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【精选】教师年终工作总结范文锦集5篇【精选】教师年终工作总结范文锦集5篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧如何把总结做到重点突出呢?下面是为大家的教师年终5篇,仅供参考,欢送大家阅读 这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下 一年来,我坚持学习,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康开展当作自己德育工作的终结点时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人一年来,我从不因故请假、迟到、旷工不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在
1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课屡次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后xx课该怎么教和怎么讲本年度外出听课xx节,在校内听课xx节
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢
5、我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面开展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自己的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念积极参加网络教研,认真书写案例、反思,总结自己教育教学中的成败,并将它撰写成论文,以求不断提高自己的教育教学水平 回忆这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多珍贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步当然,自己也存在着许多需要改良的地方在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高 转眼间,一学期的教育教学工作已经结束现将本学期师德情况总结如下 教师的天职是教书育人因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念只有有严格要求自己的人才能获得良好的开展,并能对学生严格要求做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个人师 要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平这是师德的首要根底,如果一个教师不是一个优秀的教书先生,也就不可能成为一个优秀的教师教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的根底知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多通常说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水就是这个道理 我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关心备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他从而优化本班的班级管理效果在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害利用一切时机鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理到达自我补充,自我完善,自我提高的目的热爱学生是教育学生的感情根底,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高得到家长和学生的信任 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠积极认真的去完成向优秀的同志看齐用更高的标准要求自己不甘于平淡不流于平庸.在与人相处中做到谦虚谨慎与人为善遵守工作纪律,不迟到,不早退 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作追求扎实有效的课堂教学根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次10月获得班主任之星
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、语文教研方面 以上汇报,还有许多缺乏,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题积极进行教学改革积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作取得一定的成绩但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需继续努力提高自身的能力为我校素质教育的开展作出更大的奉献! 本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和蔼,努力树立良好的师德形象热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康开展创造良好的环境 在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟本着对学生负责的态度去完成每一样工作注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的气氛,表达自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学关注学生,关注学生的全面开展作业批改及时,并做好复批工作 在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储藏一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对另外,多争取外出听课的时机,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维,只是经常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的烦恼 本学期担任科学组组长,我除精心设计教案,认真上好每一堂课外,还积极带着组员进行教育教学研究活动本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常本人还在这一学期中,代表科学组,面向全校上了一节科学课《认识消化器官》除了教学上,还带着科学组教师参加了一些科学竞赛活动,如市级的船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成绩 然而,这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满意的,当然,也可以提出很多的原因来推卸责任,但我一直相信一条,如果一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,如果是大局部的学生出现了问题,那就是教师的责任虽然一向反感这种应试的教育,特别是在科学学科上,但既然制度订出来了作为教师就应该只有遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四十分钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下,我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的 另外,从这个学期的期末开始,担任了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,逐渐熟悉并展开了工作,组织了一些活动,如迎新联欢,第七届2次教代会等等,明年的工作,相信也一定能做好 时光飞逝,岁月如流回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成在此,我将自己的工作总结如下 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原那么,关心国家大事,认真参加政治学习,写好,了解党贯彻的一些思想平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进 本学期我们中班有27名幼儿我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳能力,形成良好的行为习惯在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同开展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地开展 在教育教学上,能注重保教结合,全面开展的原那么,尊重每一位幼儿,开展他们的个性每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作方案,照本班幼儿的实际情况制定班级工作方案,周方案,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原那么,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识 这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正如发现缺席的幼儿,我及时打与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的开展 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改良,继续努力,跟上社会时代的步伐。