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进修学校教师年度工作总结 伴随着漫天飘飞的的雪花,XX年年即将离我们远去回首过去的一年,在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导和指导下,我县的小学语文教研工作可谓成果喜人,收获颇丰同时,我个人的工作也取得了可喜的成绩,得到了相关部门的肯定,成为我今后工作的不懈动力 过去的一年,我能够积极参加学校组织的政治学习,通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识,增强了工作的责任心和使命感特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班,在思想上有了更深刻的认识,坚决了做好小学语文教研工作的决心和信心通过学习和培训,无论在思想上,还是在业务方面,对我都是一个提升的过程,为今后做好本职工作提供了强有力的保证 过去的一年,我能够团结部室的其他同志,在完本钱职工作方面积极努力,取得了较好的工作效果,为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量 1、六年级语文新教材辅导 为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材,按学校和小教部工作方案,我利用开学初教师备课期间,为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导在准备辅导材料的过程中,我能够端正思想认识,认真备课,精心准备讲授的内容,同时注意理论联系实际,注重了工作的实效性,使辅导工作真正发挥了作用,不流于形式,收到了实效 2、开学初视导检查 为了充分发挥教研部门的职能作用,几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查在今年的两个学期开学初下乡调研中,我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的局部村小进行了视导检查按照下乡前的工作方案,我能够对所查内容认真记录,思考形成文字材料,为教育行政部门的决策提供效劳,为今后工作积累了第一手的材料,也为所检查的学校完善教育教学管理,提高办学质量提供了帮助 3、深入基层教研组织,积极协助开展语文教研活动 为了深入进行课程改革,活泼教研气氛,我县小学相继成立了几个教研协作组织,开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动为了充分发挥教研的引领作用,在各个教研组织开展各种教研活动时,我都是积极参与,努力发挥着自己在活动中的作用,为指导活动的开展献计献策一年来,我与其他相关同志,先后深入到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动,提高了教研活动的质量,促进了课改的健康开展 4、深入薄弱校指导开展教学研究活动,提高语文教学质量 随着课改的深入开展,一些学校由于师资等各个方面的原因,在教学质量方面与很多学校产生了较大的差距为了减小差距,促进教育教学的均衡开展,几年来,我们将教研的重点和难点定位在农村,定位在农村的薄弱校为了推动影壁山小学的教学质量能够再上一个新的台阶,我们加大了对其教研扶持力度,连续几天蹲点搞调研,并在其兴隆小学召开了教学现场会,安排两位老师上了
二、三年级的语文课通过与相对薄弱的学校领导教师座谈、研究教学,促进了他们思想认识再上一个新的高度,研究能力也有了提高,对于带动一个区域教学水平的提升产生了积极而深远的影响 5、加强了对骨干教师的培养 多年来,我们一直将骨干教师的培养作为学科教研工作的一个重点实践证明,骨干教师对于推动学科教学、教研水平和学科教师队伍的开展,起着非常重要的作用几年来,在骨干教师培养上,我们采取了分级培养的模式,即对不同层次的骨干教师提出不同的开展要求,实行跟踪培养,工作针对性强,实效性也更大横道河中心校的李春红,原本是一个村小的老师,但其本身思想素质好,有爱岗敬业的精神,教学根本功也比拟扎实,我们先是将列为县级骨干培养近几年,推选其参加市里的各种教研活动均取得了较好的成绩于是,我们将其确定为省级骨干培养目标得到市教学学院的厚爱,今年的10月8日至12日,李春红代表辽源市参加了吉林省小学语文教学观摩活动,执教五年级《梅花魂》一课,效果较好,有希望被评选为省小语学科的“教学新秀” 6、用科研带动教研,加强了对小学语文学科教学模式的落实 XX年上半年,我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学模式研讨会,分别总结了语文、数学两学科的教学根本模式,供全县小学老师学习并落实到教学中之后不久,我们将这些教学模式申报为吉林省教育厅教研室“十一五”重点教研课题“高效的课堂教学模式研究”这一举措,为进一步落实这些教学模式提供了契机在整个XX年年,我们在深入基层学校调研时,都将落实教学模式作为重点工作来检查和指导,取得了很好的实效 在完本钱职工作的同时,我能够团结其他同志,共同很好地完成学校以及部室的其他各项工作本着“集体荣耀我荣耀,我为集体争荣耀”的思想,我能够认真对待集体的每项工作在完成学校迎检准备工作,当集体利益和个人利益发生冲突时,我能以集体利益为重,妥善处理个人的一些事情虽然有时工作累些,但看到单位的变化,觉得自己的付出是值得的,内心也是充满着快乐 由于自己的不懈努力,各级组织也给了我一定的荣誉经学校推荐,XX年年教师节期间,我被辽源市人事局、辽源市教育局联合评为“全市先进教师”XX年年10月,指导李春红老师参加吉林省小学语文教学观摩活动,执教《梅花魂》一课,获得一等奖,我获得由吉林省教育学院颁发的“优秀指导教师奖”这些成绩将成为我今后工作的又一个新的起点在今后工作中,我将在不断学习和反思中提高,同时通过自身提高促进我县小学语文教研工作再上一个新的台阶模板内容仅供参考 。