还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大一班教学方案 进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆今学期的教育历程,我们记忆犹新以下是带来幼儿园大一班教学方案的相关内容,希望对你有帮助
一、班况分析 本学期幼儿总数为11人经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力开展情况都有了较深刻的了解一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤由于胆小,这局部幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能展示出来对于班上的这一小局部孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长
二、教育总目标 促进幼儿身体正常发育和技能的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣开展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,开展智力萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养老实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感
三、领域目标
(一)健康领域
1、能精神饱满、愉快地参加各类活动
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚
5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿
6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品
7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到
8、能有顺序地穿脱、衣服,床铺
9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作
(二)语言开展领域
1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句
2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听
3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方
(三)科学观察领域
1、学习有顺序的观察、比拟物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动
2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化
3、了解日常生活中的自然现象
4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列
(四)艺术
1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪
2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品
3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系
(五)社会性与情感领域
1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产,参加国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感
2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事
3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪
4、能恰当的评价自己和同伴的表现
5、会使用礼貌用语,能大方的答复客人、成人的问话
6、能在老师的提醒下遵守常规,遵守游戏规那么
四、七种教育手段和措施
(一)作业 根据幼儿园教育目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培养幼儿全面开展的能力,发现幼儿的兴趣爱好,配合现代化教育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的知识
(二)游戏 游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一,幼儿在游戏中不断运动,使身体得到锻炼,用语言交流,使同伴间关系融洽,在游戏中懂得要遵守游戏规那么,通过游戏培养幼儿的合作精神,增强解决问题的能力,以及创造性思维本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中;对于一些比拟自由的幼儿应该让他们在游戏中懂得遵守规那么
(三)观察 在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣,平时经常组织幼儿散步、参观,在活动中学习观察的方法,互相交流观察结果果,培养幼儿观察的习惯另外,通过在班内设置自然角,科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望,并且主动的参与观察
(四)体育活动 利用晨间锻炼、体育游戏等环节,培养幼儿对体育活动的兴趣,特别是肥胖儿和体弱儿,更应鼓励他们参与体育锻炼,增强体质,培养活泼开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强平安教育,增强幼儿的自我保护意识
(五)劳动方面 通过参与简单的劳动,学习劳动的根本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培养幼儿的自立能力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依赖成人,与成人一起参加公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的荣耀与辛苦,懂得今后要保护物品,珍惜劳动成果
(六)日常生活 在班内建立良好的一日常规,帮助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯为了使孩子上小学后可以平安,我们惠新增加平安教育课程
(七)娱乐活动 结合园内组织的娱乐活动,每周至少一次开展娱乐活动,在活动中注重幼儿多方面能力的培养,鼓励和引导幼儿积极参与活动,娱乐身心,培养活泼开朗的性格和良好的交往能力
五、家长工作
1、每月有方案的开展家长工作,与所有家长进行联系,了解幼儿的各方面情况,互换意见
2、召开亲子活动,内容为向家长介绍如何帮助幼儿做好幼小衔接工作、半日活动观摩等
3、办好快乐家园聚会,重点向家长宣传幼小衔接中学习适应和社会适应方面的知识和要求
4、每周发放一次家长信,与家长互换意见,了解幼儿在家表现,家园一致共同教育孩子
六、环境创设
1、增设各活动区域的材料,结合幼儿开展情况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料
2、根据主题要求,师生共同设计和制作墙饰,丰富学习环境
3、增添自然角内容,根据季节收集、饲养不同品种的动植物,帮助幼儿了解大自然的微妙
4、在活动市布置语言学习的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的兴趣
5、建立平等友好的师生关系,培养幼儿团结、勇敢、不怕困难等好品质,提高社会适应性,加速其向社会人的转变 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面开展
一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比拟薄弱针对以上缺乏的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到开展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我效劳能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展
二、保教工作 根据园务,扎扎实实做好保教工作标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感促进幼儿身心和谐开展
1、保育工作 做好晨检记录和保健工作,完整填写《晨检及日观察情况表》根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项平安、保健工作; 不让幼儿带不平安物品入园;管理好病儿药品,防止幼儿吃错药教给幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安意识和自我保护能力不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等通过讲解等多种方式,鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习自己的床铺、书包、摆放鞋子 杜绝一切不平安的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品一定放在幼儿够不着的地方)严格执行班级卫生消毒工作每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境 细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养,使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作 根据大班幼儿的兴趣和开展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿绘画能力,建立本班特色通过一年的学习培养,幼儿对绘画已经非常感兴趣本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动
三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要加强日常活动中的平安管理重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排除一切不平安因素我们要让幼儿在平安的环境下健康成长
四、班级管理
1、认真制订好月、周、日方案严格按方案开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的缺乏之处,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录,并预设下一周的教育内容,对问题点进行及时改正,保证教学质量
2、管理好班级财物,每天检查后门是否锁好;不让班级财物丧失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一大扫定时消毒,保持教室整洁干净平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费
3、对于做错事情的幼儿,用鼓励代替责罚,不对幼儿进行体罚,真正做到关心每一个孩子
五、家长工作
1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况通过网络,及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况开展联系,让园内信息第一时间让家长了解,保证信息通畅
2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行了解再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁,一起探讨教学上的问题,一发现问题及时开展园务会讨论
3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,与家长共同配合,提高幼儿的学习生活总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作
六、本学期月份工作方案安排 九月份
1、园内、外环境、卫生及班级环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境
2、迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作做好常规的标准工作和行为习惯的培养,建立良好的教育教学常规
3、制定班上的学期教学方案、月方案、每周教学及要求熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定方案,结合本园进行教学
4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”
5、加强“国庆”长假的平安教育 十月份
1、制定班上的学期工作方案,必须根据各年龄段幼儿开展目标及要求来写方案,要求目标明确,使幼儿个性全面开展
2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育
3、加强平安常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯乐于帮助别人
4、加强平安教育,提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)
5、重阳节活动——“来历等小知识” 十一月份
1、加强卫生、平安方面检查、监督工作
2、积极准备参加消防日
(119)活动——“平安在我心中” 十二月份
1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动
2、积极参加外园的观摩活动 一月份
1、做好期末的教育评价
2、做好期末工作安排,写好
3、做好寒假财产保管、财物清点
4、做好寒假幼儿平安教育 本学期我将根据本班实际情况,并结合上学期的经验以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以快乐的学习方式,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期 孩子们在经过了上学期的大班学习生活后各个方面能力有了很大的提高为了保质保量的做好各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康开展根据幼儿园工作方案结合本班的实际情况及上学期存在的缺乏这学期我将从以下几个方面开展工作、
一、切实做好平安教育工作将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件因此我们全体班级成员都将树立高度的责任心将平安工作落到实处具体做法如下、
1、创设平安舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况发现问题妥善处理将不平安因素降低到最低限度
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安谨慎选择活动场地活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械及时排除不平安因素同时注重孩子的平安教育让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤
3、培养幼儿的自我保护意识让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性如刀、电、大头针、热水等能主动避开不平安的物品知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救明白平安门的作用
4、知道自己单独在家时如何保护自己不吃陌生人的食物不给陌生人开门不跟陌生人走等等
二、保质保量地做好保育工作 一在保育工作方面我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作积极创设健康卫生的班级环境、
1、严格执行各项卫生保健工作制度坚决落实通风消毒工作认真彻底地做好班级卫生工作做到教室无杂物厕所无异味睡室整洁干净透气
2、班级小组成员之间积极交流达成共识共同维护班级卫生给幼儿创造一个良好的生活和学习环境教师们的教学用品用完后随手收拾班上老师互相提醒互相监督共同维护好班级的环境
3、让孩子们树立“我是乐乐一班小主人”的思想意识使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来同时注重幼儿良好的生活常规的培养 二严格地执行幼儿的一日生活作息制度合理地安排孩子们的一日生活
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度做到衔接紧凑
2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质提高身体抗病能力的重要活动因此我们将把户外活动作为我们的工作重点首先我们将根据中班孩子的年龄特点制定适合他们的体育目标和游戏积极开展各种有效的体育锻炼活动增强幼儿身体抵抗能力
3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动
三、更新教育观念跟进新的教育步伐 园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教育观以目标 体系为指向在课程内容的整和上进行深入研究和探索进一步把幼教课程五大领域有机结合起来使主体探究课程的内容更加丰富完整 要实现这个目标我们首先要改变教育教学观念在教育教学方面我们将改变原有的教育观念把先后习得转变为同步习得让幼儿能在语言开展的颠峰时期全面地接触幼教课程方面我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来更新教育观念打破旧的教学模式将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透为孩子们提供更广阔的自主探究空间
四、积极做好家长工作 我们一直认为家长某种意义上来说就是我们教育事业的合作人是教育责任的分担者是一份珍贵的两年多的接触我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持在这学期里我们还将一如既往地做好如下工作、
1、热情接待家长定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料同时认真收集家长反应意见虚心采纳合理建议
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动
3、不定期地与家长联系共同协商育儿经验
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联系如有生病未返园的幼儿坚持追踪问候
5、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、筹划教育方案
5、坚持对每一位孩子进行一次家访未入园的幼儿将进行联系向家长了解幼儿在家的情况同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况促进幼儿之间及家园之间的交往与交流 幼儿园的工作虽然很琐碎但我们中二班全体班级教育成员坚信只要我们努力我们一定可以出色地完成任务并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心
五、月份安排、 九月份:
1、接待新生入园
2、开展平安教育周的活动
3.召开班级家长会
4.常规培养与检查
5.英语沙龙开放 十月份;
1、半日保教工作评价
2、秋游
3、中英文半日开放
4、技能技巧考核、讲故事
5.幼儿开展评估测查 十一月份:
1、指定冬锻方案开展冬季锻炼
2、准备参加星星火炬英语比赛
3、中英文教学活动观摩 十二月份:
1、幼儿常规、生活习惯检查
2、幼儿开展评估测查
3、全园幼儿大体检
4.新年联欢 一月份: 幼儿、教师绘画作品展上学期班主任工作方案模板内容仅供参考 。