还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选幼儿园中班工作方案锦集六篇精选幼儿园中班工作方案锦集六篇 日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写工作方案吧相信许多人会觉得工作方案很难写吧,以下是收集的幼儿园中班工作方案7篇,欢送阅读与收藏 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心开展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的开展
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习气氛在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比方舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感
5、注重家园联系真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视
1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处
2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话
3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠自己的被褥衣物
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要保护班级物品
2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理 本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿开展 悠闲的寒假生活结束了,新的一个学期又开始了本学期我们根据幼儿的具体情况,结合保教并重的方案,制定了适合幼儿身心开展,关注个别差异,促进幼儿德体美全面开展的教学方案
1、继续加强幼儿的常规教育,采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束能力
2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱,谦让,协作精神重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读,学习,训练幼儿讲述故事的能力培养幼儿的动手制作能力,在折纸,绘画,撕贴等进行技能训练
3、多与幼儿进行有效的交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响,引导幼儿在活动中开展形式多样的表演,看图讲述等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励幼儿大胆参与
4、提高幼儿的合作意识,交际能力及规那么意识
1、美化新教室,丰富家园栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——英语角
2、加强晨间锻炼,增加户外活动,提高早操质量
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我效劳能力
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人,爱集体,爱祖国的情感,知道遵守规那么,形成初步的社会公德意识
1、提前做好幼儿园入园的一切准备工作,清扫卫生,编号,调整座位和活动区,了解新生情况
2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好的行为习惯,并培养其自我效劳能力
3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、平安事故的记录
4、每周五下午离园前两位老师一起进行一次班务会讨论,分析本周工作情况,调整、改良工作方法及进程
1、家园联系栏认真学好周方案,根据教学需要设置英语专栏,结合本园的办园特色,增添优质效劳
2、教师布置让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,墙上贴有幼儿照片,表达以幼儿为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人瓮感
(一)、健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯,继续培养幼儿自我效劳能力
2、加强幼儿平安教育,知道远离生活中不平安的地方,积累“注意平安”的生活经验
3、开展丰富多彩的户外体育活动游戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等,培养积极参加体育活动的兴趣
4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作
(二)、语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴,乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话
2、逐步学会理解图片表示的事件顺序
3、学习用简单的反义词,表示相反的意思
4、以游戏教学为主让幼儿能够通过老师的教具,肢体语言来理解老师说的英语,培养幼儿学习英语的兴趣
5、充分利用早晨,饭前,放学前组织幼儿进行阅读、识字游戏、练习写字、做算术题等活动
(三)、科学领域
1、尝试用不同的角度观察事物,并用语言描述
2、获取探索事物规律的经验
3、稳固对几何图形的认识,开展幼儿的分析判断能力
4、正确认读数字1-100,能手口一致的数数,感知50以内数的形成,比50以内数的数量关系,能熟练掌握50以内的加减运算
(四)、社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长
2、愿意与同伴分享自己的乐趣
3、能遵守成人提出的规那么,引导幼儿学会自我控制
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡,爱家人的情感
(五)、艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐
3、学习漏印版画,实物印画,吹画等技巧,体验多种美术活动带来的愉悦
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想
1、针对情况能主动及时地与家长沟通,联系,交流教育心得
2、认真填写好幼儿家园手册,电访家长等,让家长能及时了解幼儿在园的表现,争取家长对班级工作的支持,配合
3、对个别有特殊情况的幼儿进行家访 以科学开展为指导,学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉方法》,进一步增强社会语言文字应用的法制意识,增强我班推广普通话的参与意识通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字标准化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境 组长本班主任 组员本班全体学生
(一)创设学校推普环境,营造班级推普气氛 1利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传 2每天要求师生不管在什么地方一律讲普通话。