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【推荐】少先队工作方案四篇【推荐】少先队工作方案四篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,又解锁了新的工作,是时候开始写了那么如何做出一份高质量的工作方案呢?下面是的少先队工作方案4篇,欢送阅读与收藏 新学年,学校大队部将以“全面贯彻党的教育方针,全面提高少先队员的素质”为中心,在市少工委、教育局团委和学校政教处的领导下,继续发挥少先队组织在学校教育教学工作中的摇篮和先锋作用,带动全体少先队员,紧跟时代开展的步伐,紧贴学校各学月的教育中心,有创造性和实效性地开展各项活动尤其要做好庆祝新中国成立60周年系列活动,努力把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
1、在
四、五年级中选拔局部中队长或中队委,经培训验收,吸收为大队委,最后重新组建学校少先队大队委员会
2、大力培养队干部,每一学月至少举行一次培训,使其更好地做好本职工作;要求大队委员要带着各班的班队干部,积极发挥中队辅导员的助手作用
3、在各中队辅导员的配合下,充分利用墙报、黑板报、班队主题活动,切实加强队员的队知识教育和爱国主义教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、平安教育等,增强队员对中国少年先锋队的了解,提高队员的思想素质
4、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者效劳队,组织队员定期开展好活动并以此为契机,培养队员的能力,提高队员的环保意识
5、认真做好升旗、红领巾播送站、小记者组的各项培养和管理工作,锻炼队员的多种能力
6、积极做好新队员入队工作,重视做好入队前的思想教育和队知识学习,教育新队员爱国、爱队、爱红领巾
7、2——5年级开展“祖国开展我成长”中队主题活动,并选派一个参加市的比赛;组织中队活动情况交流,以提高少先队活动的质量,评选表彰优秀中队
8、继续开展校性的红领巾小社团活动
9、继续深入开展“xx省红领巾示范校”的相关工作 九月份
1、训练新旗手,认真做好升旗工作
2、建立班队干部花名册
3、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者效劳队并开始活动
4、做好庆祝新中国成立60周年系列活动各班出版黑板报;大唱爱国歌曲;举办专题书画比赛;举行“我爱我的祖国”中队主题活动参与市的比赛等 十月份
1、组织队员学习队的知识
2、吸收一年级第一批新队员,开展好入队仪式
3、选拔新的大队委,重新组建学校少先队大队委员会
4、举行班队干部培训
5、观看一次爱国主义教育电影 十一月份
1、加强学习教育,在队员中开展“比、学、赶、帮”活动
2、结合创立“书香校园”,开展读书活动
3、出版以“我读书,我快乐”为中心的队报
4、开始开展“祖国开展我成长”中队主题活动 十二月份
1、继续开展“祖国开展我成长”中队主题活动,组织中队活动情况交流,评选优秀中队
2、吸收一年级第二批新队员,开展好入队仪式 一月份
1、组织队员出版好各中队“庆元旦”的黑板报
2、加强公德教育、法制教育、平安教育等
3、教育队员刻苦学习,争创佳绩,为父母争光,为自己争气 在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、效劳、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,紧紧围绕学校教育的中心工作,有效提高少先队员的综合素质开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新开展
1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设标准少先队仪式和礼仪,标准队室的档案管理,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人
3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带着学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究,参加各级各类的少先队科研活动,为学生的成长与开展打根底,为少先队事业作奉献
4.相应学校各项活动的宣传工作,办好手抄报、板报、红领巾播送站等宣传阵地,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体开展树立形象、提高声誉 一重视未成年人思想道德教育 在学校行政的指导下,认真学习贯彻开发区团委有关文件精神,积极探索符文章转贴自实用工档栏目 合未成年人身心开展特点的教育形式,坚持用活动育人,把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质
1.组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”
2.继续组织队员认真学习《小学常行为标准》和《小学生养成教育》,用“标准”和“队章”来约束少先队员,培养他们老实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识
3.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质效劳 二加强少先队的根底建设,促进少先队工作可持续开展
1.加强少先队组织建设 1各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,及时改良和反应工作 2加强对小干部的培养建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训 3上好每周一次的班队活动课活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要防止“包办代替” 4组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进中队辅导员要对“荣耀升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重
2.加强少先队阵地建设 1抓好“红领巾播送站”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,及时将播送内容做记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力 2进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能 3加强中队建设中队建设是学校精神文明的缩影各中队工作要落实四个有,即期初有方案,周周有安排,月月有重点,期末有总结各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等,增强集体的凝聚力,促进良好气氛的形成 4加强队室的建设和管理定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制本学期队室将进一步完善少先队档案,强调在标准和细化上下功夫 三深化国学经典诵读行动,推进经典诵读活动不断开展 本学期,继续深化国学经典诵读行动,确立富有校本特色的诵读活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据
1.大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是国学经典诵读主题活动表现
2.继续开展“每日国学经典诵读”活动辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地 九月份
1、制定少先队大队及各中队学期工作方案
2、常规教育——“礼仪标准、队容队貌”
3、举行“诵读国学经典演讲比赛”
4、布置教室,美化校园
5、庆祝教师节,开展以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报
6、组织各中队以“平安伴我行”为主题,开好主题班会
7、大队部的换届选举工作,确定少先队干部、升旗手、播音员,并进行一些培训指导工作
8、举办迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动 十月份
1、国庆节宣传活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报
2、积极创新红领巾播送站播送内容,弘扬国学经典,丰富学生校园生活
3、卫生知识宣传活动-----讲座卫生保健知识;
4、培训辅导员,队干部
5、文明礼仪养成教育 十一月份
1、11月9日中国消防宣传日消防节,宣传学习消防知识,进行消防逃生演练;
2、举行国学经典诵读主题大队会
3、开展读书教育活动,美化绿化校园
4、以“平安教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报 十二月份
1、开展文明班级评比活动
2、开展食品、交通平安知识讲座活动
3、筹备庆“元旦”文艺晚会,设计庆元旦手抄报活动 一月份
1、开展“庆元旦”文艺活动
2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书
3、班队工作经验交流,辅导员工作小结
4、少先队 伴着温暖的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作本学期的工作,我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行 走进九月,首先迎来的是一年一度的教师节和中国传统节日--、重阳节,辅导员老师要借此良机,通过开展我爱我师、中秋赏月等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质 金秋十月,红旗飘飘我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动在国庆节期间,各个中队开展祖国妈妈在我心中读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行少先队,我的家入队仪式 十一月份,是个外出旅游的的好时节野游是学校的传统活动,此项活动规模大,队员参与面广,少先队将有方案地全面布署,力求活动具有外乡特色,有鲜明的教育意义 十二月份,为纪念一二九爱国运动,少先队将抓住学校创编了新校歌的契机,进行校歌,大家一起唱歌咏大会,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱 一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带着下,举行新年,您好庆祝会让队员们畅谈自己新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理筹划队务及活动,提高工作能力新的学年伊始,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构,配合学校开展各项工作 社会新形势的开展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新情况本学期,各个中队辅导员将继续进行理论学习,参观培训,了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进行研讨,并与实践相结合,认真撰写少先队工作论文及心得,参评各级少先队工作论文征集 流动红旗评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道本学期,大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动,下大力度,全方位地让活动顺利进行,实有成效 本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益学期初,将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、员,将由推荐的方式在各班形成小记者网络每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长另外,辅导员老师们要加以播送站活动的宣传,少先队发动大队干部催促好队员认真收听,听而有获,真正让播送站发挥实效 小白鸽使者是实施素质教育的有效载体,它有着极其丰富的内涵小白鸽使者手拉手假日小队等活动丰富了队员的学习生活,促进了队员的思想健康开展,培养了队员的兴趣爱好,学期初,各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际,拟定好方案,并进行布署与实施 体验教育是今年少先队工作的重点,解决烦恼我能行实践体验活动是今年少先队开展体验教育活动的主要课题本学期,各个中队辅导员要着力让队员在解决自己遇到的各种烦恼问题中,养成做人做事的良好的习惯另外,各个中队应利用班队课或重大纪念日积极开展富有本班特色,形式新颖,内容丰富的少先队活动,拟好活动方案,注重活动图片、材料收集,踊跃参加省少先队活动金银铜牌奖的评选活动 本学期的少先队活动以突出为了每一个队员的开展为理念,把少先队活动向新、活、小、实、近转轨,相信在辅导员老师们的用心努力下,学校的少先队工作将会扎而有实,实而有效 全班人数40男生21女生19 本班的学生男生占多,所以整个班表现比拟好动局部学生的学习能力比拟弱,做事能力差,速度太慢通过一年级上学期的日常行为习惯的养成,该班学生已初步养成了一定的行为习惯,但离理想还太远所以,需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步
1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育在强化行为标准教育的根底上,从细节着手,抓细抓实重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪
2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成
3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯
4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序
1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化
5、培养团结协作的优秀小干部群体
1、利用班会对学生进行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育,让学生以此为范,导之于行
2、结合教师节和
9、28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动
3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀
1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质
3、教育学生养成良好的生活习惯
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛
5、教育学生形成健康的心理状态
6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育
7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,快乐生活,全面开展” 通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系
1、常规教育 从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班
2、培养学生的生活自理能力 教会学生正确的自我效劳的方法;采取“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励 第一,帮助小干部树立威信; 第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度
2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质
3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性
1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短暂时间到达最正确效果,课堂上尽量创造愉快的气氛,让弱势生学习是快乐的事
2、帮助弱势生做好预习工作
3、催促弱势生课后复习
4、争取弱势生家长的配合利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,催促孩子学习。