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文本内容:
第二学期实验小学工作方案 踏着20xx年的春风,全体实小众志成城,继续乘风破浪实验按照xx县教体局20xx年教育教学工作的部署和要求,以“办好人民满意的教育”为目标,以全面提高教学质量为总抓手,狠抓德育管理,突出“精细化”管理,注重师生良好习惯养成,推进制度与文化的创新,推动特色建设大力提升“三个”的创立活动,按照“标准—开展—提高—创新”的学校开展思路,重点开展了以下工作 1.进一步抓实教学常规,加大对教学流程的监控力度,特别需要加强对作业和课堂的监控、展示交流;推进集体备课常态化,个人课时备课有效利用《教师教学用书》,备课评价突出考查和辩论;落实实践作业、强化写字作业 2.进一步加强教学研究,以学科教研组为实体,优化备课制度,深化集体备课有效途径及小组合作方式的探索,尝试语文“主题学习”实验,推进自能高效课堂的研究与实施 3.进一步修订、完善教职工综合考核方案,明确学校开展中长期工作规划,健全长效工作机制
1、继续以“读书、写字、育人一体化”育人模式的研究与实施为抓手,更加关注细节,注重良好习惯的养成
2、20xx年,学校统一调整办公、教学活动场所布局,增设艺术、体育、科技、文学等各类师生兴趣小组和社团的教室,试行课外活动兴趣走班制度
3、筹划开发一年级入学课程、六年级毕业课程等课程体系
4、创设社团组织、创办文萃报,、展示师生读写成果;师生共同练字;筹办读书节
5、20xx年“庆六一”之际,举办实验小学素质教育成果汇报展演 继续加强教师队伍的管理,发挥我校各类名优教师的作用,以“兵教兵”共同探讨为主体,深入开展“青蓝教师”的备课、课堂及作业布批的对接活动,促进名师成长俱乐部建设,创造时机让教师在各种形式的活动中提升自我完善教师工作绩效机制,依据学科教学质量分析,优先安排突出的老师外出学习、培训和有关研究经费保障,优先给予各类评优、晋级等,多种方式调动教师工作积极性修订教师综合量化评价方案,做到切实有效加强团结,打击歪风邪气,树立正气,营造公平、公正、积极、和谐的工作气氛,树立积极向上的正气,塑造锐意进取的精神和硬朗朴实的工作作风;打造一支作风扎实,敢打硬仗的教干教师队伍 加大对教学质量薄弱年级、薄弱学科的监控密度,教干包靠年级,逐层分析,与任课教师一起实施目标跟踪,落实分层补偿与辅导,全面提高教学质量 狠抓平安管理,加大平安管理监督力度.加强校园平安的管理,再抓各种活动的“有序”,再抓常规与标准确保学校无平安事故,确保师生的人身平安和学校的财产平安从学生管理方面加大常规教育,加强平安演练,细化演练方案,从行动上不断强化,让学生时刻认识到平安第一在教师管理方面,增设平安监督岗,加大考核力度,及时公布一日平安情况汇总及教师值岗考勤结果,杜绝平安隐患,切实保障学生平安同相关部门联合抓好周边环境治理,加强师生思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入不良的场所及恶劣环境 依托书香校园、感恩校园和礼仪校园的创立,继续提升,将实验小学办成一所底蕴丰厚文化特色学校利用文化提升特色,凝练主题,形成体系,打造品牌文化学校,用文化去引领学校的开展细化美丽、美丽办公室、美丽功能室、美丽校园的管理让学校的每一个地方都有内涵、有文化结合学校实际情况,将德育室的建立与校史馆的恢复为下学期工作要点,充分开掘和利用校本资源开展校本教育 充分落实国家的政策,在教体局的领导下,制定完善的实验小学绩效考核制度,本着多劳多得,优质优酬的原那么进行分配,合理拉开分配档次使有作为和无作为有区别,干多干少不一样,打破平均主义,充分调动老师积极性 抓好课外活动时间的教师健身活动,成立舞蹈队、太极拳队等健身组织定时查体、强制锻炼,让老师们有个健康的体魄,工作顺利、心情愉悦让老师们,工作着并快乐着模板内容仅供参考 。