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文本内容:
最新的班主任工作实习方案
(1)领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用
(2)根据班级情况召开主题班会,开展班级活动
(3)做好班主任日常,如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等
(4)认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面情况的根底上,深入了解一个后进生的、思想、行为习惯等方面的典型情况,做好差生转化工作 思想行为教育方面
1、制定班规,班级,根据实际情况设置干部工作岗位,建立岗位责任制在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理这样做既可增强其班级归属感,又可使之学会自主管理,亦有利于差生转化,“一箭三雕”
2、实施班级常规 制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾班干部容易管理,学生的情况容易量化,方便班主任实施班级管理
3、发挥的作用 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!方案第两周由学生干部出版专题板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用 除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用根据班级实际情况开展主题班会,使学生受到教育
5、多开展一些竞赛活动 其目的一方面为了锻炼学生的能力,另一方面是增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力 在学习方面,制定“四有”班训有方案,有规律,有效率,有成绩!
1、做好规划,制定每月每周每天的,在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清
2、每天清晨按照班级规定读书
3、每天抽出时间练字,写日记
4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率
5、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答 每日一记 班委建立值日制度,每天记录值日记录,要求每个学生每日一记 我相信,只要用心,一切皆有可能! 700早餐 720到科组准备当天工作 730早读开始 800结束(期间巡视早读情况) 840催促学生到操场进行课间操 945催促学生做眼保健操 1220午休,控制纪律,缺席情况 1400巡视午练情况 1900指导晚自修,维持晚修纪律,进行个别谈话,做班主任常规工作,如批改日记、学籍等 1030晚休,查看纪律,熄灯情况 在班主任是日常工作中,做到“七必到”做到“七必到”早读,课间操,眼保健操,班会课,自习课,晚自修,升旗仪式利用空闲时间找个别学生谈话,联系感情,并针对其作业、学习情况、成长日记情况进行了解 第一周在见习周里迅速了解学校的各种规章制度,并通过与指导老师以及其他任课老师的交流,查看学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生,同时修订班主任工作方案初步了解班级的根本情况,并尽可能地认识学生 第二周开展班主任工作并了解班风,班规及存在问题 第三周国庆放假,利用假期回忆总结前阶段的实习工作,并调整下阶段的工作 第四周;调整国庆回来后的士气问题 第五周召开主题班会,整顿班风,提高学习气氛 第六周组织班集体活动,增强集体荣誉感和归属感 第七周继续抓好学习与纪律 第八周做好下一步班主任工作方案,做好迎考准备,发动学生在思想上重视期中考模板内容仅供参考 。