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教师年度考核个人工作总结(精选3篇)教师年度考核个人工作总结(精选3篇) 时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回忆这段时间以来的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写吧!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是为大家收集的教师年度考核,希望能够帮助到大家 不知不觉中,我已经在教师的工作岗位上任职一年了,在过去的日子里,有过成功也有过失败,有过欢笑也有过泪水在工作和中,在与学生们的相处过程中,我收获了很多,得到了很大的满足现在我将一年来的学习和工作情况作一个总结,以便总结,反思自己,完善自我 作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表在生活中,我扮演着多重身份做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格课堂上,我时刻注意标准自己的教学行为课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长,以自己的人生经历去感化、教育学生 教好书是教师的根本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学方案,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生 在教学方面开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可期中考试,我所带的三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好 本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作此外,还担任高一
(三)班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的时机因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的`完成每一项工作在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改良,提高工作效率我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 俗话说“金无足赤,人无完人”在教育教学工作中,我仍然有很多的缺乏之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还缺乏,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导对于个别后进生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语教师 最后,希望各位领导和各位同事在以后的工作中能继续给予我指导和帮助,我会全身心的投入到我热爱的教育事业中,把我的所能全部教给学生们,愿他们的明天更美好! 一个学年即将结束,为了以后更好地工作及年度考核,现将一年的工作总结如下 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作追求扎实有效的课堂教学根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”班级工作
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次10月获得班主任之星
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学 以上汇报,还有许多缺乏,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法 通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题积极进行教学改革积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平 通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力所以,在中学xx教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动加强“师德师风”的学习工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需继续努力提高自身的能力为我校素质教育的开展作出更大的奉献! 时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已经结速,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学年的工作小结如下 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习 在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章,不迟到、不早退、不请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训教学成绩得到了学校领导、教研组其他老师的一致认并写论文在国家刊物西部教育上发表,获得优秀论文二等奖 当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种种不完善之处,俗话说“金无足赤,人无完人”在今后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,不断学习提高自己成为一名优秀的人民教师。