艺术图片,优秀作品在橱窗、板报中展出,同进配上精彩的解说词提高学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,更重要的是要经常把学生自己创作的一些书法、绘画、摄影作品参与艺术表演的图片制成作品,布置在展室,轮流定期展出,以鼓励学生欣赏艺术、创造艺术的热情
(3)学校红领巾播送站和班级电教设备,定期播放经典音乐和一些艺术欣赏片,不断提高学生的艺术修养 学校利用有较齐备的现代化电教设施,红领巾播送站建立有质量、有特色的“艺术曲库”,内容包括民歌名曲,爱国主义歌曲、经典音乐等,利用课间、午后播放,在播放过程中,加上通俗简洁的导语,让学生参与接受并产生合理想象,积极主动地接受艺术熏陶同时利用班级电教设施,播放艺术欣赏片,举行一些舞蹈、美术、摄影作品赏析的电视讲座,图文并茂,利于学生理解,还播放一些艺术家的事迹和艺术生活片断,让学生从艺术家的艺术生涯中寻找艺术真理,完善自我,诱发献身艺术的热情
2、以课堂为起点,在各学科中渗透艺术教育 我校要求教师根据各学科的特点,在教学中有方案、有目的、有系统地渗透艺术教育,并通过艺术教育提高各学科的教学质量
(1)教学立足于学生开展,超越学科本位,充分挖掘艺术教育困素 例如语文学科,在音乐声中让学生走进课堂,体会崇高的思想美、真挚的情感美、活泼的语言美、严谨的结构美、高雅的文学美等;数学学科,那么要表达出数字美、简洁美、思维美,把数学演绎成“思维的体操”
(2)充分利用电教手段,提高艺术教育效果 要利用播送音像双向传输系统,多媒体教室、信息技术教室等先进的教育教学设施,突破了学生认识及时空的限制,充分调动学生参与的积极性优美的画面、动听的音乐、引人入胜的课件吸引着他们去经历、去体验、去感悟、去想象……
(3)结合艺术课内容,在课内外组织学生为主体的发现美、鉴赏美和创造美的活动,将艺术教育引向深入 编排课本剧、课堂小品等,延伸到各学科的课堂教学中,让学生们用喜闻乐见的形式既学习了知识,又提高了艺术技能通过学生学习空间拓展,促进了各学科知识的融合和应用,促进了师与生、生与生的合作,促进了他们生活和体验、知识和能力的和谐统一
3、构建了育人的新平台,实现了学生整体素质的全面提高
(1)让艺术教育陶治学生的情操 对美的感受与追求,可以使人的精神生活变得更加绚丽多彩我校长期坚持艺术教育,陶治了学生的心灵,让学生每演奏一个曲目,每完成一幅书画作品,都能得到美的享受
(2)让艺术教育丰富学生的知识 在音乐美术训练中,孩子们进入了艺术的殿堂,他们不仅审美、创造美的能力增强,而且懂得了更多的书法、美术知识、民族知识、历史知识排练节目的过程也是丰富学生知识的过程
(3)让艺术教育促进学生智力和非智力的开展 艺术教育活动不仅丰富了学生的精神生活,拓宽了学生的知识视野,学生思维的广阔性、想象的丰富性,注意力的稳定性大增强,同时磨练了学生的意志品质,促进他们逐步形成了坚韧不拔,勇于克服困难的精神 我们在抓特色建设的同时,绝不能放松其他工作要以德育工作为主线,以教学质量为核心,抓精细化管理,创平安和谐校园,使得常规工作和特色建设相得益彰,促进学校工作有新突破 为了全面贯彻国家的教育方针,切实提高学生体质健康水平和艺术素质,培养学生良好的审美情趣和初步的艺术修养,提升育人质量,促进学生健康和谐开展,使体、艺教育在我校有效开展,全面推进素质教育,为进一步提升学校办学水平,努力创立艺术体育特色品牌学校,根据学校实际,特制定本实施方案 基于素质教育的根本理念以及学校课程改革的目标,我校的艺体特色建设的办学理念为以“以艺体特色健体、以艺体特色陶情、以艺体特色启智、以艺体特色怡心”为核心,提出“全面开展,学有特长”的素质教育育人方略,开展学生个性特长,提高学生运动素质的同时以学生“快乐学习,健康成长”为宗旨,以落实素质教育和“健康第一”的思想为指导,以增强学生体质、提高学生艺术素养和能力、激发学生运动和艺术兴趣为目的,以掌握运动方法和艺术技能为根本,发挥教育的根底性作用和学校的资源优势,促进体育、艺术课程改革,通过努力,将我校打造成参与面广、水平较高、设施完备的体育、艺术特色学校,为学生终生开展打下坚实的根底努力打造校园艺体教育品牌,不断提升特色育人水平,全面提高学生整体素质
1、加强特色育人工作,重视艺体教育教学工作,培养学生审美意识,陶冶学生艺术、体育情操,促进学生个性开展
2、培养学生终身学习艺术、体育的意识,养成从事体育锻炼和对艺术不断追求的良好习惯,学会艺术、体育等方面的根本知识,掌握根本的技能,加强学生艺术、体育素养修炼,完善人格,提高能力,增强体质
3、尊重差异与教师有效指导相结合,整合学校、家庭等,让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺体活动工程,因地制宜地开展各种活动做到人人参与一项艺体活动、班班拥有艺体特长方面的团队、年年举行艺体活动竞赛周和艺体活动文化周
4、切实上好音、体、美课,利用活动课时间专门辅导,以兴趣小组带动其他学生进步 积极开展艺体特色教育的科研实践活动,办出自己学校的特色,走出一条具有我校特色的艺体教育新路;立足艺体特色,推进素质教育通过艺体特色的创立,以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体、以艺体特色兴校,丰富特色内涵、提升办学品位努力打造“艺体教育”品牌
1、因地制宜原那么 根据本校的现有资源和学生状况,发挥传统工程优势开展创立活动
2、适应性原那么 开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点,有利于增强体质,有利于提高审美能力和文化素养
3、普及性的原那么 广泛开展课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握一项运动技能和一项艺术技能
4、全面性原那么 摆正体育、艺术课堂教学与创立体育、艺术特色学校的关系,坚持课堂教学内容的丰富性,促进学生身体协调开展,防止为创立体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化
5、以人为本原那么 开展体育、艺术特色学校创立活动,坚持以育人为主,以学生的`开展为本,在开展创立活动中注意加强相关体育、艺术知识和体育、艺术文化建设,营造良好的体育、艺术文化气氛 本着以学生为本,从实际出发的原那么,结合学生自身素质特点和学校优势,广泛开展各种兴趣小组活动,让学生自主选择工程和内容 学校领导小组成员
1、加强组织领导,分工协作,制定方案,确定专人进行指导并组织实施,有组织、有目的、有指导性地开展各项活动
2、通过班会、校会、播送、黑板报等形式,广泛宣传,营造师生全员参与的气氛鼓励和引导学生根据自己兴趣爱好,自主选择活动工程
3、按照课程标准,开足开齐艺、体等学科课程认真制定“艺术、体育”教学方案,要求做到目标任务到位,落实安排到位,方法措施到位,严格标准实施充分挖掘并发挥学校艺体教育优势,积极开发校本课程,充分运用远程和现有的电教设备,切实上好艺、体课程,做到专时专用,讲究实效注重把审美教育渗透于其它各学科教学之中
4、各班成立音乐、美术、体育等各种兴趣小组,因地制宜积极开展丰富多彩的艺体活动,组织学生自主选择活动工程,利用课余时间专门辅导,保证活动时间每天坚持一小时课外活动,每周利用一下午为中心兴趣活动课,分项进行强化训练集中指导,分组训练,个别辅导,重点培养
5、鼓励学生人人参与,引导学生开展互帮互学,相互合作,相互促进,共同提高,共同开展坚持面向全体,兼顾个体差异,分层分类辅导,力求学生人人会做简单的运动工程动作,人人具备所选工程的简单技能,让每个学生都有所开展,让学生的特长更长,让每个学生在活动中充满快乐
6、积极开展艺体竞赛活动,为学生特长的发挥,为学生展示才艺本领搭建平台利用小组、班级、学校等各种比赛活动,引领学生边学边练,以练促赛,以赛促练通过体育游戏、竞赛,开展学生的综合身体素质,通过艺术工程参赛参评,培养学生审美和创新能力
7、平时,通过作品展示展览、音乐舞蹈、体育表演等多种形式,让学生全面参与,在活动中乐于展示自我,大显身手优秀生、特长生代表学校参加各级各类竞赛
8、抓好目标分层管理,分工协作,各司其职,分类指导,强化养成训练注重目标达成检测,以评促学加强督导、检查与考核重视艺体教研,分析问题,不断改良工作措施 以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动方案,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面开展 依托上级部门的有力领导,加强与市区足球的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球开展的气氛,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的根底 体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛第二年进一步营造适宜校园足球开展的气氛,加强与县区足球推广中心的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球根本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识使校级联赛趋于正规校级联赛水平得到提高第三年进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,稳固提高足球的根本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底 第一年积极营造适宜校园足球开展的气氛,与市区合作培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动开展简史,初步学习掌握足球根本技术开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,发动全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛培养学生保护与自我保护的意识,教会学生如何防范他人的“恶意犯规”可能带来的伤害,学会保护自己的方法,增强自我保护的意识,遵守竞赛规那么,不要成心伤害他人 第二年发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球根本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识同时每年级选拔足球运发动并成立足球队,以此带动全校的足球运动使校级联赛趋于正规校级联赛水平得到提高 第三年进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,稳固提高足球的根本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。