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秋季语文校本教研方案参考 全面贯彻《根底教育课程改革纲要》精神,以新课程改革为导向,针对学校教学实际问题,建立以课堂为主阵地,以教师研究为主体的校本教研制度,不断提升教学理念,促进教师专业化成长,进一步优化学校语文气氛,切实提高教学质量 本教研组共有11名语文教师,凭着“团结、协作”的团队精神,在教中研,研中教,边研边学,互帮互促中,探索适合我们学生语文学习的特色之路 另外,语文教师大多数担任班主任,琐碎的班主任工作牵制了语文老师的许多精力,再加上我们的家长对孩子不闻不问,因此管理学生,辅导后进生又占据了语文老师大量的时间由于缺乏经验,教研成果不太显著总而言之,在实践中发现问题,在讨论中解决问题,在反思中提升自己,努力提高教师的业务水平是我教研组建设的主要任务
1.渠道获取教研信息,提高多媒体运用能力
2.提倡“科研兴课”,开展反思能力每位教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学水平,努力向研究型开展
3.重视个性教育,培养学习兴趣根据语文学科的特点,因材施教
4.在继续课的根底上,探索提高学生写作水平的有效教学策略 九月份
1.研讨制定校本教研活动方案
2.年级组制订学科教学方案
3.开展古诗词诵读活动
4.讨论如何带好尖子生与后进生的有效对策
5.有效课堂教学策略的探索 十月份
1.聘请骨干教师来校指导
2.最正确教学反思评比活动,并在校园刊登优秀作品
3.新课程教研活动
4.相互听、评课
5.三年级诗歌朗诵比赛 十一月份
1.教学研讨(主题让学生想说乐写)
(1)年级组公开课(低段柯亚高段虞丰)
(2)观看作文教学录像带
(3)征集作文教学优秀教学设计或教学案例
2.二年级古诗积累比赛
3.校优质课评比 十二月份
1.课件制作比赛
2.征集教学反思、教学案例
3.新课程识字教学 一月份
1.出好期末试卷,提高命题能力模板内容仅供参考 。