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有关招生方案模板锦集七篇有关招生方案模板锦集七篇 市教委相关负责人表示,为表达公平原那么,今年特长生报名将不设置门槛,并在考前考后分别公布招生方案,以及被录取的学生信息和工程 特长生招生向传统文化倾斜,不设报名门槛,这都传递出积极信息,希望引导学生关注传统文化,同时,不要把考证书作为开展特长的目标但是,教育部门的初衷,能否在现实中落地,还有待观察 众所周知,为校正单一的分数评价体系对学生评价不全面、不客观的问题,我国在中高考中,设有特长加分和特长招生,但这些做法除容易滋生潜规那么外,还经常异化为“特长加分教育”——一些学生为了获得加分,而参加特长、兴趣培训,真正的兴趣、特长没有培养起来,却增加学生的负担小升初的特长生招生也是如此 近年来,我国各地教育部门也在对小升初特长生招生进行整顿根本的思路有二,一是严控特长生招生的规模,并公开招生信息;二是防止特长生招生中的功利倾向,真正关注学生的个性和兴趣北京的小升初“特长生”新政,也是这一思路 但是,教育部门的导向和学生、家长的选择,并不是一回事特长生招生能否防止功利的特长择校,取决于三方面 其一,义务教育均衡情况在实行按学区划片入学之后,除特长生招生之外,其他所有学生进公办学校,都应实行就近免试入学因此,如果学区和学校之间还存在比拟大的办学质量差异,特长择校就会成为十分重要的择校路径,而为众多家长青睐那种要求家长理性选择的建议,在狂热的择校热面前,很难管用 其二,对报名考试的学生,进行怎样的筛选如果在报名之后要经筛选才能参加特长考试,筛选的标准就可能是证书,这等于变相设置门槛即便没有筛选程序,在最终录取时,学校会不会将证书作为重要的依据呢?假设整个过程都不看证书,那么,如何对特长生进行考核,就很关键——如果报名人数很多,对这些学生都进行考查,很可能采取统一命题的方式,这就可能引导学生针对技能参加培训我国高考艺术类考试,现在越来越注重技能,而无视学生的艺术修养,就因报考人数太多,为保障考试公平,不得不采取统一命题方式按照国家艺考的规定,很多艺术类专业的招生,都将采取省统考方式,校考的比重将降低,甚至会逐渐取消,这并不利于学校考查学生是否有适合本校要求的特长而北京的小升初特长生考试,也进一步凸显区县教委的统筹管理作用,改变过去学校做主的情况,特长生招生入学将不再是学校的单独行为 为此,既要引导学生开展个性、特长,又要防止功利倾向,需要在以下几方面继续努力 首先,必须在推进就近免试入学的同时,切实推进义务教育均衡,缩小学校、学区间的办学质量差异,这是缓解择校热的根本所在 其次,要在推进学校均衡的同时,落实和扩大学校的办学自主权,让每所学校在办学条件一致的情况下,办出学校的特色,给所有学生开展个性、特色提供更大的空间,而不是在目前的单一办学模式下,辟出一条特长路如此,学生不必为办学质量择校,在每一所学校都可得到个性、兴趣开展的空间 眼下,针对特长生招生,应该明确各校的特长招生标准,这些标准,应关注学生在小学的长期表现,而不是突击训练的结果对于特长生招生标准的制定,应该建立专门的招生委员会,由专家和学校老师共同制定招生标准,而不应该只由教育行政部门,按照自身的设想推出 根据学校的工作方案结合招生办工作实际制定本学期工作方案如下 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,全校上下要形成共识,在狠抓教学质量上下功夫,使教学质量有较大提高 学校要采取多种措施,努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍, 一是教职工职业道德建设常抓不懈,经常性地开展教师职业道德教育,加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等; 二是建立奖励机制,对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励,尽快形成一支骨干力量教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭,加强自身道德修养 本学年,学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动,加强对专业课教学的管理 一是对现有的教学方案进行必要的改革,使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要,增加专业课特别是技能课的教学时数;二是充分发挥现有实验室和实习场所的作用,各专业能够进行的实验实习教学,就要进实验室和实习工厂,改变实验实习设备闲置和利用率低的现象; 三是加强对实验室建设和管理 本学年要新建数控车床实验室一口,新建特种焊接实验室一口,新建电子加工车间一口,扩大钳工实验室规模调整实验室人员分工,明确职责,每个实验室要有专人管理,专业课教师要尽快熟悉教学设备情况,熟练掌握操作方法,做到物尽其用,学校还要聘请局部校外老师作实习指导教师 四是积极建立扩展校外实训基地,本学年学校要至少建立一处校外实训基地,为学生提供一个良好的实训场所,增强学生的动手操作能力 五是实验实习课前要写出实验实习报告,做好实验实习记录,并作好总结 六是积极开展学生技能比赛活动,以赛促学,切实提高学生的实际动手操作能力 七是努力提高专业课教师和实习指导教师的理论水平和动手操作能力,积极参加国家级和省级专业课教师培训,参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会,并向学校写出学习情况汇报材料 第一,认真落实《教学常规》,把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实教务处要建立工作日志,并经常组织听课,促使教师上好每一节课要求教师备课时做到“六备”,不仅备大纲、备教材、备教法,备学法,还要备学生、备教具不备课不允许上讲台 第二,实行老师上课候课制度,考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查,特别是加强对上午第四节课的检查,并作好检查记录,及时通报不标准的行为 第三,开展对教师的综合评估,评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合 第四,加强领导听课制度,学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课,并及时通报听课情况 第五,体育教研组负责两操的组织和管理工作,每天都要有专人负责 第六,开展学生评教活动,通过召开学生座谈会、问卷调查等形式,了解任课教师的工作情况,不断改良教学工作 学校要树立全新的教育观念,向教育科研要质量要进一步加强与市、县教育局教研室的联系,积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时,在校内开展各种教研活动
(1)、教研组要充分发挥作用,制定切实可行的教研方案,定时间、定内容、定措施,教研组长要真正带起头来,形成浓郁的教科研气氛;教研活动的重点放在教法改革,有方案地学习和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法
(2)、每个教研组每周至少要举行一次教研活动,每学期要开展2个以上教研课题的研究,认真指导学生开展课外活动,任课教师要积极撰写教育教学论文,每人每学期不能少于1篇
(3)、为促进教师业务水平的提高,本学年学校将在教师中开展讲课比赛和优秀教案评选等业务竞赛 要统筹安排,合理调配,圆满完成省、市电大布置的各项任务,搞好开放教育班和业余班学生的日常管理和教学工作,要严格执行《关于加强电大业余班教学管理的规定》和《关于加强考试管理的规定》,通过严格考勤奖惩制度,严肃考风考纪,提高到课率,保证学生的学习效果 本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人, 托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人 2、通过才艺表演进行宣传 利用节日进行宣传活动在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动由孝中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动 具体方法到各小区、商尝超市进行宣传活动与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点 考前须知在与家长交流的内容要完整、准确的表达幼儿园的特色,并留下家长资料和联系事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间 时间安排各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周
六、周日等 1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师元 2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元 3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人元 4、如果半内幼儿数量到达定额,那么奖励该班教师元 5、如果全园完成招生人数,到达定额,那么奖励全体职工共计元
一、招生方案背景概述 xx学院是一所具有60余年建校历史的学校,是东北地区唯一的一所高等美术专业学校学院坐落在沈阳南湖高新科技开发区,与诸多高等院校、科研院所、文化场馆、商务中心等构成沈阳外向型开展前沿xx学院成人教育学院是xx学院下属的二级学院,负责普通高等教育外的成人高等教育,培养适应社会开展需求的各类高等美术专门人才国家成认学历,学生毕业,颁发由国家教育部统一印制的毕业证书,符合条件的本科生可授予学士学位学院具有独立的师资队伍,并与校各系、部师资共享经过多年办学实践,学院形成了具有成教特点的教材体系,为国内美术教育的先声
二、招生生源背景分析概述 对往届入校学生进行调查研究,结果显示
1、求学动机表现774%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿学生学习主要为掌握技能、解决就业和继续深造,总体上“掌握技能”占较大比例609%;家人在“解决就业”的问题上表现较多的关注比例785%;继续深造占48%根据动机由来的不同,需求比例又有所不同;
2、招生目标群招生当以应往届初、高中毕业生(大、中专)及在职人员宣传为主
3、生源了解学校的现状 学校品牌的美誉和信誉在国内的知名度较高,但时下辽宁省内艺术类学校层出不穷,而且学生及学生家长对我校的认识还不够,比方毕业证是否被国家成认,学生能否学到想学的知识等 学生生源趋于低龄化开展,食宿问题也是学生及家长关注之一现在怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题所以我们需要走近生源之地,给他们一个了解的时机和理由
三、分析市场困难挖掘时机点
(一)市场困难分析
1、行业内竞争剧烈,僧多粥少在美术院校相对成熟的省城沈阳,市场前期的高利润回报率兴起了一大批艺术设计培训学校,业内竞争非常剧烈,尤其表现在生源的竞争上同时,鲁美成教学院的生源还受到民办学校的分流,致使鲁美成教学院面临招生的困难选择
2、圈内竞争内耗黑洞凸现省城美术培训行业内部竞争剧烈,以雄师、北方广告学院等学校为首将美术培训业搅成一锅粥,其长期内耗代价不菲,个别弱小学校甚至不择手段,以损害行业利益的不正当竞争手段抢生源,回避并转嫁责任走出圈内,防止内耗,寻找突破点,以优势树立行业领导地位是鲁美成教院的必然选择
3、年度招生宣传,如火如荼如何提高招生命中率,已成为学校的一大困惑
(二)市场时机点分析
1、xx学院具备良好的品牌知名度通过对学生及其家长的调查发现,xx学院在他们心中拥有较高的品牌知晓度这次筹划也是一个借力发力的市场运作,借助xx学院形象鲁美成教学院推动招生的有效进行
2、各个学校的终端推广环节薄弱,利于鲁美成教学院营造终端拦截攻势省城几所美术学校在各个地市设置的招生办事处过于散落,招生宣传和推广力度薄弱鲁美成教学院可以大造声势,实施终端拦截,最大限度回笼生源,击败竞争对手 另外,时下正是家长考虑待业子女求学接口,也是其习惯此时重大决策的关口,很容易受到外界宣传的影响,待业毕业生也多会选择此时考虑未来的成长问题,我们要做的就是抓住这个时机,引爆需求
四、招生筹划建议案
(一)招生筹划目的 通过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破困难地区的生源招生困境,快速扩大招生生源,树立良好品牌形象,加强行业领导地位,维护行业利益持续增长
(二)策略主题导向 重点地区,刺激就读需求,实施终端拦截,扩大生源招生,塑造学校品牌
(三)招生试点地区 以自身所在的沈阳地区为今年招生突破点(根据鲁美成教学院在辽宁各个地区的招生策略难,考虑沈阳地区的战略地位比拟特殊,应选择该市予以试点突破学校亦可根据实际情况适当扩大试点范围,甚至在全省内进行推广)
(四)目标群体 沈阳市应往届初、高中毕业生(大、中专)及在职人员
(五)招生活动推广时间 20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣传活动) 20xx/8/29~20xx/8/30(长跑活动)
(六)筹备内容 ·征集学生优秀作品由学校组织向在学校学生征集优秀学生作品,包括学生参加学校和社会活动的获奖作品,聚集成册,然后加工、装帧、制裱,制作成展牌 ·优秀和获奖作品(25-40件)摄影、书法、绘画、电脑制作作品(为主)等; ·组织参与人员学校负责人(5人),在学校学生(100人),宣传人员(10人);沿途发放招生简章,学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料,突出学校的办学实力和学校品牌效应,宣传材料的制作必须精美
五、招生活动推广主题和主要内容 ·推广主题 “鲁美成教院——成功之行长跑活动”,提倡“与你携手迈向成功”的传播理念,并将该理念贯穿整个活动当中 ·活动创新 此次活动不同于一般的招生宣传,创新之处在于展现鲁美成教学院的师生团结互助、积极进取、朝气蓬勃的团队精神从而引起社会及群众关注,树立鲁美成教院的知名度和亲和力,让群众更加了解和认可鲁美成教院此活动与招生宣传相互承接,以扩大对目标人群的有效号召力和吸引力 ·主要内容 第一阶段为“预热”,学生在各个重点社区设立咨询点进行宣传,形式以活动展板(宣传内容以学生作品及本院概况和即将举行的长跑活动内容)为主,发放DM及宣传品,现场解答学生及家长的疑问,让鲁美成教院走近千家万户,为鲁美成教院的招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起; 第二阶段为“高潮”,通过“与你携手迈向成功”鲁美成教院——成功之行长跑活动,用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意,最大限度地刺激目标消费者的消费需求,引爆流行; 第三阶段为“收获”,长跑活动结束后,立刻(当日或次日)开展“鲁美成教院——成功之行”,将有就读意愿的生源(学生和家长)带入校园,进行生源的最终过滤,同时也意味着学生将走近鲁美成教院,体味鲁美成教院的成功,渴求成功于鲁美成教院,亦是一个成功招生时期 活动的展出不但可以树立鲁美成教院在沈阳地区的良好品牌形象,而且有效地推动招生活动开展和延伸,必定生源广进,同时有效地封杀竞争对手的攻击如果此次活动成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制
六、前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行 制定策略,规划流程,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓
(一)筹备时间20xx/7/15~20xx/8/25)
(二)筹备内容
1、征集学生优秀作品由学校组织向在学校学生征集优秀学生作品,包括学生参加学校和社会活动的获奖作品,聚集成册,然后加工、装帧、制裱,制作成展牌 ·优秀和获奖作品(25-40件)摄影、书法、绘画、电脑制作作品(为主)等; ·组织参与人员(4人)学校负责人(2个),在学校学生(2-4人),宣传人员(2人); ·学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作,突出学校的办学实力和学校品牌效应,宣传材料的制作必须精美
2、DM宣传品的筹备根据学校招生的实际情况,筹备学校招生的DM ·DM设计设计简单的学校招生的宣传单页,内容包括鲁美成教院招生活动安排,学校介绍,(同时刊印长跑活动的时间和地点)
3、组建咨询团根据活动需要,咨询团至少包括三方人员 ·校方代表(1人)宣传学校,宣传活动,解惑释疑; ·学生及家长代表(3人)现身说法,实事求是,声情并茂,诚信有加
4、鲁美成教院——成功之行学校通过沈阳市各招生办事处或活动现场收集意愿到鲁美成教院就读的学生(以及其家长),通过报媒宣传相关活动事宜 ·解说人员(2名),终端介绍学校,参观学校的优雅的艺术气氛,先进教学设备,良好的教学环境,争取现场说服学生及其家长
5、活动流程的制定通过前期调研,制定活动开展地点和流程路线(由旧校址至新校址)
6、引起媒体关注,让更多的人群关注鲁美成教院招生活动的推广
七、效果预测
1、鲁美成教院得到空前强势的传播,迅速展示学校的办学实力和规模,极大提升品牌的美誉度和信誉度,有效得力地发挥了品牌区域终端的张力,形成鲁美成教院绝对的区域领导品牌,舍我其谁的良好社会形象
2、培育市场,生源广进,稳固鲁美成教院生源的后备江山 沈阳市是辽宁省内重要城市,其招生推广的成功经验可以快速复制,重点突破几个重要城市,即可形成整个辽宁市场的高屋建瓴之势,有利于鲁美成教院树立行业老大地位,带动整个艺术学院的快速开展 系列活动之后的边际效应巨大,引起各个媒体关注,树立鲁美成教院在社会的良好品牌形象,固化消费者对学校的新认识新观念,并形成良好的口碑宣传,定会不断吸引更多学子连绵不断、络绎不绝来校就读同时,区域品牌形象的绝对确立,可以形成良好的舆论传播参照,引爆其他地市目标人群对鲁美成教院品牌的关注和认可 总结 这次课程的学习,深知自己在逻辑思维上匮乏,表达方面的欠缺让我了解了广告筹划是一门考验我们综合素质的科目,不仅要有理论根底,还要有社会实践能力,让我学会了从全局出发,更细致更全面的处理问题 20xx年义务教育阶段学校招生工作,以进一步办人民满意的教育为目标,依据略教体发[20xx]28号《略阳县教育体育局关于认真做好20xx年全县中小学招生工作的通知》,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡开展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求
1、招生工作小组
2、工作职责组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题,进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作,检查验收报名材料并做好登记,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题
3、工作要求组员在招生时应着装大方,佩戴工作标志,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问
(一)招生原那么坚持依法招生,义务教育阶段学校实行划片招生,免试就近入学,不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生,保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布,促进义务教育均衡开展;坚持公开招生,加强过程监督和管理,做到报名时间公开、招生方法公开、招生方案公开、录取结果公开
(二)招生政策
1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学
2、户籍(住址)规定义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年, 1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口; 2)学生父母确属无房户,学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口; 3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准; 4)学生户口与父母双方(或一方)相同,但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口;
3、有一套以上住房者,依据其经常居住房屋地址划片入学;
4、因改造或其它原因拆迁的居民,依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学
(一)进城务工人员子女入学问题本着就近入学的原那么接收进城(区)务工人员子女入学进城(区)务工人员子女,可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名,学生报名时需提供
1、房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同;
2、暂住户口证;
3、户籍所在地的户口本;
4、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照
(二)部队现役军人子女入学问题对于符合规定就近入学的现役军人子女,在规定时间内直接到学校报名登记,学校优先接收确需借读或跨学区就读的,应按规定程序办理手续,在同等条件下优先审批
(三)借读或跨学区入学问题确需在我区借读的,由家长向拟借读 学校书面提出借读申请并填写借读审批表办齐手续,经县局审批同意,我校方可接受严禁先接收学生而后再办手续的行为
(四)房产住址特殊情况确认问题
1、因城中村改造而无房产证的,分以下两种情况处理一是属本村居民的,需村委出具证明并经街道确认;二是属其他购房户的,需提供购房合同和购房原始发票;无购房合同的,需提供村委证明(经街道确认)及购房原始发票
2、因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的,报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章),或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件
3、房屋现已居住但还没办理房产证的,报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书
4、以政府发放的入学通知书为准 1)学区白水江镇各村(居委会)及企事业单位 2)按照略阳县教育体育局的招生方案,七年级招收2个平行班100名新生
1、招生时间20xx年6月29日——7月15日补录时间20xx年9月1日——9月3日
2、招生地点白水江初级中学
3、家长领新生到学校报名时需携带
(1)户口本;
(2)县(区)级以上医院开具的学生健康证明;
(3)入学通知书 各县市教育局、州直属中学、卧龙社会事业管理局 根据四川省教育厅《四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见试行》和《四川省教育厅关于〈四川省人民政府办公厅关于标准办学行为深入推进素质教育的意见〉的实施意见》的精神,经州教育局研究,决定全州初中毕业及高中阶段招生进行统一考试现将有关具体事宜通知如下请各县市、校按照州上安排,认真组织好考试工作 一组织领导州教育局成立阿坝州初中毕业及高中阶段招生统一考试领导小组其组成人员如下 组长谭可 副组长李开海、王树颖、柴继贵、韩晓琳、张玉芝、尕让他、顺定强 成员李仁义、嘉央扎西、何秀芬、罗长平、胡强、任忠、扎西卓玛、罗毅、各县市教育局局长 领导小组办公室设于州教育局招生办公室,由招办副主任胡强任办公室主任,教科所所长李仁义、电教教仪站副站长任忠、根底教育科科长罗长平任副主任州考试领导小组负责领导、组织、实施全州初中毕业及高中阶段招生统一考试工作各县市也要成立相应组织机构,负责组织实施 二考场设置考场设置、考室安排、监考、监考人员派遣以及监考人员守那么、考试规那么等一系列事务均按照省有关规定和要求,在州领导小组的统一安排下,由各县市统考领导小组安排实施 一考试科目
1、普通初中语文、数学、英语、物理、化学、历史、思品、体育、物理实验操作、化学实验操作10科
2、双语初中 一类模式藏语文、数学、英语、物理、化学、汉语、历史、思品、物理实验操作、化学实验操作11科其中数学、物理、化学、历史、思品翻译普通初中试卷 二类模式语文、数学、英语、物理、化学、历史、思品、藏语文加试、体育、物理实验操作、化学实验操作11科 二考试方式除体育、物理实验操作、化学实验操作外,其余均为闭卷考试 三计分方法
1、普通初中各科总分为800分其中语文、数学、英语三科总分值均为150分A卷100分,B卷50分,物理总分值为100分,化学总分值为100分,政史合卷,历史50分,思品50分;物理和化学实验操作成绩均以10分计入升学总成绩,体育考试成绩按百分制折合以30分计入升学总成绩 升学成绩计算语文+数学+英语+物理+化学+历史+思品+理化实验操作+体育
2、双语初中 一类模式各科总分为950分其中藏语文、英语、数学、汉语总分值均为150分A卷100分,B卷50分,物理总分值为100分,化学总分值为100分,政史合卷,历史50分,思品50分;物理和化学实验操作成绩均以10分计入升学总成绩,体育考试成绩按百分制折合以30分计入升学总成绩 二类模式各科总分为950分,其中语文、英语、数学、藏语文加试总分值均为150分A卷100分,B卷50分,物理总分值为100分,化学总分值为100分,政史合卷,历史50分,思品50分;物理和化学实验操作成绩均以10分计入升学总成绩,体育考试成绩按百分制折合以30分计入升学总成绩 升学成绩计算一类模式为藏语文、数学、英语、汉语四科的A卷之和+B卷之和+物理+化学+历史+思品+理化实验操作+体育;二类模式为语文、数学、英语三科的A卷之和+B卷之和+物理+化学+历史+思品+理化实验操作+体育,加试藏语文成绩仅作为招收二类模式考生的相关学校和专业使用 一试卷命制命题、译题、制卷工作在州教育局的统一领导下,由州教科所具体负责为落实教育部、省教育厅关于课改的要求,初中毕业考试各科应按课程标准和教材的要求命题,着重考查学生对学科根底知识的掌握情况以及学科根本素养,不出偏、难、怪题 由州教育局德育科负责体育考试及成绩汇总等工作 由州电教教仪站负责组织全州理化实验操作的命题考试及成绩汇总工作 二试卷分发保管及组织考试试卷的征订、运送、分发保管及组织考试由州、县市教育局初中毕业及高中阶段招生统一考试领导小组办公室负责 一考生范围州内初级中学的、拟报考州内外高中阶段学校含普通高中、中职、9+3的往届初中毕业生 二报名方法报名均采用网上报名及现场确认的方式网上报名时间4月22—28日,网上报名结束后,考生到当地县招办中学进行现场信息确认属进城务工人员随迁子女考生须出具相关证明 一考试时间
1、普通初中毕业及升学考试时间含二类模式双语初中 考试时间
1、普通初中毕业及升学考试时间含二类模式双语初中 二试卷评阅由州考试领导小组统一组织,按照中专考试评阅试卷的要求进行各县考试领导小组务必按照要求,派专人到指定地点领取试卷考试结束后,于6月16日前,派专人送卷,并当面清点交接领卷、送卷和阅卷的具体事宜另行通知 一成绩报送阅卷组评阅完试卷后必须严格进行成绩并将成绩反应给各县校;各阅卷小组必须按照要求写出详细的各科试卷分析,阅卷组必须汇总写出全州整个年度初中毕业与高中升学考试的试卷分析,书面报送州高中阶段招生统一考试领导小组办公室 二考试费用初中毕业及高中阶段招生统一考试报名考试费用收取,按照阿坝州开展和改革委、阿坝州财政局转发的《四川省物价局四川省财政厅关于标准全省教育系统考试考务行政事业性收费的通知》阿州发改〔20xx〕729号、川发改价格〔20xx〕641号文件规定执行 一考试保密整个考试,从命题、制卷、试卷运送、分发、保管到考试阅卷的全过程都必须按照“绝密”级要求进行,对于违反国家保密规定,出现泄密以及出现其他违法违纪行为的,坚决追查,严肃处理 二考场纪律高中阶段教育学校统一招生考试工作涉及到千家万户,关系到社会的和谐稳定,各县市必须严格考场纪律,确保考试公平、公正 三其他事项
1、英语不考听力
2、考生考试时一律用黑色签字笔进行答题 华油父母的建立,为华油的孩子们提供了一个展示才华的舞台目前我们的团体日益壮大,为标准管理,使孩子们能标准有序地参加到活动中来,经研究决定,我们将成立“一鸣”艺术团,因为艺术团为自愿举办、从事非营利性社会效劳活动的民间组织,所以一切活动以公益为出发点为使我们的孩子有更多的艺术实践时机,我们将本着“省钱、省力、省心”的原那么,根据少儿的身心特点,开展有方案的、科学的、系统标准的艺术教育培训工作,促使孩子们健康快乐成长 首先发挥华油父母的优势,利用优秀培训机构的资源,聘用优秀的、有爱心的,热衷于公益事业的师资力量
1.发扬团队精神,创造团队技能所有艺术培训课程均严格按照华油一鸣艺术团统一制定的艺术教育培训方案实施
2.采取根底培训、节目排练、文艺比赛演出等运作方式,为所有艺术团成员建立档案,配发学员证
3.充分利用双休日、暑假、寒假等,进一步提高艺术团小演员的综合素质
4.开展主题夏冬令营等系列活动,促进交流,增进孩子们的友谊
5.充分利用家长资源,建立家长档案,广泛与家长沟通交流,密切联系
6.定期举办亲子活动、家长会、节目演出和社会活动等 准备开设声乐、舞蹈民族、街舞、爵士、拉丁、器乐、朗诵、小主持人,漫画等专业课程 对少儿进行气质、形体塑造在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增加自信,学会展现自我 小精灵舞蹈班,3-5岁,男女不限,20人学习舞蹈根本功,排练活泼俏皮的舞蹈组合 舞蹈表演班,6-8岁,女孩有一定舞蹈功底,20人进行不同风格的舞蹈排练、技能技巧提高、身韵气息训练等进行创造性自由舞蹈训练 少儿肚皮舞班4—13岁的少年儿童,男女不限舞蹈的部位主要是以腰、跨、手脚等为主,全身都可以得到锻炼,其中还包括了眼神的锻炼在欢乐的舞蹈中,孩子们像蝴蝶、海浪、流水一样欢快与自由,是非常适合孩子的一项舞蹈活动 少儿拉丁舞班6岁以上,拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种艺术舞蹈20人 流行舞蹈班6岁以上,男女不限流行舞蹈包括欧美风行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、现代舞等20人 少儿街舞班3岁以上,男女不限,20人动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍,将目前最流行的街舞,结合孩子们的特点进行有选择的动作编排,节奏欢快,简单易学 独唱5岁以上,男女不限根据幼儿特点,因材施教,教授根本唱歌方法,节奏训练,演唱技巧,培养幼儿对音乐的感受力和表现力因材施教,一对一上课,注重舞台表演根据自己时间和老师沟通定上课时间 合唱团分两个班小精灵合唱团5岁以下,10人儿童合唱团20人,6岁以上注重音准节奏、视唱练耳训练,选唱二声部或以上声部的歌曲具有团队精神 少儿模特表演培训班3岁—11岁,男女不限,小班授课在培养少儿礼仪、形体训练的根底上,强化身体动作的节奏感,全面培养孩子的勇敢、自信及时尚的审美能力在提升少儿表现欲的根底上,塑造少儿有意识的表演能力与技巧,能创造有性格的人物形象 主持朗诵班20人,男女不限,从说绕口令、讲故事、朗诵散文、诗歌、辩论、做小主持人、表演小品等一系列语言能力的训练,培养孩子用语言美、语音美、形体美,来表现作品的思想美电视台主持人授课,参加各类电视、电影、广告拍摄 钢琴电子琴班4岁以上,小班授课,一对一,最多一对三,可上门教课视唱练耳、音乐欣赏、乐理等,通过一对一的钢琴教学,着重培养学员的节奏感,根本弹奏指法,根底乐理知识和根底演奏方法,提高学员音乐素养选用钢琴考级教材,因材施教 手风琴班5岁以上小班授课,少儿手风琴启蒙及提高,选用手风琴考级教材,因材施教 动漫没有技术,只有灵魂的艺术5岁以上,20人 二.课程活动要求所有华油一鸣艺术团的学员必须按时上课,参加艺术团组织的各种演出、比赛、影视拍摄等活动优秀学员就有时机推荐到更大的舞台上展示自己的才艺。