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202X学年第二学期音乐教研组工作方案202X学年第二学期音乐教研组工作方案 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的一轮的努力,是时候抽出时间写写工作方案了但是工作方案要写什么内容才能正确的呢?下面是精心的202X学年第二学期音乐教研组工作方案,欢送阅读与收藏
1、学生方面本学期在初
一、初
二、初三及高
一、高二共5个年级开设音乐课,可以说绝大多数的学生对音乐有着浓厚的兴趣,演奏及鉴赏能力有一定的根底目前,开设年级都是每周一节音乐课,同时还在有关年级开设音乐方面的选修与社团,多元化多层次的音乐活动构成体系,极大的激发了学生的学习兴趣和参与热情另外,本届初二将开始进行音乐学科的中考统测,在南京市没有这类统测先例的情况下,这项工作也为学生的音乐学习带来了一定的促进作用
2、教师方面音乐教研组目前有6名音乐专职教师,4名一级职称、2名二级职称其中南京市优秀青年教师1名,区青年骨干教师3名,全组参加江宁区赛课、说课、根本功比赛等屡次荣获一等奖整体都为“八零后”青年音乐教师,教学能力强,音乐专业特长显著,富有课堂特色 围绕“课堂教学、特色活动、教科研成果”三个关键词,按照学校提出的各项教育教学工作考核要求,标准常规教研工作,提升课堂教学效率,加强教师专业素质,扎实“少教多学”课堂教学研究,提高音乐的学科气氛
1、抓好音乐教学的课堂常规,初中三个年级继续进行中音竖笛及歌唱的常态教学,并逐渐在高中课堂完善歌唱与作品鉴赏的知识要求,继续推行“少教多学”下的课堂研究
2、加强组内教师团队建设,进一步积累教师的教科研成果,创造时机对外开设观摩课
3、做好明年初三音乐中考的听、唱、奏等测试工作,力争在音乐中考中取得优异成绩
4、发挥组内教师特长,在学校开设并继续组建各音乐活动团队,争取参加各级各类比赛,在校文化艺术节进行完美展示 工程一教研组团队建设 责任人:刘xx 效能目标:扎实高效、创新和谐 具体措施:按照学校的《教研组团队建设的五项要点》制定工作方案主要围绕
1、读书交流学习,针对音乐学科的教学实际开展组内读书报告会,提高读书的“质”和“量”
2、论文或课题或微课,每位老师每学年要有一篇论文发表(含获奖)或有一项区级(含)以上个人课题或集体课题主持人或一节上传到学校网站的微课
3、学生活动,每学年最少要组织一次有利于学生个性开展的音乐类学科活动,本学期重点打造学校文化艺术节活动
4、每学年至少要组织一次面向区(含)以上的教研活动,争取逐渐在市内有一定的知名度上学期已经成功承办区级教研活动,本学期再接再厉
5、网站建设,所有活动要及时上传到教研组网站 工程二备课组团队建设 责任人:刘xx 效能目标:教学合
一、团结合作 具体措施:通过沙龙、探讨课、微型讲座等方式积极营造和谐、创新的组内学习合作的气氛
1、根据教研部、教务部、年级组、教研组要求制定学期方案,开展有特色的音乐学科活动
2、学习与备课组有关的各项规章制度以及新要求,强化集体备课常规,提高备课效能
(1)每次集体备课必须有主题,要对一周的课程进行研究,对于周课时3课时及以下的学科,要逐节课讨论,实行主讲人制度,要有讨论,备课组长要提前指定好主讲人及2--3个主要补充发言人,其余每个人都要参与讨论;
(2)对于备课环节,主讲人应该明确重点、难点、疑点、能力生长点,提出突破措施供讨论,形成统一的实施方案要分析学情,对例题和作业选取做出说明,表达对不同层次的要求;
(3)讨论并确定实施“少教多学”措施,明确哪些地方是教师讲的,哪些地方让学生学;表达个人初备→集体讨论→二次备课的环节;
(4)集体备课主要流程读书交流(约5分钟,一位老师)→上周教学内容反应(约5分钟)→本周教学内容研讨(约70分钟)→后期工作布置(约5分钟)备课组推磨听课要在开学初确定并上网填报
3、深入“少教多学”课堂研究,积极参与听评课活动,教研组长和教学骨干不少于20节,教师不少于16节听课笔记栏目要记全,每学期要有4篇300字以上的听课后的反思
4、激发教师内驱力,指导催促成员积极申报各项评优评先活动,提升教学绩效;加强同伴互助,圆满完成师徒结对、根本功大赛、对外开放日、各项教学督导检查等等活动上学期顺利完成对外开放日活动,微课评比材料已经上交
5、“学科系列讲座”,开设组内讲坛 工程三打造精品音乐活动课程 责任人:刘xx等全组教师 效能目标:特长发挥、特色开展
1、开设与音乐学科有密切关系的社团活动,继续打造高质量的合唱团、民乐团(古筝)、竖笛社、舞蹈团、钢琴社等社团,争取多展示,并积极参加各级各类比赛及展示
2、音乐学科的活动性课程五月校园文化艺术节,营造校园文化气氛
3、配合学校各部门、各年级组开展相关的主题活动
4、加强与集团内各校及市区友好学校等兄弟教研组的交流与联系,通过学习借鉴,改良提高音乐活动课程 工程四加强对青年教师的培养与指导 责任人:刘xx等组内骨干教师 效能目标:搭建平台、业务提升
1、指导青年教师做好职业生涯规划
2、提供时机,帮助年轻教师的业务提升
3、按学校要求,继续落实师徒结对帮扶工作 工程五课题研究 负责人刘xx及各个人课题主持人 参与人员各课题组成员 目标科研兴教、科研兴师 加强课题研究,以申报课题为抓手,学科核心组成员组织带着教师积极探究学科教学模式,贯彻“少教多学”理念,继续完善音乐学科高效课堂的评价标准,标准课堂教学行为,提高教育实效
1、积极参与学校课题研究,开展校级课题研究工作
2、组织开展组内区级集体课题的研究(结题中)
3、鼓励组内老师积极申报课题,进行省市区级课题的有序研究 工程六针对初二年级学生一年后的音乐中考工程的强化训练与测评 负责人刘xx以及全体教师 效能目标高效课堂、提升业绩 具体措施 学生的音乐中考是我组近来两个学年音乐教学工作的一个重点,为了圆满完成此项工作,要采取以下几个方面的措施
1、抓住课堂教学,提高课堂教学的科学性,既关注学生歌唱与竖笛吹奏技能的掌握与稳固,又强化学生各类与中考相关的音乐根底知识练习
2、用好个性化辅导,通过课堂训练与测评,初选出未达标的学生,进行分析,并分派教师帮助进行个性化辅导
3、加强对外交流,了解兄弟学校与市区各校的教学情况,加强信息沟通 我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶
1、发挥教研组的作用,组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平
2、积极开展教研活动,加强音乐组的教育教学研讨进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的富有活力的`教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计
3、积极参加内外各种艺术节活动,抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作 忙碌而又充实的一个学期开始了在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校^领`导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务 加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深花习新的课程标准,共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例用理论来指导实践,方案本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取长处,促进自身教学技能的提高 将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练 按照区教研室、学校的教学安排,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格在教学过程中我们严格按方案开展工作,认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、共同进步 牐牽展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐气氛,构建美的艺术花;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;稳固音乐花成果,促进音乐教育教学的进一步开展我组在培养学生兴趣的根底上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台本学期还将举行全校校歌比赛,让快乐的歌声唱响实小的校园 我们相信,在上级^领`导的关心下,在校^领`导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!。