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文本内容:
XX小学优秀教师个人年终工作总结 参加工作已经有好几个念头了,工作以来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务 下面是我从教以来的工作总结 要提高教学质量,关键是上好课为上好课,我做了下面的工作 课前准备备好课 认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏 积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平 培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比拟急躁,这些都需要我在工作中逐步的改良,认真对待每一位学生 走进新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验缺乏的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回忆这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得 在教学教研方面 一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改良自己的工作 作为新教师在教学上肯定存在很多的缺乏,根本功不扎实,上课随意性比拟大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长 二一定要认真备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢我所教的科目是语文,在学习一些比拟枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比拟高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣当然我的实践经验很少,一些东西想的也很浅薄,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课 三认真批改作业 学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况,做到有效的反应还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信心当然我并不没有做到很好,一些知识方面反应的技巧,还要多多请教 四做好课后辅导工作 学生的智力开展并不是同步的,而且根底也存在很大的差异在课后辅导时也要注意层次晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置我所教班级有几个学生的根底比拟差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很为难,反而会有了进一步学好的信念一次上课的听写,其中一位根底比拟差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨 五严肃上课纪律 很活的课堂并不是好的课堂对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情一开始,课上有同学比拟随意,导致影响到一局部学生现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力对开小差的同学,变相提醒对答复精彩的同学,及时表扬很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善 六及时总结自己在授课过程中的收获和缺乏,写好教后记这是教师成长过程中学校禁毒工作总结xx很重要的一个环节发现缺乏,才能找到今后工作努力的方向积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容无视模板内容仅供参考 。