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【热门】班主任工作方案模板合集10篇【热门】班主任工作方案模板合集10篇 日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定了工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是帮大家的班主任工作方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 时间飞逝,一转眼已到了高三最后一个学期,现在离高考还有100多天,进入高考倒计时阶段,为了让学生能在高三后期获得更好的气氛和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作方案如下 鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵抗住诱惑的心态使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标开展奋力拼搏就一定能够成功
1、举行家长会利用一切可以利用的力量,齐心迎战
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行到底
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标开展奋力拼搏不尽就一定能够成功 在学生容易出问题的几个关键点提前预防比方质检考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速那么不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的疑心情绪等等,让他们以更好的状态完成高三的学习 备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期的有市质检、省质检,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气鼓励,让各个分数层次的同学都不甘,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲 召开家长会,通过短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作 今年我担任八年级2班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是比拟重要的,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而荣耀这是我一直勉励自己的话所以身为班主任,首先就是要对得起学生,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了 我这学期的工作方案如下
一、班级情况分析 本班共有学生49名,男生34名,女生15名由于我校对八年级各班的学生进行了重新调整分班,我所带的班男生较多大局部学生的根底知识较差学习习惯不好班级纪律方面表现不好,学风不浓,同学之间的学习竞争意识淡薄,这也是今后班级管理的目标之一班级文化建设不好,没有良好、浓厚的文化气氛,这也直接影响着良好学风的形成,今后我会做出相应的调整没有形成自己的班规,班级凝聚力还有待于进一步提高在学习成绩方面,中程生太少,后进生有待于进一步转化,这是今后工作的重点
二、本学期工作目标
1、帮助学生逐渐形成民主平等意识,培养学生的自律能力
2、形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己
3、加强班级文化建设,形成良好、浓厚的班级文化气氛
4、加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识
5、做好优生优培、后进生转化工作
三、具体措施 一民主意识的培养
1、通过主题班会的形式,培养学生的民主、平等意识
2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识
3、利用语文课的便利,通过讲、读文章等途径向学生渗透民主意识 二班规的制定和实施
1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念
2、组织学生制定班规,程序是每生制定一套班规——班干部进一步讨论,形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决,最终形成自己的班规
3、班规形成后,试行四个周,全班再进行评议、讨论,进一步修改班规
4、在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修订 三班级文化建设
1、真正把图书橱利用起来学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里,让同学们可以共享我读的教育类书籍也放到书橱里,好让同学们也可以自己从书籍中领会“民主、科学”,“以‘法’治班”的班级管理理念通过这个书橱培养学生的阅读兴趣,扩大学生的知识面,让学生养成遇到问题积极思考的习惯
2、利用张挂,增添班级文化内容如挂上中国地图、世界地图,可以开阔学生视野,帮助学生更好地学好地理
3、充分利用、宣传橱窗的宣传功能如开辟“每日”专栏,给学生立志;开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏,鼓励进步学生;开辟“曝光台”,约束不遵守班规者;开辟“书法展示”专栏,培养学生认真书写的习惯,提高审美观念等 四学风建设
1、扩大学习成绩方面的奖励面,鼓励每个同学都去进步每学期有期中、期末两次检测,一学年有两个学期,共四次检测,每检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次其中总成绩最优秀五名的评为一等奖,与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;八个单科成绩最好的评为二等奖;与上次检测相比有进步的进步最大的除外评为三等奖
2、开展小组学习竞赛如每次检测后进行进步最大小组的评选,物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的比照竞赛等
3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评选五班干部轮流竞选制 在班干部的选任上,我采用民主竞选制,班长任期一学年,其他班干部任期一学期
四、工作方案 九月份
1、对学生进行“民主、平等”意识教育
2、进行班干部竞选活动
3、制定并实施班规
4、制定作业检查
5、开展“庆祝教师节”主题班会
6、指导学生出班级黑板报
7、进行班级文化建设
8、商讨制定各种“之星”的评选制度
9、开展“国庆”主题班会
10、组织学生积极参加学校球类运动和才艺大赛活动 十月份
1、进一步完善班规
2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选
3、开展青春期心理讲座
4、进行班级黑板报最正确的评选
5、三生教育系列活动启动 十一月份
1、注重优生优培和后进生转化工作
2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选
3、开展读书交流活动
4、引导学生搞好复习,迎接期中检测
5、开展青春期心理讲座 十二月份
1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选
2、注重优生优培和后进生转化工作
3、开展青春期心理讲座
4、召开“庆祝元旦”主题班会 一月份
1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选
2、注重优生优培和后进生转化工作
3、开展青春期心理讲座
4、引导学生搞好复习,迎接期末检测 本学期我将继续担任六年级2班班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我知道了自己要做的时期了,我将更加努力的工作,相信自己一定能够做的更好,我会让我自己做的更好的 坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破 我班共有学生43人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧很多行为习惯有待进一步培养
1、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
2、重视关心教育要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
3、继续做好平安教育工作,要求学生时时、事事、处处注意平安努力提高学生的平安防范意识
4、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识
1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比拟放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生锻炼自己的时机,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等
2、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获
3、明确学习目标 俗话说有目标才有动力这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,防止盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的方案,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己
4.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的`学习态度
5、加强潜能生管理面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步
6、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7、家教结合经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次 在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的! 初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施 把要学习转变为我要学通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向 在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难 在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确7—1=0的道理这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面 其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线 一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,提高其责任心 纪律是成功的保证,采取以下抓法
1、催促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,努力才会成功,放弃只有失败
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊
3、建立自律小组,量化打分并公告
4、树立典型,因教施人充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励调节心态,让其成为亮点生 出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最正确心态迎接中考 初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二
(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作方案
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
4、开展班级纪律检查值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理气氛
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项,进一步约束同学们的思想行为
11、尝试实施值日班长制度
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出
14、大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找与缺乏,并列出整改方案和下次考试的目标
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决
20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度
21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧
2、经常进行班级和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作 初二
(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活泼,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与开展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作 又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作方案如下 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、在小学德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理 讲究卫生很重要俗话说,病从口入好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和老师批评、指正 在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人
1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制
2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高
3、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动
4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作
6、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康开展 培养良好的班集体创造良好的学习环境使班级管理科学化;育人工作高效化这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先班主任要高度认识德育工作的重要意义它是激发自己努力工作的内驱力其次班主任要认识到“德育为首”的重要性德育上不去学生的智育、体育、美育等都必然上不去再次德育作用于集体、集体又作用于德育决不是“单打一”而应是“合打一”这样想这样做才能取得德育的效应同时班主任不应充当班集体的“保姆”而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋针对本班情况XX年七年级班主任工作方案如下: 七年级1班是新入学的新生全班有男生26人女生23人共49人普遍入学成绩不大好根底较差!这些学生相比照拟淘气自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作虽然班上学生比拟活泼但学生好动以致纪律不令人放心
1.形成全班团结一致的班集体遵守学校规章制度
2.形成勤奋好学积极向上的班风
3.做好新生思想工作稳定学生情绪
4、争取期末被评为先进班级体
1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会并明确班委会成员的具体分工为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位定人员定工作把班级工作方案分成假设干岗位每个岗位专人负责使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下根底
2、思想教育 由于七年级学生是新生各入面还不熟悉所以要对学生加强思想教育深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育加强学生行为标准养成良好的行为准那么用身边事例对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处在班中“设岗位定专人”加强行为标准的检查和监督在学期初段结合学校的安排整顿班风学风进行学习目的教育激发学生的学习动力在学期中段进行人生观、世界观的教育帮助学生树立正确的人生观和世界观在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献”的四讲活动提高同学们的思想觉悟增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为标准弘扬正气
3、培优转差 加强对学生的心理辅导在现阶段就开始动起来把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低影响学生学习的因素减少到最少为了能够让他们学得更好、考得更好我们也就只有一个方法:笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪把临界生的和人数把握好及时找学生谈心了解其思想学习情况鼓励勤奋好学树立学习典范协同科任老师做好优生的培养工作争取有较多的同学进入全年级前列同时做好差生的教育转化工作采用正面教育加强学生自我管理建设管理小组由学习委员带头全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通多角度进一步了解学生寻求在实际工作中获得家长的支持共同对学生进行教育关心保护安排班干部一帮一的方法进行转化
4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象要及时教育杜绝打架的现象做好仪表的标准化教育催促学生遵守纪律男生不留长头发女生不化装配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育依靠班干部管好“三提前”每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律抓好班级的室内卫生及包干区卫生摆放好学生自己的物品
5、做好平安防范工作 做好平安教育工作方案和防范工作主要做好交通平安工作方案不骑摩托车回校不追逐打闹上下楼梯拥挤时不要推拉不要骑上宿舍栏杆上凉衣服确保不出平安事故
6、组织有益的活动丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中充分发挥集体教育的功能让学生们自我教育互相教育班风的形成必然要经历“导向”“形成”和“稳固”的过程因此活动的内容要多样化经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上心理健康学习勤奋全面开展”的班集体
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动包括校运动会、晚会、各种集会等培养学生的集体主义精神和学习的兴趣从而培养学生的竞争意识
4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象要及时教育杜绝打架的现象做好仪表的标准化教育催促学生遵守纪律男生不留长头发女生不化装配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育依靠班干部管好“三提前”每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律抓好班级的室内卫生及包干区卫生摆放好学生自己的物品
5、做好平安防范工作 做好平安教育工作方案和防范工作主要做好交通平安工作方案不骑摩托车回校不追逐打闹上下楼梯拥挤时不要推拉不要骑上宿舍栏杆上凉衣服确保不出平安事故
6、组织有益的活动丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中充分发挥集体教育的功能让学生们自我教育互相教育班风的形成必然要经历“导向”“形成”和“稳固”的过程因此活动的内容要多样化经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上心理健康学习勤奋全面开展”的班集体
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动包括校运动会、晚会、各种集会等培养学生的集体主义精神和学习的兴趣从而培养学生的竞争意识 这学期高三马上就要面临高考了,距高考只有三个月的时间,这一段时间对学生整个人生中相当重要的我作为高三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,因此,我们要做好几项工作 质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标
1、以开展的眼光看队伍 我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”以全面开展的视野培养全面开展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学
2、以开展的眼光看备考 整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,开展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台年级组给高三老师订了相关复习资料,另订20xx年《高考说明》,模拟试卷老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家
1、做好八项工作抓单科教学;充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值;随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想发动会,信息讲座等;坚决实行奖罚
2、一个方法学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最正确途径,因此,找学生谈心,交流学习方法,学习体会,尽最大努力发挥学生的潜力
3、思想教育针对学习成绩较差的学生,加强思想教育,恢复其对学习的信心
4、两有数班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比拟、探索规律、培养目标心中有数
5、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应
6、三个加强作息时间加强,保证时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求开展加强训练(如作业量、资料)
7、两个重点突出重点学生,突出重点学科 我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗现在已经进入高考倒计时,但局部学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题,学生间学习成绩差异较大局部学生对高考失去信心但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高 高考是人生中最重要的一次考试,考上与考不上,冰火两重天所以我作为班主任,一定会教育好我的高三毕业班学生的! 本班共有63名学生,女生30名,男生33名每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强 本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周的情况进行总结同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处分我们班的宗旨是“说到做到” 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 讲究卫生很重要俗话说,病从口入讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 本学期要做好分类施教工作
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
1.“我上学了,我爱学校”主题教育
2.利用“植树节”进行爱劳动、爱环境教育
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育
1、利用“主题班会”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱劳动教育
2、学习、卫生习惯的养成教育
1、利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力
2、夏季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯
1、坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神
2、学习习惯的养成和评比
1、小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质
2、复习准备期末考试
3、总结学生操行。