还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选班主任工作方案范文8篇精选班主任工作方案范文8篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,该为自己下阶段的工作做一个了,可是到底什么样的工作方案才是适合自己的呢?以下是为大家的班主任工作方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行特制定班主任方案如下 端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体使学生全面、健康的开展
(一)行为标准教育 1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生2、在教学大楼里安静,不喧哗不打不闹,上下楼梯靠右走3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言 4、养成独立完成作业的习惯5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯
(二)班级管理 1、上学不迟到、不早退自己书包、学具、书桌,自己的学习用品,学做家务 2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体 3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励 4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面开展 如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒! 为了学生的一切,一切为了学生
1、继续发挥班干部的作用,实现学生的自主管理;
2、结合责任感教育研究课题,落实对学生的责任养成教育,从而转化学生的学习态度,营造积极向上、和谐开展的班级气氛 班情分析八
(2)班从七年级到现在,收获了许多的成功,也经历了许多的失败从七年级上学期的年段第一,到现在的年段第二,这过程中充满着奋斗的艰辛,也一直在磨练着学生的意志力,同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起目前大多学生仍然保持较积极的学习激情
1、让学生自主布置班级,班主任参与讨论,但不下任何命令,只是在过程中提出自己的建议;
2、结合班级所存在问题,让学生讨论班级管理方法,并形成书面文字;
3、设立班级信箱,认真对待班级同学所提出的任何意见,不时通过书信的形式,表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步,也可以借机谈谈自己的一些感受;
4、逐渐放手让班长主持班会以鼓励为主,逐渐建立班长的信心,并不断地树立班长的威信;
5、采用值日班长负责制,由值日班长总结班级当日表现,并写出至少一个同学的一至两个优点
1、根据所有学生的特点,设计鼓励性评价制度;
2、及时发现学生在日常行为标准中的进步并加以鼓励,通过不断的肯定促进学生形成良好的行为标准;
3、从学习生活的各个细节入手,肯定学生的每一个点滴进步,从而提高学生学习的主动性
(1)从作业方面发现学生的进步;
(2)从课堂的表现发现学生的进步;
(3)从背诵默写方面发现学生的进步;
(4)通过家校联系发现学生的进步;
(5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;
(6)通过年段的评价发现学生的进步
1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考,引导学生树立班级的中期目标;
2、结合责任感教育研究课题,从为人处事方面,引导学生树立远期目标;
3、结合学生个体的实际情况,引导学生在班级共同目标的根底上,树立自己的短期目标、中期目标和远期目标
1、尽可能地利用课余时间,多接触学生,主动了解学生的生活;
2、认真总结分析每一次考试成绩,发现每一个学生的进步和缺乏,更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;
3、多主动与学生家长联系,以求更好地了解学生的思想动态;
4、学会倾听,平等地对待学生,既以长者的身份,也以朋友的身份与学生交流
1、引导学生制定班级公约,以身作那么,始终坚持班级公约的规定;
2、要始终满怀热情地对待每个学生,不鄙视,不歧视,不放弃,不抛弃;
3、从细节入手,关心呵护每个学生,发现每个学生身上的闪光点,积极鼓励学生,引导学生朝更好的方向开展
1、开学前两天或短信询问孩子的活动及表现,告知报名时间
2、清扫、布置教室,以崭新的面貌迎接学生的到来
3、做好报名工作,并及时回收寒假作业及《素质报告册》,阅读家长意见,并针对班级及学生情况作出相应的改良措施
4、开学之初和学生“约法三章” 我们班共有33人,其中男生有18人,女生15人大多数孩子于学校周边的小商贩,家长们忙于工作,疏于对孩子的家庭教育,学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异,其中2个学生单亲家庭,还有1个学生父母双方教育理念存在分歧,对孩子的教育无法达成共识,孩子常常不知道该听谁的,所以教育问题也颇多 经过一年半的学习,本班学生大多都能遵守校纪班规,言行得体,但个别同学自我意识过于突出,纪律较差,但也可以通过集体来转化 学习方面,本班学生热爱学习,有较好的学习习惯,大局部学生能做到上课认真听讲、积极答复下列问题,作业按时按质的完成但是个别同学上课纪律不好,作业拖拉、马虎,学习积极性不高 总的来说,本班学生活泼、开朗,热爱学习男生活泼、好动,个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼,表现欲较强,管理能力较男生强
1、继续抓好二年级的常规养成教育,培养良好的学习和生活习惯
2、做好班级卫生工作,学常行为工作,教育学生养成良好的卫生习惯,争当文明卫生班
3、做好每日平安教育工作,培养学生自我保护意识和能力
4、多与学生交流、谈心,帮助学生拥有一个健康、快乐的心理
1、学习方面 1建立小组比赛机制,对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感 2班干部轮换、竞争上岗小组长带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越,这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识
2、文明行为方面
(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好,均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴,并有组长记录
(2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面表现好的学生,并提醒学生坚持做好轻声文化
3、卫生方面 经过一年半的训练,大多数学生都能够很好的完成卫生工作,但是做的不够认真,玩性大为此我采取小组竞争
(1)对卫生小组长进行培训,知道他们如何分工,每项工作具体到个人
(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生,如有不合格的地方,直接找到该去卫生负责人
4、心理健康教育
(1)平时多注意观察学生的`情绪和学习状态,积极与孩子进行心理疏导和沟通,正确的予以教育
(2)对于心理存在问题的学生,要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育
5、平安教育
(1)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊追逐打闹上下楼梯要靠右行,在教室里不能你追我赶
(2)上体育课要注意个人平安,不能做危险的动作或事情
(3)在宿舍要遵守纪律,按时作息,不喧闹
6、家访工作 由于班级人数不太多,本学期我打算对全班同学进行一次家访,利用双休日或下班的时间进行家访中向家长反应学生在校的表现,及时表扬做得好的孩子,对于还做的不是很好的孩子,指出缺乏并提出意见和改善的方法 最后,希望在新的一学期,孩子们都能得到最悉心的教育,家长们也能积极配合孩子的教育,让这一棵棵充满活力的“小树”得到的滋润! 本班目前有学生66人,其中男生37人,女生29人,这个学期班级人数多,不利于管理,学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯 以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努力!
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、培养小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪
2、培养学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的典范作用民主推选班队干部,局部班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的时机
(二)对学生进行思想品德教育
1、利用晨会课对学生进行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育,学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育
(三)激发学生的学习兴趣
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(四)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志
3、教育学生养成良好的生活习惯要尤其关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给予学生家的温暖
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭互访制度班主任留有每位学生家长的号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力
一、班级根本情况 本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改良
二、本学期根本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩班内有一局部同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活泼
3、开掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作方案,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动
6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度
7、做好勤工俭学工作在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况
8、关心住宿生生活今年我班一局部同学住在东门,还有一局部同学自己租房情况比拟复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光临他们的宿舍
三、班级主要活动内容
1、组织局部学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师出版第一期黑板报
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育
4、组织学生一次秋游活动
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报
6、开展一次演讲比赛
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛
8、组织迎新年庆祝活动
9、组织参加学校秋季运动会
10、抓好复习,参加期末考试 本学期我担任五年级一班的班主任新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案 以学校总体工作方案为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的根本道德上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色 本班共有学生40人,其中班干部6人本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守那么》来标准自己的言行但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化 重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育 具体工作
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地开展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知 9月份:
1、班干部竞选
2、尊师颂
3、“做诚信的学生”主题班会 10月份:
1、祖国,您好主题班会
2、评选文明之星
3、我的优点大家找主题班会 11月份:
1、做好迎接期中考试的准备
2、评选纪律之星
3、“平安路上行”主题班会 12月份:
1、零花钱怎么办
2、评选卫生之星
3、“伟人伴我行”主题班会 1月份:做好迎接期末考试的准备 本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、开展个性特长,促进身心健康 具体工作 1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感 2注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育 3开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施 1建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感 2建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径
2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下 1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,适当减分,由值日班长记录 2定期对学生进行“十个道德行为”的教育 3利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面,我将采取以下措施 1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用 2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报 3利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生 4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施
1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有方案的教育要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间 随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的缺乏,但保持时间不长 针对上述情况,转化措施如下
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好 班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢 针对上述情况,转化措施如下
1、号召全体学生关心他们,帮助他们
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬
4、多与家长联系,力所能及地给予帮助猜你喜欢 按照学校的安排我这学期原地踏步接手了三年级,这对我来说有利有弊利的方面是刚送走了一届三年级学生,对这个年龄段的学生心理特点比拟熟悉,而且有幸和德育主任刘老师联手,这让我心里更有底了弊的方面这班学生由于一年级学生人数较多,没有养成良好的学习和生活习惯,需要老师在今后耐心教导 为了更好的开展好班级工作,学期初我特制定班主任方案如下 我班本学期共有37人,其中女生13人,男生24人由于男生较多,而且男生活泼好动,班级纪律不太理想,需要老师耐心教导班上大局部学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范当然也有局部学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然),上课不能集中精力,纪律松散所以本学期我将工作重点放在培养学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步 培养学生良好的学习和生活习惯 创立书香班级,争做文明礼仪学生 不求一日成功,但求每天进步
1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《六小一日行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、这学期重点培养学生良好的课堂习惯和课间平安游戏的习惯
(1)课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的纪律宗旨是“说到做到,言行一致”
(2)课间纪律 以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息,学生处于无人组织和看管阶段,是发生校园平安事故的顶峰期因此,本学期我除了做好常规的课间平安教育外,我将组织学生开展丰富多彩的课间活动,如下棋、跳皮筋、跳绳等活动有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝这不仅使学生既健体又受教育,而且随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐
(3)路队纪律 排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的表达由于本班学生人数较多,排队放学队伍较长为了让学生养成良好的行为习惯,本学期我借鉴部队的风格,边走边朗诵、背诵经典段落,要求学生做到不仅做到快、齐,而且能够进行自主管理做到高快乐兴上学,平平安安回家
3、养成卫生的好习惯
(1)个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手
(2)、班级卫生以前我对班级卫生不太重视,认为浪费时间做卫生还不如多学习一会本学期我班将每天两次分派值日生清扫,为学生创设干净整洁的教室争夺班级“流动红旗”对于积极主清扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时进行保护环境和花草的教育
4、抓好班级绿色银行的工作说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视,所以学生也不重视本学期我积极鼓励学生收集身边的可回收的垃圾,为班级绿色银行献出一份力,增强学生的环保意识
5、打造一支优良的班干部队伍,提高班级管理 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体重点培养宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生
6、加强家校联系 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原那么,本学期充分利用家长会、放学路上,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育
7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比方可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯 在今后的工作中,我将不断地改良以上措施,争取把工作作到更好 本班共有63名学生,女生30名,男生33名每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强 本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周的情况进行总结同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处分我们班的宗旨是“说到做到” 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 讲究卫生很重要俗话说,病从口入讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 本学期要做好分类施教工作
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
1.“我上学了,我爱学校”主题教育
2.利用“植树节”进行爱劳动、爱环境教育
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育
1、利用“主题班会”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱劳动教育
2、学习、卫生习惯的养成教育
1、利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力
2、夏季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯
1、坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神
2、学习习惯的养成和评比
1、小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质
2、复习准备期末考试
3、总结学生操行。