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年学校德育工作方案范文 XX年,学校将紧紧抓住《进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》这一工作指导方针,加强教师的德育管理水平以养成教育为切入点,创新德育工作,强化德育工作实效性进一步落实以初一年级“迈好中学的第一步”初二年级“迈好青春的第一步”初三年级“迈好人生的第一步”高三年级“迈好成才的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系按照学校总体工作部署开展德育工作为更好的落实各项工作要求,制订如下工作方案
一、德育工作重点 我们还将以班主任培养中的班主任工作论坛及分层次培训;阳光男孩(女孩)评选活动;中华传统美德教育中的国学小讲堂;“三结合”教育中的家长学校、家访等工作,为德育工作的重点将继续在常规管理上下功夫,细化各项学生及的常规管理,每月要开展有特色的主题教育活动,以三月份开展“行为标准月”养成教育活动四月份开展“五教育月”爱国教育活动五月份开展“文体月”文体教育活动六月份开展“综合实践月”社会教育活动七月份开展“家校联系月”活动八月份开展“新生教育月”入学教育活动九月份开展“行为标准月”养成教育活动十月份开展“爱国主义教育月”活动十一月份开展“教育月”活动十二月份,开展班主任培训、家访活动一月份开展“家校联系月”活动让各项活动都能围绕这一主题,使学校的德育工作尽快进入系统化、常规化、科学化的轨道
二、进一步加强班主任队伍建设,实施全员德育,提高教师的德育管理水平
1、进一步建立健全各项规章制度三月份开学前,将结合工作实际和我校德育队伍的实际情况,进一步制定和完善《班主任工作职责》、《班主任例会制度》、《班主任经验交流制度》、《德育科研经验交流制度》、《班主任德育工作评价及考核制度》制度,量化一系列非常具体的要求,使德育工作队伍的管理工作有章可循,有法可依
2、进一步加强班主任队伍的培训本学期,学校将从班主任的培训和指导,将采取新老班主任结对子,年级组培养,班主任会培训,学生处日常检查共研班级出现的问题等形式,促进和提高新班主任的工作能力和水平
3、进一步加强青年班主任的培养本学期将通过《德育工作简报》组织青年教师《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中教师职业道德标准》、《班主任暂行规定》等相应的文件,学习优秀班主任先进事迹让年轻教师迅速成长尽快造就更多的骨干教师和优秀班主任
4、进一步细化班主任的考评机制将要求学生处做好班主任“六到位”的检查工作,并认真做好检查记录利用《德育简报》、红旗班评比、各项活动评比等载体,进行每月一评,考评班集体建设情况,并与班主任均贴挂钩学期末将进行班主任学期末的评定满意率测评结合每月评定结果、班主任考评细那么及、学生对班主任的评价和建议把每学期的班主任考评,作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据模板内容仅供参考 。