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【精品】班主任工作方案模板汇编七篇【精品】班主任工作方案模板汇编七篇 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份,为接下来的工作做准备吧!工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是的班主任工作方案8篇,欢送阅读与收藏 初三是初中三年的关键时刻对学生来说取得好成绩就是最重要的事情.现在的九3班班风比拟稳定成绩在全级也是不错所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上继续抓好学风建设争取取得更好的成绩.为了到达这个目标我制定了以下方案.
1.重视五项评比. 五项评比是班风的重要表达今年要把这项工作做好从而保持班风的稳定.
2.继续标准好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.虽然今年是初中的最后一年学习比拟忙但也不能放松这项工作从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.
3.狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度不但要班干部认真做好记录还要求各科任老师配合我平时也多到班上看一看了解好班里的纪律情况. 这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作制定好方案在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩我还方案加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助,我要经常性地与各任课教师讨论各科的,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术另外继续开展“一帮一”活动尽量提高学困生的学习成绩. 卫生、两操是良好班风的表达因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶 上个学期通过评选“每月一星”的活动激发了全班同学的积极性所以这个学期要继续并完善好这个让它发挥更好的作用. 今年是升学的关键所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣另外我还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考 平安是学校一切工作的重中之重新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素
一、班级根本情况 新学期我班共有36名学生,男生16人,女生20比拟多行为习惯方面学生能按照一定行为标准自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒少数学生有尊师敬长的行为大局部学生未养成良好习惯学习兴趣浓厚,但大局部学生思维一般,作业能按时完成但也有少数学生没有很好的学习习惯
二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
三、具体措施当班主任我觉得就应该多贴近学生用一颗童心去了解孩子们的所需所想不仅要抓班机班风更要抓学生的做人和平安所以我从以下几点采取具体管理措施:
一、常规教育方面 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、在小学德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说,病从口入好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育新-课-标-第一-网
四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理
一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人
二、班级情况分析 本班共有学生54人,其中男生29人,女生25人这些孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作通过一年的努力,我班根本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、根本目标 本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的.班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力
四、工作目标
1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人
2、对学生进行养成习惯的培养
3、对学生个人能力的养成教育的培养
五、具体措施 一常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、利用班会时间,加强学生的德育教育一周做一总结,对上周的情况进行师生反应使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处分我们班的宗旨是“说到做到” 二班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 三卫生方面 讲究卫生很重要俗话说,病从口入讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐
2、班级卫生每天中午、下午分派值日生清扫,由劳动委员负责同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 四班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 五家校结合,分类施教
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
三、活动安排 九月份
1.“我上学了,我爱学校”主题教育
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育
3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育 十月份
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育
2.学习、卫生习惯的养成教育 十一月份
1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力
2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯 十二月份
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神 同学们,“平安”是我们经常听到的一个词语,平安话题也是我们经常议论的一个话题,因为平安是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关今天, 一起来学习和探讨平安这个话题,一起来重视平安,珍爱生命 我们应该做到以下几点
(1)防止接触流行性感冒样病症(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人
(2)注意个人卫生,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后
(3)防止前往人群拥挤场所
(4)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶
(5)如果生病了,请留在家中,并减少与其他人接触,防止感染他人
(6)每天早晨进入班级以后,要翻开窗户通风透气,保证教室空气流通
(7)每天给教室消毒,做好消毒工作
(1)食物要在购物、清洗、食用方面要做的鲜、净、放心食用
(2)交通方面要做到一停二看三通过,让学生懂的交通规那么
(3)自然灾害对人类的危害地震,海啸,台风
(4)电是学生不可靠近的危险隐患,平时手湿不能触摸它
(5)学校内要注意的平安防范踢球、爬杆等
(1)食品平安需注意识别食品标签 首先要查看标签的内容是否齐全食品标签必须标示的内容有食品名称、配料清单、净含量和沥干物、固形物、含量、制造者的名称和地址、生产日期或包装日期和保质期、产品标准号等
(2)交通平安需注意 在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规那么走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行
(3)学校平安需注意 上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛一切听从教师的安排 希望每一位同学都能以自己的平安为重,快快乐乐的在学校平安的学习和生活 以学校德育方案中“学校定位高起点;学校管理高层次;教师队伍高素质;课堂教学高效率;教改实验高要求;教学质量高标准;校园文化高品位;后勤效劳高品质;全面育人高质量”的管理理念为指导,以培养三种习惯生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯为德育重点,以完善标准有效的班级学生量化考核评比系统为基点,以建立科学公正的《班干部评价体系》、《班级小明星》等鼓励机制为突破点,以加强培训班级小管家的管理能力,以提升效劳意识为切入点,深入开展常规教育、礼仪教育,结合班级班情学情实际,变“管制性教育”为“自我管理教育”,落实检查评比制度,强化责任意识,增强班级凝聚力与战斗力!
1、确立两种意识以学生为主体、以活动为载体,落实五个原那么面向实际、严格管理、贵在坚持、重在渗透、科学评价,理顺班级管理工作思路,增强班主任工作实效
2、抓住三条主线三种习惯,积极开展《班干部评价体系》、《班级小明星》等争优夺先活动
3、建立一支高素质高能力的班干部队伍通过民主竞选、持证上岗等方式产生优质选手,通过开展班干部技能培训提升其管理能力
4、提升学生的平安意识,学习有关科学方法,提升学生“自救”与“他救”的能力,确保学生校园重大伤害事故率为零,力争不出现一般平安事故提供优质的教育与跟踪效劳,令学生、家长满意率达100%
5、加强任课老师、生活老师之间的交流,力争“开凿一条和谐顺畅的沟通渠道”,“树立一种人人都是班主任的责任意识”,“发扬一种荣辱与共的团队精神”,打造出一直攻无不克、战无不胜的精英团队
6、加强家校沟通,确定“教师——学生——家长”三位一体的合力意识细心洞察学生状态,及时因材施教,真诚的、实事求是的和家长沟通,利用家访、面谈、、短信、博客等多种方式,从而让每一个孩子真正意义上身心与学习都得到进步
7、营造读书气氛师生同读一本书,同读一套书,让学生急躁的心安静下来! 我班男生XX人,女生XX人,全部为住宿生他们大多在学校生活了4年,有了一定的自理能力,对于学校的规定也比拟熟悉根本上能够守纪但个别学生还是行为习惯不够良好,缺乏自律
1、班级队伍建设 1重点加强班干部队伍建设,坚持做好班干部培训,提高干部的沟通能力、管理能力、执行力,强化技能培训,提升效劳意识,同时加强对班干部工作的监管力度,及时发现问题,及时指导纠正,杜绝“问题学生”的产生;实行周干部例会制度 2利用好每一次班会每周日班会期间一是小结上周的工作得失,表扬进步个人,指出存在问题;二是布置本周的班级工作要点 3实施月培训制度利用雨天课间操时间或周五班会期间,对学生进行培训
2、结对子活动将根据学生学习品行表现,建立结对子活动
3、家校联系方面定期开展家访活动;开展博客交流活动;
4、组建一支班级慰问团轮流制,专门负责对孩子的生日问候,致谢家长;同时慰问生病同学;节日祝福等
5、组织一支通讯员队伍负责周五接待家长,反应孩子周末表现以及周末作业等的反应
6、除了认真组织学生参与学校统一活动外,还要自行、创意地开展班级活动如生日会、中秋茶话会、国庆“大食会”、定期带学生到操场散步谈心,民主联欢会等 又是一个学期开始了为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的开展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定工作方案如下: 三年级的学生对于学校的日常生活和学习已经比拟适应每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育
2、在小学德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体如:对于学生的书写读的姿势我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手: 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展路队小标兵评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理 讲究卫生很重要俗话说病从口入好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生:要求衣着整洁做好三勤桌洞勤清物品勤摆两操勤做
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 班级管理中还应注重个体的开展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改良假设有缺乏之处敬请领导和老师批评、指正 积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导
1、帮助学生做好从高一到高二的过渡
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打根底,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关使每个学生将来都能实现自己的理想 高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的根底,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象 建立一支班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步 标准每一位学生的行为根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时,行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为标准,打造出全方位优秀的学生对班内的各项工作做好分工,例如卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好 在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!模板内容仅供参考 。