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文本内容:
XX小学数学教研组工作方案 教学设计是教学活动得以顺利进行的根本保证,以下是的xx小学数学教研组,欢送阅读参考!
1、工作目标坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,本学期将深入青年教师的课堂教学,促青年教师课堂驾驭能力,向40分钟要质量树骨干教师为旗帜,充分展现教研引领作用
2、工作思路以课堂教学为主阵地,加强师资队伍建设,把课题研究、青年教师的教育教学能力提升作为组内教研的主体认真学习领会高效课堂,积极开展教材研究工作,提高青年教师的业务素质和教研能力在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐开展采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面开展,致力教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实 本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作 教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师效劳、为学生效劳、为教学效劳
1、继续坚持每周二下午的业务学习,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人
2、继续坚持同年级集体备课、超周备课教案的备写要标准化,教学内容,教学目标,教学重点、难点,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全教案的设计要在集体备课的根底上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根底知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等并坚持集体备课研讨共享,真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶学期结束对教师教案进行评比推优
3、作好课堂教学指导,强化质量意识课堂教学是教学质量的重要保证本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服 课堂教学的随意性注重课堂教学的过程管理,继续实行师徒结对互听互促,推门听课,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担 对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性作业批改要及时、认真、细致、标准,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生对学困生的作业要尽量做到面批面改及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩 强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作;促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高;在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,促进学生个性和谐开展
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中
2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛
3、在学生的学习中开展形式多样的学习活动,除了积极响应学校的活动之外,结合学科特点增强数学生活化的体验,促进学生个性和谐开展
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性作业批改要及时、认真、细致、标准,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩
5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于学校要求数量模板内容仅供参考 。