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20XX年特岗教师的岗前培训总结范文20XX年特岗教师的岗前培训总结范文 今天举行了我县20xx年特岗教师岗前培训,今年我县招录的中小学特岗教师一百多人参加了本次培训 领导安排我担任初中班的班主任,初中班的各科教师共46人,其中只有4名男教师,其余都是女教师,这种男女的性别比超出了此前我印象中分布情况,小学教师的性别比也是如此以前浏览网页的时候了解到在大学中的女大学生比男大学生多,那么在就业的时候,适合女大学生选择的职业,报考和录取的人数多也是正常现象,但性别比方此失调,本人认为此现象并不正常,也会对教育的开展产生不良影响 男女教师的比例失调的原因是多方面的,也许和以前网络上出现的现行的教育制度更加适合女生的开展有关小学生中的男学生比女生更加活泼好动,更渴望获得更多的动会,不管是语文课、数学课、自然课、社会课等,但是由于广阔农村学校教育硬件资源和软件资源的匮乏,加上现有的师资有待进一步提高等,实行的大班额上课禁锢了男学生“好动”的天性,女生天生比拟“文静”,更适合在大班额的教学现状尽管各地都不同程度地实行了新课改,但是并没有改变旧体制下的教学的本质,不管实行哪种新课改的教学模式,都只是或多或少地解放了学生,还是教学进度决定了每堂课要学习多少文本内容,教师根据教学进度安排学生进行自主、合作、探究学习,很难实现学生根据自己的兴趣选择学习内容,在教师的指导下,逐渐拓展和兴趣相关的内容,进而完成有关学习内容现在农村的小学科学课是很难按要求开课的,社会课也难以保证,学生动手的`时机更少户外活动更难开展,因为学生的平安是压倒一切的,谁也不能保证进行户外活动不出问题,多一事不如少一事,谁还去组织课外活动男孩下课在校园跑跳打闹是不提倡的,活泼好动的男学生更难适应学校的学习生活,逐渐对学习失去兴趣,所以小学和初中往往是女学生成绩比男学生好,得到更多表扬和荣誉,激发出更多的内驱力而学得更好;男生那么由于好动时常犯点小错受到老师的批评,较少获得老师的关注和期待,如此造成恶性循环,男学生的学习兴趣一点点被磨掉,所以小学和初中阶段辍学较多的是男学生在高中虽然男生的成绩有所抬头,但由于根底薄弱等原因而无力大局 现在农村的小学、初中学生根本上都是留守儿童,父母长期在外地打工,因此他们更多的是缺乏父爱和母爱,尤其是父爱,因为支撑一家生活重担的人往往是男人学生可以从母亲团淌竦媚赴┐宓哪猩汛痈盖状竦酶赴孀拍薪淌κ康募跎伲醒汛幽薪淌Υ竦谩澳行灾保阅醒行缘性格形成,培养男性的阳刚之气更加不利也许会造成更严重的“阴盛阳衰”,更难在社会上找到男子汉,可能会出现更多的“娘娘腔”我不敢更多地想象会出现什么后果其次,男性的思维方式、处世风格等和女性是有很大不同的,长期受女教师的影响,对这些方面的开展是不利的 令我感到欣慰的是,通过批改他们的前测卷,他们书写的功夫还是不错的,一些特岗教师的字很好,书写很标准,比我想的要好得多这批特岗教师绝大局部都是本科,他们有系统的学科知识,充满了活力,如果在工作中得到及时有效地引导,他们会发挥出应有的作用,对农村教育的开展起到很大的促进作用他们是在新的教育理念下培养出来的大学生,应该具有新的教学理念和系统的教育学、心理学的知识,他们以后很可能会成为新课改的中流砥柱我心中隐隐的有这样的一个担忧,他们会不会在现在功利教育的束缚下,渐渐失去自己的活力和思想,唯教育行政的指令是瞻。