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【精品】社会调查报告汇编9篇【精品】社会调查报告汇编9篇 在当下社会,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是为大家的社会9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 今年,是我大学生涯的第一个寒假,放假了不能闲着啊,于是我主动向舅舅要求到他店里帮助卖,主要是想通过,体验一下做销售员的感觉以及提高自己的口才能力更重要的是在卖对联时能够见到许多不同性格的人虽然在卖对联时与他们只有短暂的接触,但对于我们这种一直生长在象牙塔里的人来说,见识不同的人人也许对于自己将来出去社会工作也有一定的帮助起码在待人接物方面也会有所提高 首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境舅舅原来是开书店的,几年前镇上所有的中小学课本都是由舅舅作为中间代理商所供应的但后来镇里的教育办收回了舅舅的供书权,为了谋生,舅舅就开起了百货商店但人们还是习惯把它叫做书店,尽管店里的书已经寥寥无几了既然是什么都卖的百货商店,到过年时,舅舅也会批发一批对联、门神、利是封等摆着卖在接近过年的前10天左右,我们就要开始工作了我们主要是用竹竿和防水布在书店门口搭成一个很大的帐篷,然后把已编好号的对联挂在上面让人挑选,而下面就整整洁齐地摆好对应号码的对联以及各种门神、利是封、门帘等过年所要用到的东西工作环境是相当简陋的但当所有的对联都挂上去时就显得很有节日气氛而我也迫切期待有更多的人来买我们的对联当然,现在镇里卖对联的人一年比一年多,放眼看去,整条街都是红色的对联高高挂但可能由于我舅舅已经卖了多年的对联,因此许多老顾客还是会到书店里买对联 虽然我是大学生,但我想假设没有亲身去卖对联,我也未必懂得如何简单区别上下联况且,现在的人似乎不像过去那样每个门口都贴上对联,而是选择一对最好的贴在大门口就了事因此要挑一副好的对联也是颇费工夫的在那里工作几天,我都见有些顾客会自带笔和纸在那里比划着,年长者还喜欢讨论对联的工整性当他们挑选好后,就会叫我们这些临时销售员去取相应号码的对联由于人多嘈杂,通常一天吆喝下来,嗓子都会变得嘶哑的不过,当我看到顾客都满足地拿着一卷卷的对联离开店铺时,我的内心还是欢喜的 工作的第一天,早上八点上班,一直工作到下午五点期间除了上厕所之外根本上是没法离开工作岗位的就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖, 听起来很不可思议吧虽然是亲戚家的活,但是工作态度是很重要的假设我不严格按照工作时间以及规那么,那么我就是一个不合格的销售员那么我这次的实践活动也会因此而变得不切实际了 曾记得在某本书上看到这样一句话一个人,假设能把手头上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一个成功的人是的,并非只有办大事的人才能表达自己的价值,才能说自己是成功的实际上,只有认真工作的人都可以享受成功所带来的满足感而我也是尝试在这件看似简单的工作中寻找着自我 我记得有一对外省夫妇带着他们的小孩来挑选对联可能是因为第一次来这里购置对联,又或者是因为是外省人的身份,他们一直都在那里默默地站着当时人很多,很嘈杂男人用生硬的普通话有点不好意思地叫我拿对联给他但由于当时太嘈杂,我没听清楚他想要那副对联他重复了几次,脸都因为冲动而涨得通红站我身边的小雪也是临时销售员,她捅捅我的手臂小声说“你就不要理他们了,反正他们顶多只买一副对联而已,你还不如接待那些‘大一点’的客户更划算啦你舅舅也说了,一次销售对联满50元以上的就可以提成,你还不积极点”听了她的话,我愣了一下,什么叫做“大一点”的客户难道就因为他们是外来工,就因为他们只买一副对联,就应该区别对待吗我想到自己来这里实习的目的,我是为了提高自己对待工作的热忱与提供最好的效劳给顾客,而并非单纯只是为了钱我拨开拥挤的人群,走到那对夫妇面前,用普通话叫他们写下所选的对联号码那对憨厚的夫妇一脸惊奇地看着我,似乎他们得到了优先购置权一样展开笑颜然后很快地,我就包装好他们的对联并送他们到门口,并祝他们新年快乐看到他们的微笑,我心里觉得很暖和我并非在显示自己的伟大,我只是把他们当作效劳的对象而效劳的质量是不应该因为他们是外来工的身份而有所降低的 买对联时最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人我就碰到一个这样的人他先教我拿了
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5、11号的小对联,我照例给他配好了横批可他又嫌那些横批的字不够好看,要求我重新换给他我当然照办可当我预备把对联卷好要他付钱时,他却说
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9、15号的对联似乎更好,再次要求我重换我什么也没说,耐着性子又换好给他,然后也微笑祝他新年快乐我成认在面对这样的人时,心情是很轻易急躁的因为在连续站了几个小时后,腿都是麻麻的,却还要耐着性子往返走动,把他之前挑选的对联放回原位,稍不小心就会把对联弄折了或弄花了可是我还是强忍着心中的不满,因为我知道假设现在连这样的小事情都无法学会忍耐,那么将来出去工作后,所面对的人际关系更加复杂假设我都不能很好地控制自己的情绪,肯定不利于我的工作开展的忍耐并不是代表一种屈服,而是一种自身的修养一个人的素质的上下并非单纯靠学历来衡量的,而是表达在其对人对事的包容与大度 时机永远都是留给那些有预备的人的而我在这次小小的实践活动中虽然没有得到很高的报酬,但正如我舅舅所说的一样,我在这次实践活动中已初步具备了一个销售员所应有的素质我想,这样的赞美对于我来说就是最好的报酬了虽然从事销售工作并非是我将来的出路,但我在这里所学到的将使我一生受益认真工作,把工作当作自己生活的一局部,这样我的生活才会更加出色 在酷暑中我又迎来了一次社会实践的时机对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种根本的素质虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了攀枝花公路建设,开始了我这个假期的社会实践在这里我是以技术员的身份实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,那么所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打根底通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已在大学里我的专业是主攻建筑工程方面的,也就是在将来毕业之后,我会走进工地,对各种工程建设进行指挥图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学,可是这些方面对我来说,都是纸上谈兵,没有真正的实践过,这对我来说是一件很遗憾的事情,我相信在今后的工作中,我还是可以做的更好的,只要给我一次实践的时机 这个暑假即将来临之时,我便开始谋划这个暑期的社会实践活动想到大学已经过去了四年,而自己对自身所学专业知识的应用仍是一知半解,于是我便根据自己所学专业,结合自身条件,来到了一家监理单位开始了我的暑期实践活动 初到时,我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻带着自己实践的是一位花甲老人,退休后被返聘,在这家公司有很高的威望接过他递过来的平安帽,便开始了我一天的实践活动思想汇报专题监理的工作就是在施工期间监督施工方施工,保证工程质量监理每天巡视工地的过程就是我学习的时机在学校的学习大多是围绕书本,很难接触到实际的施工过程以及具体的操作标准虽然学校也曾组织大家去施工现场进行感观的认识实践,但由于人数较多,很难像现在这样一对一地讲解,将每个人的问题都解释清楚,所以我更加珍惜这次实践的时机 此次我所实践的工地是民用住宅,对我并不完全陌生而本次实践从根底的开挖到屋面防水,从建筑结构到施工过程,都有和以往不同的认识在跟随监理巡视工地的过程中,我大致了解了各局部的施工过程,如构造柱圈梁楼板的浇注,抹灰工程等,而在巡视中遇到的问题,也是我学习的时机例如,在查看抹灰时,发现了外表有较多的砂眼,阴角阳角不平整等问题,这便要求施工人员注意水灰比或加强施工的工艺从这些问题中,我便可以从起因以及解决方式中了解实际施工中的操作方式,这也弥补了自己在学校中学习的空白 施工方的施工依据是图纸,而监理监督施工质量的依据也是图纸在本次实践活动中,我接触到了两种图纸,即建筑图纸及结构图纸建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸,因此较为熟悉,而结构图纸那么从未接触过,仅有的有关表示方法的知识是课堂上老师用两个课时讲解的内容,需要进一步地学习,于是,每天在结束工地的巡视后,我都要熟悉结构图的表示方法从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的结构和设计例如,从“梁下皮为板下皮”这段标注中,我第一次知道了上反梁;“圈梁遇过梁用圈梁代替”这一设计等等遇到不懂的问题时,我都会虚心请教但是图纸的表示毕竟过于抽象,如果想更具体更深刻地理解,就必须到工地上进行感观的认识于是,在第二天巡视工地的过程中,我都会带着问题去看建筑的结构,以求印象深刻渐渐的,我也能够大胆地提出一些自己的问题了 在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料,如不同型号的钢筋,苯板,挤塑板·除了认识材料的外观,还了解了各种材料的功能,虽然是根本浅显的了解,但为我今后的学习打下了良好的根底在这次的实践过程中我还了解了所学专业的就业信息,工程造价专业的就业情况一直良好,虽然目前金融危机尚未结束,但国家加强根底设施建设的政策一直未有改变,对工民建专业人才一直保持着旺盛地需求造价专业人才随着国家建设的进行也一直处于较好的就业形势但大学生就业仍有许多困难,最主要的便是没有实际的工作经验,而实际工作中有些问题是在学校学习期间接触不到的,这就要求大学生在刚毕业时找工作不能有过高要求,主要还是以积累经验为主而一一个富有经验的造价员的收入还是相当可观的 人们多有这样的经历一大盒礼品,拆开一看,大局部是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也廉价但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难” 我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结
1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上那么扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字
2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个”
4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的方法
6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识这对我们撰写论文起到了很大的帮助 “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染“白色污染”物的主要成分为聚乙烯PE、聚氯乙烯PV、聚丙烯PP、 聚苯乙烯树脂PS在这些污染物中,还参加了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解
4、局部的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利
5、使臭氧层变薄 我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄我们大家都知道太阳是一种温度可到达上万度的天然发光和发热的“大火球”当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机 通过这次调查活动,我们了解到随着工农业生产的迅速开展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价生态破坏、环境污染对人类生存和开展已经构成了严重威胁每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋使人们出门十分狼狈因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为我们每个人都有保护环境的义务 同时,我们也懂得了我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务我们应该努力增强环保意识,节约资源如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园 为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到
1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染 调查目的时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的时机许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找开展的时机 调查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成局部,也决不能无视或放弃大学生社会实践因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名 调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开 调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份调查问卷及数据统计详见附录 调查结果从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多珍贵的东西“存在就是合理”,职业没有上下之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教14%、网络的实习实践6%外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销22%、校园销售14%、当餐厅效劳员8%等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或根本相符能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的 现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习时机,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12% 调查结果分析 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比拟,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比拟脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准大学生参与社会实践是促进大学生素质教育加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径 参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作现在大学生,除了一局部学生农村以外,很有一局部是城市的,往往这些学生环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达 在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验缺乏,更不用说参与“三下乡”活动效劳人民了 另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打根底对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的 结论与建议 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动所以,实践作为物质世界长期开展的一个阶段,是在社会历史中不断开展演变的实践的主体是人民群众 “三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化开展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比拟正确的人生前进方向 作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路 一切认识都实践实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性实践的开展不断促进人类认识能力的开展实践的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用 认识在实践的根底上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又效劳社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长效劳社会,回报社会 三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制现在大学生社会实践是一种比拟普遍的形式很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路 这个寒假,我前往了崇明的前卫村,在观光游玩的同时体验了一回农家的生活,颇有收获和体会品味到了纯情朴实的农家生活,也体验到了“回归自然的人生境界”久居喧嚣闹市的城里人到此一游,可以一洗烦嚣,陶治性情,使身心得到调养我这次的实践主要是当了回小导游,当导游当然先要了解前卫村的历史,现状及开展前景,为此,我做了一系列的调查,使我能更好的完成这次实践活动 据介绍,前卫生态村位于崇明中北部,与1969从一片滩涂中围垦而成,总面积3671亩,人口753人,经过30多年的艰苦创业,目前已形成集工、农、副、商、游全面开展的生态村,投资规模达
1.2亿元昔日一片荒凉的寂静小村,现在是既具城市风光,又有田园诗意,这里土洁、水净、空气清新,花果绕村争香斗艳,碧波锦鳞鳖蟹嬉水,大棚喷灌一派风光,树木成林鸟语花香,漫步绿茵深处健身苑之间,疑是桃花源中行,使人感到人与自然的高度和谐前卫将工业下脚,菜园黄枯,人畜粪水等变成了资源,环境得到了保护,使工业、农业、副业、旅游业等产业得到协调开展,国内外农业专家纷纷前往前卫村参观调查,对这里的生态工程赞不绝口党和朱钅容基、尉健行、、吴邦国、黄菊、李铁映等都亲自来村检查视察自1984年以来该村连续被市委、市政府命名为“五好村党支部、”“标兵村”,95年又被评为“全国绿化千佳村”、“全国科普教育基地”,96年被联合国在土耳其授于“全球环境500佳”提名奖 千禧年之际,前卫生态村隆重推出“农家游”旅游工程,让游客“让游客“吃农家饭、住农家屋、学农家活、享农家乐”做一天真正的崇明人,享一回有趣的“农家乐”目前,前卫村共有28家接待农户,其中4家为AAA级,15家为AA级,“农家乐”上了新的台阶在领略田园风光之际,亦有欣赏斗鸡、鱼鹰表演,到古村踩水车、学推磨、坐花轿等游乐工程,另外,还有更多的休闲娱乐设施还在建设之中 旅游,随着人民生活水平的不断提高,已成为时尚选择旅游业的开发,不仅能充分利用区域资源优势,还能推进环境治理,营造文明向上气氛,挖掘能供游览的景观特色,不断塑造区域绚丽多姿的美感,吸引游客观光前卫生态农业旅游区农家旅游工程,正是在社会化旅游大格局不断形成的背景下,抓住机遇脱颖而出的本着政府搭台,农户唱戏,为民办事,群众参与,协调管理的原那么,旨在绿化、净化、美化村庄,加大生态农业全球500佳环境建设,充分发挥小区市级文明功能优势,围绕经济建设这一中心,致富百姓,展示前卫精神文明建设风采的宗旨在县委、县政府和县旅委、镇党委的直接关心支持下,金秋十月隆重推出的“住农家屋,吃农家饭,学农家活,享农家乐”活动一炮打响,赢得了声誉,取得了较好的经济效益和社会效益实践证明,开发农家游旅游特色工程,深得都市游人的欢送,其开发市场广阔,前景无限美好据有关人员介绍,方案3年内通过不断建设和自我完善,使前卫生态村农家游成为上海地区乃至全国一流的休闲新景点 在采访了有关的领导之后得知,“农家游”在上海地区目前没有现成的模式,在考察总结四川成都“农家游”经验的根底上,因地制宜,从实际出发,探索出一条独具特色的前卫生态“农家游”经营机制准备组建“农家游”旅游接待效劳公司,其职责主要是与大西洋旅行社合作,对外宣传促销,组织团队,对内做好效劳接待工作,并成立旅游接待处和综合效劳队其次是提高效劳水准“农家游”虽不象宾馆那样正规,但在效劳接待上,严格按照宾馆的效劳体系,贯穿于整个接待的始终一是效劳上表达优质化加强对接待人员和农户的培训,提高其综合接待素质在接待过程中既要表达农家的热情好客,又要树立“以人为本”的效劳理念;二是在操作上形成标准化游客统一在旅游接待处登记,选择所食宿的农家对团队游客,导游讲解员按照接待程序组织游览和各项参与性娱乐活动,对散客,由接待员负责做好旅游向导;三是在管理上形成制度化成立“农家游”督查队,定期或不定期地对负责接待的农户、警务室、“农家游”招待所等进行日常监督、检查,确保整个接待过程平安、合理、卫生;四是在菜肴上形成特色化推出酱瓜白扁豆、煮豆节等崇明农家特色时令菜肴 通过这次的调查和实践使我对前卫村有了全面的认识和了解,也锻炼了我自己的社会工作能力,意义颇大相信随着崇明的大开发、大开放,前卫村的前景也将更加灿烂,期待的同时我也祝愿这个美丽的地方 在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在期间我主要做了以下的工作 我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育现在村里只有13个高中生如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学 我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大局部家庭每月生活费在100元以下 经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是地区的人们对教育的渴望越强烈教育滞后的根源不在于观念的而在于经济的. 在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育绝大局部的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语搞调查时当问及孩子们的学习情况时他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦啥也不图就希望他们多学点东西找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪我供到哪就算砸锅卖铁也得上.由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否认的对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重虽然农村地区经济,但也正因为,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验 从开始调查到调查结束我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片乡亲们对我们关心备至待我们如亲生儿女我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望面对这份深重的情谊我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出奉献但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们,然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时提一些不够成熟的建议 以前该村是连乡村公路都没有通,目前,村民们的收入主要是靠养猪和种土豆,公路以到了村公所,这样就为他们提供了更多的赚钱时机,比方,他们可以种很多的土豆,还可以养猪,养牛销售出去当然这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动 通过几天的我们发现该地农民的经商意识非常薄弱或许是受传统观念影响太深其时逐步使他们转变观念对经济开展是有重要意义的 在我们调查完了以上的工程后我还又参加了xx村的雪灾调查,自20xx年1月中旬以来,持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害,在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了,雪灾对越冬作物的影响,我村小麦已陆续停止生长,进入越冬期今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度根本正常到目前为止,降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊有利因素为,首先,处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖,减轻了冻害发生;其次,气温降低减缓小麦旺长的势头,有利于改善群体结构,低温过程冻死一些晚弱苗,群体结构更趋合理;第三,低温大雪降低越冬的虫口密度,抑制病害蔓延,对减轻来年病虫害有利竹子目前,这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响,在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了,还有在我村威林寨的一片松树林全被压段,主要危害首先是降雪持续时间长,雪量过大,竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二,由于气温较低,树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒在个别的社家禽大棚也有倒塌现象还有一些是连住房都被雪给压塌了 对养殖业的影响寒冷天气使牲畜大量失热,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡羊场场房、圈舍倒塌在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的受灾情况,那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只,只活了两只,按今年的物价他们家就损失了7000元左右还有的是刚生下的小羊羔以被冻死,这西损失都很大通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时去除各类林木,特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂,防止压折造成损失及时处理断裂枝干,对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口,涂以保护剂,以防腐烂;对已撕裂未断的枝干,不宜轻易锯掉,宜先用绳索吊起或支撑起,恢复原状,受伤处涂以保护剂并绑牢,促其愈合恢复生长同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害,应加强病虫害的防治林地、果园地的田间积水也要尽快排除,防止涝渍和冻害在这一次受灾过程中xx村会的书记他是我们全村的典范,他和村民们吃住在一起,奋战在一起在抗灾一线,他废寝忘食,身先士卒,带头苦干;在办公室,他通宵达旦,运筹帷幄,不知疲倦,在他的身上表达了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带着和指挥下,参与抗灾的广阔农民群团结一心,众志成城,取得了一场又一场攻坚战的胜利他不仅是我的偶像而且还是我学习的典范我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次社会的目的之一 社会上的`很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在中增长我们的才干 还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土 以充分证明,社会促进了大学生的全面开展通过社会活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强在中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力 学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作调查发现,有
21.0%的大学生对自己的专业较满意,有
66.6%的大学生不清楚,有
10.0%的大学生比拟不满意,有
2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异 对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力缺乏或毕业后不愿从事与专业相关的行业填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有
21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一比方,某个同学对考古学很有兴趣,但社会需求相比照拟少,此时可能会产生心理冲突,也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业 自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一在调查中发现,只有
6.7%的被调查者对自己有比拟清楚的认识,而
52.3%的被调查者对自己的各面能力,兴趣等持模糊态度,
41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题,促进自身开展那么,这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题 职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥然而调查说明,大局部大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的 对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就上下在调查中发现,只有
14.5%的被调查者对当前的就业状况有比拟清楚的了解不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异,而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景在调查中了解,大学生对就业信息的关注还是比拟少,只有很少的一局部表示一直关注就业信息,而大局部那么都是偶尔关注一下,在看到是留意一下而对就业情景的关注程度直接影响了对所选职业所作的准备程度和将来职业所带来的成就上下,同学们大都表示对未来工作的担忧实际生活中却缺少这种根本的努力,典型的眼高手低表现 造成这种状况的原因可能于两个方面一方面,在校园里,舒适、闲逸的生活和父母的绝对经济支持,使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感,很少去接触外面的世界有些学生确实是每天都只是读书,缺乏对就业的准确和认识另一方面,学校提供的就业指导不够调查中,发现有
73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导 影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素城市位置与社会地位,内在价值因素开展空间和兴趣爱好,外在价值因素薪水上下在调查中,被调查者将薪水上下、开展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况见下列图,开展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是薪水上下、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异在调查中还发现被调查者中有
83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要,
60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”以上结果说明,多数大学生更注重工作的内在价值 从调查显示目前大学生对就业的态度表现为
1.对就业形势的关注比拟少,
2.个人能力存在缺陷,自我认识缺乏,缺少实战经验是致命因素,没有准确的目标,
3.大学生的职业棋王还是表较高
1.学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系 就业指导和就业效劳的工作同等重要,就业指导和就业效劳体系属于就业匹配的促进措施,其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业政策,这就需要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统
2.大学生要转变就业观念 首先大学毕业生要认清就业形势,转变就业观念,当前全社会就业形势比拟严峻,除了表现就业需求于劳动力供应的矛盾外,城镇和农村就业问题同时出现,新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织,这位大学生就业增加了困难,因此大学生要消除“眼高手低,有业不就”的思想要树立科学的人生观和正确的就业观,调整自己 过高的不切实际的想法,到基层去谋求开展,到艰苦的地方去创业,其次,转变到灵活就业,先就业,后择业的动态就业上来,转变到行行出状元“干一行,爱一行,干好一行”的敬业观念上来,最后认清自身的素质和条件,正确认识自己和他人,不盲目攀比,寻找与自身条件相互适应的,适合自己的用人单位,毕业应当给自己做出正确的评价,自我评价要全面,客观,既要看到自己的长处,又要看到自己的短处,既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各个方面进行综合评价,既要考虑全面的整体素质,又要考虑其中占主导地位的重要因素
3.大学生要提高自身的能力,在校期间也可以多参加一些社会活动,如学校安排的社会实践,社团的下乡活动,积极参加学校组织的招聘会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会需要什么样的人才,积累一些社会经验,丰富自己的阅历,这些都是将来找工作的资本,会使自己的人生更顺利 调查时间;20xx年1月23日下午3时 调查地点温溪菜场和周边商店,街道 调查内容局部食品价格 调查方式询问,采访,亲身体验 当前,正是前期间,各部门也在欢渡春节有人说“这一年的辛劳赚来的钱,正是为了欢渡春节”所以也就是说这是一年中花钱最多的一次节庆于是趁势我也走访了温溪菜场和周边商店,当了回忆客,去亲身体验春节消费的感受 下午,我随着人流进入了喧闹的温溪菜场,发现各种商品市场价格多少都有增加…… 于是,我向摊主询问了小白菜的价格,发现原来的小白菜是
1.5元,现在涨到
2.5元,比原来增张百分之六十六点七猪肉摊上挂出
8.5元/斤的牌子,原来猪肉只要
5.5元一斤,涨幅达55%,原来可以买
1.5斤的钱现在只能买一斤不仅肉和蔬菜有涨,粮油也油涨比方色拉油从原来每斤3元涨到4元,涨了33%粉干每斤也涨了5角钱,消费者表示还可以接受 详细列表如下(单位元) 小白菜鸡毛菜花菜猪肉色拉油馄饨粉干 原价1.5225.532.51 现价2.532.58.5441.5 涨幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50% 高一2班陈莉 我发现,现在的快餐店不仅仅是小朋友喜欢光临,连大人也喜欢光临但快餐店又很多,到底哪家快餐店最好呢?这可是小朋友最关心的问题了于是,我对三家比拟有名的快餐店进行一次调查 调查对象玛利琅快餐店肯德基人民店麦当劳快餐店 调查时间XX年1月16日 第1站玛利琅快餐店时间中午 店里情况比拟清闲调查桌数五桌 卫生环境效劳态度食物味道点餐速度 五桌满意四桌满意 一桌一般一桌满意 三桌不满意 一桌一般一桌满意 二桌不满意 二桌一般一分钟不到买到快餐 第2站肯德基人民店时间中午 店里情况非常忙调查桌数五桌 卫生环境效劳态度食物味道点餐速度 五桌满意二桌满意 二桌太差 一桌一般一桌满意 四桌不满意 四桌满意 一桌一般二分钟不到买到快餐 第3站麦当劳快餐店时间中午 店里情况生意一般调查桌数五桌 卫生环境效劳态度食物味道点餐速度 五桌满意三桌满意 一桌一般二桌满意 二桌一般 一桌太差三桌满意 二桌一般一分钟买到快餐 从以上的统计表上,不难看出三家快餐店的卫生情况令人十分满意,点餐速度也比拟快肯德基生意比拟好,原因是味道比拟符合口味,但态度由于太忙的原因不十分理想,二环境也由于人多太吵不理想 玛利琅由于生意不好,所以很情景,环境就觉的好了,但态度和味道都不能让人接受 麦当劳的生意一般,味道不错,环境也还可以 建议通过这次调查我给大家提几点建议 1,选择环境好就去玛利琅 2,选择口味好就去肯德基 3,选择方方面面都不错就去麦当劳 此次的实践活动最主要让我们学生改变传统乏味的学习模式,抛开课本上的“死东西”真正地付诸实践去步入社会,拓宽我们的学习视野,充分利用所学知识去解决生活中的问题让我们在参与社会实践中,领略知识的无穷魅力,也让我们提早一步去了解社会生存的潜规那么在参与实践,效劳于社会的同时,不仅会提高我们对社会的新认识,也会增强我们的社会责任感这一切的好处大概就是此次活动实践的主要目的吧! 体味到活动的目的和学校对于开展学生的全面教育后,我便开始了暑期社会的真正实践,考虑到方便就近问题,我便选择了活动的主要地点-----选址厍浜村
(1)生活垃圾处理调查
(2)经济开展状况调查
(3)教育开展情况调查
(4)白色污染调查
(5)拆迁安置情况调查
(6)外来民工就业情况调查 针对上述
(1)提出的问题,我采取了“走马观花”的策略,经过挨家挨户的“巡查”后,我发现我村针对生活垃圾问题处理的相当好根本上每家每户都有固定的垃圾桶供人们使用,而且每天都有固定的人员骑着三轮去收垃圾,完后把垃圾运送到统一地再进行处理这样的方式让我们村的环境受到大大好评,人民素质也相当高 以上
(2)提出的问题,我决定采取最简单又到位的方式,直接去“请教”我们的村务人员经村务人员的介绍这几年厍浜村的经济可谓是突飞猛进,这一点也不夸张,村民们的收入大大提高,生活幸福跟的上时代的脚步村里大大小小的私人企业、民办企业也成为经济开展的顶梁柱,农民对于产殖收入也相当满意,直夸是政策好还有村委的帮助 几天后,我又着手于问题
(3)这次假期大局部大学生都有留在外地,但也不难发现在教育上还是有足与缺乏之处足“不能穷教育”的观念已深入人心,孩子们接受良好的教育,还有的家庭不惜血本的让孩子有一技之长以保将来考试假分但缺乏时现在我村的老人和那些从未受过教育的人生活得很“艰难”不识字对他们来说是致命的在这一方面村委似乎有待加强,尽量让人们幸福生活 又过了几天,我又忙碌于活动
(4)经过多方考察我发现白色污染还蛮严重的主要因为我村是以农业为主的生产生活防止不了白色污染但村委也在尽力调整方案,整治此现象,相信经过一段时间后会有好的效果的 在活动
(4)之余我走了一遭新建的小区,没错这是为了活动
(5)我村的所有拆迁户都会建在“新民小区”那里放眼望去,简直是幸福小区唉!又去拜访了一下村委,村务人员介绍说我村的拆迁情况正在稳稳的进行中,一切都很顺利看来,不久后,小区又将是一道亮丽的风景线忙完了五个活动后,终于要着手于第六个活动了,这也将是此次署期实践活动的最后一个工程随着经济的开展,人民生活水平的提高,一大批外来民工纷纷拥入经济兴旺的地区因此在我村也有三分之二的外来人员经村委和外来民工自己的表达,就业对他们来说还是相当的困难一是没有文评,二是没有技术,在这样经济兴旺的时代里他们依旧只能仅仅养活自己而已,这也给村委提了一个大大难题,怎样去解决还有待讨论真希望他们能过幸福生活 到此,**年暑假社会实践活动已正式结束了在本次活动里,我深切感悟到活动真正的目的它让我又进一步地认识,了解我村我村一切的巨大变化都离不开知识的深造它丰富了我的暑期生活,拓宽了学习渠道,让我们先一步了解社会生存的潜规那么,还学到课本里未提及的社会经念,相信此次的努力必将为将来步入社会作铺垫的。