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有关实习方案8篇有关实习方案8篇 初二19班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人班上男生较为活泼,大局部女生较为安静,有个别学生比拟淘气,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子 学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯大局部学生有偏科现象,英语、数学较差课堂气氛据局部科任老师反映比拟沉闷,个别学生都比拟聪明,但是玩心太重,班风良好班干部工作积极主动,大局部班干部能以身作那么,很好地协助班主任管理班级 鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设 德育工作 用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改进学生品性的目的具体的做法有下面的几点1做好自己,充分表达教师表率的作用 1每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况 2对工作应该保持积极热情,充满爱心 3对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心 2关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值 1善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导 2多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值 3分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心 学法指导 用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习 1认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生标准学习态度与行为 2抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题 3做好学习鼓励工作,提高并维持学生的学习积极性 4认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议 班级整体建设 以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处 1加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作 2利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱 3以鼓励为主,激发他们的热情和信心 4与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用 5与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性 640内宿生晨练出操 740-755巡视早读周一升旗仪式 940催促学生到操场进行课间操 10:55-11:05催促学生做眼保健操 1220午休,控制纪律,缺席情况 16:20-16:30催促学生做眼保健操 16:30-17:15周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务 周
二、
三、四自习,维持纪律,辅导学生学习 19:00-21:30指导晚自修,维持纪律 XX县新站中学实习期间,基于学校的安排和自身在组织管理方面需带提高,我向学校领导莫老师申请班主任代理一职,通过学校领导商量,安排我在实习期间担任九4代理班主任一职94班是这个学校的“火箭班”,也是这个学校德希望,而且他们面临的又是即将来临的中考说实话,担任他们班主任,当时很是紧张和担忧,担忧带不好他们而影响他们的学习但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好这班整体来说,每一方面都可以,不管是班级学风还是学生个人素质,虽然如此,还是有几个学生表现不怎么好,如课间纪律、自习纪律不够良好,以保证全班同学一起奋进,我对我接下来短暂的两个月班主任做以下方案
1.在前三天内了解学生的根本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望
2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生
3.了解班干部的个性与工作能力,催促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用
4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定
5.找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导
6.尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生学生对自己的将来有一定的打算,但也有一局部学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与催促班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部 分工作针对以上情况,我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有方案,有目的 的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作
1.早操前的工作6:50—710检查值日卫生教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖干净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整齐、垃圾是否倒干净等,监督组长检查作业;
2.吃早餐710—745要催促学生尽快赶到食堂排队,不能迟到,催促同学们都要排好队,给其他班做典范总体要求集队要迅速,排队整齐;
3.早读750—810
①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业
②、对于迟到、未到的同学要特别留意,对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找指导班主任报告情况,以防上学路上出现意外;
4.眼保健操10:00—10:20催促同学们迅速到操场做操;
5.午休1300—1350,催促每个学生必须睡觉,不能吵、不能做作业;
6.下午上课时间可在教室后面巡班,及时了解同学的上课情况;
7.查寝9:50-10:10了解住校同学的情况,是否住校生都在学校 我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验问题作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作假设无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰这就需要我的不懈努力了
1.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
2.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
5.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
6.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
1、发书,发本
2、布置教室,在黑板上写出“欢送回家”四个大字
3、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗
4.检查作业,共有10种类型的作业
1、坚持“每月校园明星学生”评比制度由学生自己评比,培养学生能力
2、做到“三别”即“向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”
3、从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育
4、从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事培养学生愿意做小事,学会做小事在实践中增强责任感 第一类每天必做的事情
1.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施
2、值日生日记,值日生档案,班级日记
3、每日一句按学号写
4.检查学生的行为标准,由学生自己检查
5.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习
6.放学以前的工作小结,布置作业
7、中午的休息的安排,课前一支歌第二类每周必做的事情
1.争取全校每周的流动红旗
2、小组评比,每周评出一个先进小组
3、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏布置命题日记
4、每周批改一次日记
5.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
6、周五放学以前唱班歌“奔跑”
7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况 第三类每月必做的事情
1、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动
2、统计月考的成绩,奖励进步的学生
3、统计一个月来作业全交同上
4、给班干部提建议,给班主任提意见
5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物在日历上圈出学生的生日 开展《理想、前途、目标》的主题班会做好新学期的鼓劲发动工作抓好每一次的摸底考试,和全市统一考试,及时分析本班学生优势和存在的问题,及时解决他们存在的问题,让他们找准自己的位置,有目标、有方案、有措施的循序渐进,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好
1、做好任课老师的协调工作,形成教育合力 谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡开展要密切联系任课教师,在效劳好他们的学科教学之余,也要建议他们参加到对学生的德育教育中来,共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力,要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉
2、抓住“初始效应”期,鼓励学生树立奋斗目标 学生在新的学习阶段开始时,往往都有最初的方案和目标,而且一般都是较为积极健康的这一开始阶段就是学生的“初始效应”期但由于多数人的意志力缺乏,不能持之以恒,这一些良好的愿望,就成了“闪念”,新的学习阶段便又以失败而告终而本学期对于初三学生来说,是整个初中生活的最后一个阶段,他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的我作为初三班主任,准备在学期初的第一周内,抓住这一有利时机,因势利导,与每位学生作一次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的缺乏并提出改进意见,帮助他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的闪念变成贯穿初中最后一个学习阶段的恒念
3、要重视周记的布置和批阅 周记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在周记中,很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估,所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具因而,决不能因为毕业班学业负担重而无视了周记的布置而且本学期是初中生活最关键的一个阶段,每位学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为初三班主任,更要认真批阅学生周记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康
4、进一步完善班级学生综合考核量化工作 制定“学生综合考核量化”表,包括出勤、卫生、纪律、作业等方面,根据标准对学生的在校行为进行即时正负评分,当天反响,每周小结,引导学生根据统计结果,自觉的改好行为习惯,加强纪律观念,端正学习态度,以促使良好班风、学风的养成同时对一些统计结果较差的同学,那么要及时进行耐心细致的个别教育
5、对学生中的“弱势群体”要多关心鼓励 随着素质教育的深化,上级教育单位对“全科合格率”越来越重视,所以,扶持学生中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点这一类学生,由于成绩偏差,自信心缺乏,自卑感强,逆反心重,故在对他们的教育过程中万不可随意的批评制责,而要耐心宽容,并适时给与关心鼓励 班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与开展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作 班主任的工作就是这样,虽然比拟繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的
1.实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排
2.因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假
3.尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否那么取消实习资格
4.必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动
5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的过失事故均由带教老师负责,并取消带教资格 第一周
1.熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求
2.掌握病员出入院护理
3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制 第二周
1.掌握各班工作职责
2.了解病历书写原那么及方法了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法
3.熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序
4.掌握各种无菌技术操作原那么,严格执行“三查七对、一注意”
5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反响的临床表现及急救措施
6.掌握各种标本的留取方法及考前须知 第三周
1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理
2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术
3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及考前须知 第四周
1.征求实习生对本科带教工作的意见
2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核
3.填写实习鉴定
1.主讲人
2.讲课内容 1神经外科病情观察2骨外科疾病护理常规3外科术前准备及术后护理常规4泌尿外科疾病护理常规 一.时间:XX年7月上旬-----XX年8月中下旬 二.地点:扬州人家国际大酒店 三.预期目标:
1.了解酒店运营流程及相关的管理知识
2.熟悉酒店pplanddo.ccheck.aact模式的运转. 3.锻炼人际交往能力和涉外交际能力. 4.领会餐饮营销策略. 5.深入团队,培养团队意识. 四.具体内容 第一周(前台效劳部) 自身目标 1.了解前台效劳部在酒店效劳中的运营模式. 2.掌握一定的对客效劳技能. 工作细那么 1.推行”微笑”效劳.博恩.希思曾提出”125裂变”理论,赢得一位客人,就有可能给酒店带来25位隐藏客人 2.加强门童,引座员,迎宾和前台咨询员的职业技能,培养职业意识,人的动作是由内而外所发出的过程,效劳意识的培养十分必要. 3.及时答复客人所提出的疑问,重视客人的投诉和反响的情况.”千里河堤溃于蚁穴”一个小小的失误或许潜藏着巨大的危机. 4.做好vip客人的保密工作和优惠工作,及时向vip客人反响信息和必要的问卷调查,找出存在的效劳漏洞.对住店客人和用餐客人发放小礼物,表达人性化效劳. 5.行李生及时给顾客拿行李年,客人需要存放物品,为客人办好存放手续. 期望目标 1.使客人享受贴心效劳,增加顾客的满意度. 2.架起酒店与顾客沟通的桥梁,使顾客的问题得到妥善的解决. 第二周(餐饮部) 自身目标; 1.了解餐饮部运营环节及主要部门的职能. 2.增强对餐饮活动的领导力和敏感度. 3.协调各部门之间的联系,集中主打”组合拳”. 4.将中.西餐厅,酒吧等营业点的理论知识应运实践. 工作细那么 1.加强部门合作,培养团队精神,增强员工的向心力和凝聚力,以期到达1+1>2的效果. 2.注重创新,在海盗的世界里,第二名永远是败者.因此对菜品方面要不断推陈出新,满足顾客”日新月异”的效劳要求. 3.餐厅用餐是注意察言观色,注意客人的举止,言谈.如四川的客人可以征求将菜品口味加重的建议,而江苏的客人可以征求将口味加稍甜的建议.上菜顺序遵循”咸者宜先,淡者宜后,无汤者宜先,有汤者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食饱而脾困矣,宜以辛酸以振动之,宾客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之.” 4.注意效劳质量控制,从预先控制,现场控制,人力控制和反响控制入手进行. 期望目标 1.增加顾客的满意度和回头率. 2.在控制本钱的同时,拓宽效劳市场,使顾客的多样需求得到满足. 3.注重细节,从顾客的言谈举止出发,拥有超前意识. 4.形成团队精神,消除”各自为政”的局面. 第三周(宴会部) 自身目标 1.将理论知识与实践经验相结合.
2.亲身体验宴会承办销售和运转的管理细节.
3.了解宴会承办的设计技巧和效劳细节. 工作细节:
1.宴会正式确认后各有关部门一份宴会通知书明确工作细节.
2.宴会前成立专门宴会承办组配备经理厨师效劳员酒水员等等.统一命令宴会前10---15分钟由主管人员开会分配各项任务和考前须知.
3.注意效劳员的言行举止在主人致祝词时不要随意走动及时撤换骨碟和烟盅添加酒水对酒醉的客人递上小毛巾 第四周客房部 自身目标:
1.掌握客房部的职能和运转管理
2.培养独立处事和房内效劳技巧. 工作细节:
1.定期浏览网页详细登记房客预定情况预定亦是如此.
2.客房明亮宽敞清新的空气可准备室内盆栽如:兰草等既具欣赏性又助清新空气.
3.对客房内设施进行定期检查维修床单布草之类定期洗换.
4.注意送餐效劳注意礼貌礼节当主人不在时由客房效劳员陪同进入.
5.客房送餐效劳与客房部关系密切往往需要相互配合. 期望目标:
1.”民以食为天食以礼为先礼以筵为尊筵以乐为变.”因此做好宴会管理不但可以增加酒店收入更可以为酒店树立良好的口碑.
2.提高客房的入住率减少客户投诉. 第五周营销筹划部 自我目标:
1.明确营销筹划的内涵.
2.掌握营销筹划的技巧. 工作细节:
1.营销包括:餐饮产品营销效劳营销和广告包装营销人员应将三者统筹兼顾.
2.城市举办大型的展览活动营销人员要随机宣传本酒店的特色产品和优质效劳.
3.印发宣传册提高酒店的知名度.
4.承办大型的宴会活动提高酒店的社会形认知度. 期望目标:运用广告表现筹划媒体运用筹划促销活动筹划和公关活动筹划以最小的消耗十九点餐饮产品和效劳被顾客认可从而实现利益的趋大化. 理想化建议
1.后勤部:保持前台的整洁度对大堂pa实行”分区管理制”和责任落实到个人.
2.餐饮部:市场部负责调查市场深入市民作出详细的药膳市场分析餐饮部推出药膳系列.古语有云”医食同宗””药疗不如食疗”加之现代人注意养生之道药膳开展的市场应该比拟开阔.
3.市场部:a.组织一局部人专门组成”市场动向观察小组”主要负责原料本钱价格走向和近期顾客的消费需求动向. b.做好联合方案加强周边酒店的交流合作形成”共赢”的局面.
4.宴会部:影音灯光和室温适合宴会的气氛注意在场景上的设计.
5.营销筹划部:开展试吃会菜品展览会借中外节日之机推出主题餐厅和套菜菜单
一、在前三天内了解学生的根本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察
二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生
三、了解班干部的个性与工作能力,催促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用
四、开主题班会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定
五、找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合
六、尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们
一、根本情况工作方案 本班共有学生44人,女生30人,男生14人,本学期转来新生1人根据长沙外国语学校的特点,每个班级在上英语课时分为a、b两班,每班各22人该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多,体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的.特长生学生对自己的将来有一定的打算,但也有一局部学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与催促班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一局部工作针对以上情况,我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,做好个人工作方案,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作,并做好实习班主任工作总结
二、工作原那么
三、指导思想
四、主要任务
五、教育措施及方法
六、具体安排 辞旧迎新之际,回忆我20xx年的工作感触颇深起初,我的想法和大局部人看法一样,行政人事是份简单的工作,在后续岗位调动中我从同事、领导的身上看到更多专业的技能、知识,突然意识到自己想法的浅薄,是我没有深入的走进这个岗位中,自身有太多需要恶补的,这也是我14年度的工作方案 在xx的第一个春秋,我的工作由两局部组成行政+人事在我看来也是工作交接频繁的一年,3月份入职与王文第、李德志交接行政事务工作,起初的感觉就是事务零散繁琐很多东西需要多加完善希望在我参加之后可以为xx做些什么,渐渐去理清头绪,后续的工作却根本忙碌于根底事务 10月份随着部门人员的扩充,队伍的壮大,感谢领导对我的信任将现有的岗位调整至人事助理,对这个岗位我了解并不是很多,之前经验只是基于简单的招聘、面试工作,岳总给予部门的规划让我看到了自身的缺乏希望后续的工作可以在大家通力合作下将行政人事部打造成一个口碑良好、企业不可获缺的职能部门 20xx年工作中的缺乏 在日常工作中行政人事类的制度、流程、手续、表格没有统一规整,些许制度、表格只是遇到时在临时制作,通知的下发拟定日后会严格按照统一的格式,给自身及其他部门的工作带来诸多不便,办事效率折半,14年度中希望在行政人事两个阿米巴小组协作下创立一套规整的手续并向各部门推广实施 很多时候入职、离职人员信息掌握不及时,造成手续签订的不顺畅,手续办理的时效性差后续多加与各部门主管沟通,及时了解人员变动情况,更新人员信息 参加了公司一年内的屡次活动统筹安排,从设想到实施些许细节之处没有考虑周全,希望日后在岳总的带着下,筹划更多有创意的活动 无论是领导临时交代的事务或是根本的文案处理,需要多加细心严谨,能够有条不紊的进行各项工作 努力学习关于人事方面的知识,提高自身工作技能,使自己的工作更加专 业性严格要求自己,及时的去了解各部门需求信息,多听多问多沟通,对每一项工作都要以保质保量、保证效率的态度去完成,遇到解决不了的问题及时反响 正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信行政人事部会越做越强20xx的马年将会是腾飞的一年,我将带着良好的心态去迎接这崭新的一年,为xx献上自己的力量! 基层方案生育部实习总结每个人都是自己生活里的主角,在社会里与人们的交往中,以自己独有的触角、姿态演绎着属于自己的故事故事里的每个情节除了需要我们用心经营外,还需要有效的沟通到达顺理成章的连接幽默的手法那么是活泼沟通的最好通道 在信息经济时代,信心取代土地、资金等其他传统的资源成为一线的经济资源在信息的采集、传达、翻译、接受过程中无不需要沟通的有效性来维持而沟通的有效性取决于对信息时效性、适用性、连续性、精辟性、畅通性等的掌握幽默那么是促进沟通的有效进行的活泼剂在轻快的状态下,信息的流动将呈现最畅通、爽快的效果实习过程给我留下最多正是幽默在沟通中所起的事半功倍的显效 人因为群居而组成了团体,构成了社会,结成了生活而沟通在所有这些过程中就像水一样承当着使人们生存的使命在学校里,对于组织里的沟通虽然有过专门的课程学习,但更多的是停在理论层次上,缺乏真实度与参与感出来实习了,才发现职场上的沟通要比理论上的要复杂和紧凑得多,任何时候、任何地点都需要沟通来维持彼此间的关系与工作,不管是组织内部还是外部、个人还是团队间因此,良好的沟通艺术对于交际有着至关重要的作用,它影响着人们对信息的理解度与认同感,甚至于组织的决策 我所实习的单位是一个基层的方案生育部,主要负责计生的统计工作这个与自己所学专业相差甚远的职业,说实在的,学到的并不会很多,但却很实在让我接触到社会很多不同阶层的人,遇到了很多只会在某个阶层发生的事,得到了好多以前从未有过的感受大的有主管领导被暗中施暴致残的事,小的有因沟通不畅造成的口角纷争每一件经历的事都提醒着我社会的复杂,人性的难懂,还有有效沟通的重要性像在人力资源管理里所说到的,有效的沟通能明晰员工对企业的经营战略与规划等方面的疑惑,使员工从本部门的实际出来,向企业的长效目标迈进在课堂上对这样的话没太大的在意,上班了才切身体会到个中的深邃社会是不纯粹的,人性是多样的,在这样的状态下,人们要生存就要学着变通这是实习给我的体会也许正是因为人要学着变通适应社会,学会沟通,尤其是沟通的技巧,便成了人们处世的根本记得上司曾忠告过我的死板老实的个性,她说在这个世界上每个人都是为着自己的利益而活着,不管是对谁,留着半分戒心都是必须的凡事都要学着用弹性的方式面对,自己才不会那么容易受伤,别人也会好过一些而我所强调的用幽默的方式沟通彼此的心灵用意就在这 刚接触这个工作的时候,带着学生的稚气与纯粹我用最直板的态度面对自娱自乐地上演着自认为出色的工作表现可现实的赤裸总会在很多不经意间袒露,简单的心一下子接收到的是社会的不简单催促育龄妇女按时查环查孕是计生工作很重要的一环,催促那么是最直接的方式刚开始面对眼前一大堆到期对象的,为提高工作的执行力度,对每个对象每个星期我都会打成十通催促,并夹带着官腔得吓人的语气可收到的结果却——不是被挂就是被骂脏话,偶尔有些口头上愿意配合的,行动上也不见得马上行动心就像个鼓满气的汽球却被锐器扎上似的,漫漫泄气掉苦恼之时,想到了上司之前告诫过的那翻话,要变通着适应社会,学会用一种幽默的方式与别人沟通之后,我试着用家庭式的幽默和慰问式的语气带入中,才觉察情况有了转变——在一种轻松的状态下,大家都以体谅的态度对待,已查的比率上升了不少而且在里,妇女们还不是津津有道的聊到她们的家庭、孩子,乐此不疲上司也因此表扬了我的成绩,肯定了我的付出而感觉收获最大的是学到了职场上的沟通要领——以幽默沟通彼此的心灵 这是我大学毕业前第一份实习的工作,也是唯一的一份;下一份那将是自己奋读多年的靠岸当中不知会延伸出多少里的路,布满多少的方向牌,但却相信在无助的时候,这次难得的实习经验,会是跋涉中我最好使的指南针。