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文本内容:
数学科目第十册教学方案
1、结合本册内容进一步提高学生整数、小数四那么运算的熟练程度
2、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,以及能被
2、
3、5整除的数的特征;会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数
3、使学生理解分数的意义和根本性质,会比拟分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比拟熟练地进行约分和通分
4、使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法那么,比拟熟练地计算分数加、减法
5、使学生认识常用的体积和容积单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),能够进行简单的名数的改写
6、使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的外表积和体积
7、使学生初步学会数据的收集和的方法,会看和制作简单的统计表,通过有说服力的数据和统计材料,使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,学会较复杂的求平均数的方法
8、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力
1、初步学会数据的收集和的方法,会看和制作简单的统计表,学会较复杂的求平均数的方法
2、使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的外表积和体积
3、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数
4、理解分数的意义和根本性质,会比拟分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比拟熟练地进行约分和通分
5、理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法那么,比拟熟练地计算分数加、减法
6、认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写
1、学会较复杂的求平均数的方法
2、掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的外表积和体积
3、会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数
4、会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比拟熟练地进行约分和通分
5、掌握分数加、减法的计算法那么,比拟熟练地计算分数加、减法
6、认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写
1、数据的收集和5节
2、求平均数2节 和复习1节 实践活动你喜欢什么电视节目?1节 机动2节
1、长方体和正方体的认识2节
2、长方体和正方体的外表积3节
3、长方体和正方体的体积8节 和复习2节 机动2节
1、约数和倍数的意义2节
2、能被
2、
5、3整除的数3节
3、质数和合数,分解质因数3节
4、最大公约数2节
5、最小公倍数5节 和复习2节 机动2节
1、分数的意义6节
2、真分数和假分数4节
3、分数的根本性质2节
4、约分和通分6节 和复习2节 实践活动1节 机动2节
1、同分母分数加减法2节
2、异分母分数加减法3节
3、分数加减混合运算3节 和复习2节 机动2节 5节模板内容仅供参考 。