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象棋中级班教学方案 教学方案课程方案是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面是为您带来的是象棋中级班教学方案,希望对您有所帮助 象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动对学生的思想品质、心理品质、智力开展和身体素质的影响是显而易见的可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担俗话说“条条大路通罗马”所谓“殊途同归”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质
1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化
2、让学生在活动中开展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质
3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平
(一)教师方面
1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育
2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励
3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境
4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好
5、经常树立典范,典范的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好
(二)学生方面 经常与爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手 家长方面 有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购置一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高
1、中国象棋历史与文化简介 通过向学生介始中国象棋的历史开展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力同时,为学生树立典范,激发兴趣
2、象棋入门 让学生初步认识中国象棋,掌握根本方法,结合实战训练加深认识,提高水平
3、简单的战略战术 本局部通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力同时,通过实战训练切实提高临场应变能力在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质
1、每月底以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力
2、设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理
1、积极开展象棋第二课堂,每周三下午课外活动时间训练
2、重点训练象棋尖子,多层次培养后备人才模板内容仅供参考 。