文本内容:
教师个人政治思想工作总结 本人一至热爱中国*******,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德标准》;认真学习邓--理论、“三个代表”重要思想以及xx届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项根本原那么,团结同志,遵守纪律,服从安排本着全心全意为人民效劳的宗旨,思想觉悟较高,“吃苦在前,享乐在后”充分发挥党员的先锋模范作用,时刻用党员的标准严格要求自己在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光芒的事业”这一神圣称号 自任现职以来,我一直担任学校团书记班主任及其它工作在工作中,我耐心细致地做学生的思想工作时常加强对学生的理想信念教育、心理教育,始终以《中学生》和《中小学日常行为标准》为准那么为人师表,言传身教,对学生坚持从正面教育,用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心不仅如此,我还把关心、爱心同严格要求结合起来,用自己的言行去默化学生比方,我发现初中学生有个别人吸烟,为了教育他,我主动提出自己也开始戒烟从此,我们相互监督,后来不仅这个学生改了,而且此消息传开,再也没发现校园内有吸烟现象了我教育学生以英雄人物为典范,向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习经常开展团队活动,主题班会,带学生到德育教育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”从小事做起,从身边做起,“保护环境、净化校园”等丰富多彩的活动通过一系列《标准》、《守那么》、礼仪常规训练及其形式多样的活动,使全校学生都感觉得学校的温暖都愿把班级当作自己的家,增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神我还时常教育学生学会生存,学会效劳,学会创新,更重要的是学会做人当今时代,许多学生家长在外务工,而且大多是独生子女,多由公婆照顾于是给学校教育又带来了诸多困难,尤其是学生心理素质不成熟,怕吃苦,不能受挫折因此,我摸清学生实际情况,对症下药,既做老师,又当父母,既严格要求学生,又多宽容学生,但决不放纵学生近几年来,本人所教班级班风正,学风浓,学生中没有较大的违纪事件发生班上从未平安事故,给学生一个舒心,给家长一个放心,我就多了责任心正因为工作的努力,我所带班每年被评为校级先进集体XX年7月被评为县级先进集体,学生中有3人次被评为县级三好学生和优秀干部,30人次评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等班集体校级竞赛活动,获团体一等奖次,其它奖项假设干尤其是XX年4月,我班三人参加市级数学竞赛中获二等奖二人、三等奖一人本人也屡次被评为校级模范班主任 人王权民、男、汉族,现年31岁,大专文化程度,中共党员1995年8月参加工作至今,现在营山县合兴小学任教1999年12月被营山县职改领导小组评聘为中学二级语文老师,至今连续工作5年,身体健康模板内容仅供参考 。