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【推荐】德育班级工作方案模板集锦5篇【推荐】德育班级工作方案模板集锦5篇 人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了相信许多人会觉得很难写吧,以下是为大家收集的德育班级工作方案5篇,希望对大家有所帮助 以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人 六
(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学常行为标准》
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力
2、智育
(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步
(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
(3)、鼓励学生努力学习,开展个性教育
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,出墙报
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动
(3)、要求学生认真上好各科功课
(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务
1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生落伍
2、加强后进生管理 班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
3、及时了解学情 开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合 经常保持与否学生家长联系,使学校教育和教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访,甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
6、重视关心教育 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说思想首先教育的重要程度远大于知识教育因为德育工作是小学素质教育的重要组成局部对孩子们的身心健康开展和学校的整体工作起着导向性的作用学校也为这一工作能完整做好特将小学一年级德育工作方案分成以下几个局部: 从大处着眼小处着手“文化育人和谐开展”切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育努力提高学生的道德水准
1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质
2、加强学生自主管理提高学生自我管理的能力
3、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育
1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感
2、行规方面: 充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常生活中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我们将在班级设立“值日班长”专门负责监督检查学生的日常行为班主任每天在放学前进行一日总结对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育
3、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格 1通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的方法和良好的习惯 2指导本班学生的课外阅读组织和举行读书会培养他们良好的文化底蕴 3充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学情做好协调工作
4.催促学生养成良好的卫生习惯做到不乱扔、乱吐、乱画学会清理书包、抽屉学会清扫教室卫生培养学生讲卫生重礼仪守纪律、爱公物的良好行为习惯把每一个习惯的养成落到实处
5.积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育联系班内学生的思想实际通过有意义的活动进行思想教育是行之有效的方法
6.健全班委会明确分工提高小干部的管理能力发挥班干部的带头作用要求各班干部严以律己主动做到模范带头作用催促班中的学生自觉遵守行为标准力争上游
7、加强平安教育利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安知识教育平时多深入了解及时发现问题及时处理确保学生平安通过班会课教育学生要端正学习态度懂得学习没有捷径可走必须主动学习克服学习上的种种困难自觉养成良好的学习习惯
7、抓好两操的教育合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
8、继续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比开展“群星闪耀”评比活动以评比树典范促开展提高
9、家庭教育指导方面: 召开20xx学年度第一学期三级家委会会议鼓励家长积极参与学校管理为学校开展献计献策加强家校联系及时了解学生在家的生活和学习情况做到及时发现问题解决问题与家长共同教育孩子使他们全面开展
10、坚持正面教育寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生进行教育仅凭单纯的讲道理是不行的孩子们都喜欢听故事哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事马上就会安静下来我就抓住了的这一好奇心理特征常常通过讲故事的方法对学生进行教育 学校对学生进行思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程对促进学生的全面开展作用很大本学期将会按照方案提高学生的思想品德教育促进学生健康成长! 幼儿期是智力开发的最正确期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作因此,我们特制定此方案,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地开展
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德
2、心中有他人的意识缺乏,不会同情、体谅、帮助关心他人
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动
4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神
5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与开展对此,我们设计以下方案
1、班级每天进行晨间谈话,根据周方案、日方案,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识
3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化有效发挥德育气氛的主渠道教育作用
一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析 七年级
(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人这些孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,局部学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、主要工作及目标 作为一名刚调入附中教师,接手七年级
(7)班的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习,不断的`积累才能胜任这项工作我制定班主任方案如下
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
四、具体工作措施
1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级最正确拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好典范
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反应及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级阵地标准化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强平安教育利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安
9、本班特长生培养工作方面及早发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚决信心,力争出类拔萃
10、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生建立学习优秀和学习进步奖励制度定期做好学习阶段性效果分析后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍”的思想,努力使我班转化为先进集体 德育工作是一项综合治理的系统工程,尤其是素质教育大力提倡的今天,德育工作处在一个非常重要的位置为此,为使我班德育工作落实在实处,特拟定本工作方案
1、促使学生养成遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及校规班纪的习惯
2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观
3、对学生行、情、操、教育,心理教育和班级德育工作方案成龙的BLOG
一、 指导思想 德育工作是一项综合治理的系统工程,尤其是素质教育大力提倡的今天,德育工作处在一个非常重要的位置为此,为使我班德育工作落实在实处,特拟定本工作方案
1、促使学生养成遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及校规班纪的习惯
2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观
3、对学生行、情、操、教育,心理教育和行为教育
4、标准学生的语言美、形象美、行为美
1、 途径 A、加强班级日常管理 B、学科教学 C、家访 D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式,对学生进行情操教育、心理教育和行为教育 E、 重视班级文化建设,在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动,培养学生健康、高雅的兴趣爱好
2、 方法 A、 说服教育法结合受教育者的思想实际,灵活采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式,提高学生思想认识,并提出行动上的要求 B、典范示范法教师除了处处能做学生的表率外,还要利用先进人物光芒事迹教育学生,注意引导学生多向身边同学的优点、长处学习,让其自觉改正自己的缺点,团结同学共同进步
四、 具体工作安排
1、 组织报名
2、 初步了解学生情况及其家庭情况
3、 组织学生学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》
1、家访
2、教师环境布置
3、财产登记管理
1、家访
2、日常行为标准检查
3、礼仪教育
1、家访
2、升降国旗教育
3、整顿班容班貌
4、表彰先进积极分子
1、行为标准教育
2、卫生大检查
3、组织性、纪律性教育。