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文本内容:
小小班期中检查半日活动方案幼儿园托班教案小小班期中检查半日活动方案-幼儿园托班教案 创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐
1、以愉快的情绪参加各种活动
2、体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力 要求愿意向老师问好,与家长道别,热情接待每一位幼儿,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿作简单的交谈
1、幼儿练习用手滚球,开展幼儿手臂力量
2、体验集体活动带来的欢乐
1、观察指导幼儿洗手,并帮助能力弱的幼儿
2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份点心
1、知道指甲长了要剪掉、不能咬
2、养成讲卫生的`好习惯
1、在老师的带着下开“小火车”排成一个圆形
2、有精神地听音乐与老师一起做操
1、引导宝宝学说短句“我找到了***”
2、感受与哥哥姐姐一起玩的快乐 适合于躲的场景布置,食物假设干录音机,录音磁带一盒
一、教师和幼儿一起做拍手律动
二、哥哥姐姐来了,宝宝与哥哥姐姐相互问好后,大家一起表演《朋友你好》
三、宝宝和哥哥姐姐一起躲猫猫的游戏(哥哥姐姐去躲,弟弟妹妹去找)
四、宝宝和哥哥姐姐姐去找好吃的
五、妈妈带着宝宝、哥哥姐姐到草地上吃东西
六、延伸活动引导幼儿找找生活中的东西,稳固幼儿学说短句
1、乐意与老师、同伴一起愉快地参加游戏活动
2、幼儿能听信号向指定方向飞 每位幼儿一只蝴蝶胸饰(红黄两种),场地上布置一个有红黄的大花园,录有《蝴蝶》音乐磁带一合,录音机一台
一、带幼儿在花园里自由飞,玩耍
二、认识红蝴蝶、黄蝴蝶
三、幼儿进红黄花园采蜜
1、宝宝你们肚子饿了吗?妈妈肚子也饿了,妈妈带你们去采蜜好吗?(妈妈提出要求黄蝴碟到黄花园采蜜,红蝴碟到红花园采蜜)
2、幼儿按指令进花园采蜜
3、幼儿第二次采蜜
四、教师小结,活动结束
五、区域活动
1、幼儿乐意参与区域活动,感受区域活动带来的乐趣
2、幼儿在 教师的带着下初步学习物品
六、午餐活动
1、幼儿能情绪愉地吃完自己的一份饭菜
2、教育幼儿不挑食、不偏食。