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【必备】高中班级工作方案4篇【必备】高中班级工作方案4篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个方案吧好的工作方案是什么样的呢?以下是为大家收集的高中班级工作方案4篇,希望对大家有所帮助 根据班级实际情况,确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法,培养合作精神,弘扬创新个性,塑造全面开展的优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面开展的优质人才期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全创品牌管理,出优质人才 文明向上的班风是良好习惯养成的根底树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、发奋向上的班级风气在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,用心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓励学生在合作中开展自我,沟通情感,培养自信,增强团队意识和班级凝聚力 按照学生能力和学业成绩将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑开展在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到帮助每人为自己设计进步阶梯,确定自己的开展目标,在自己规定的时间内,到达理想的目标 采用多元评价方式,反应给家长,通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活情况,制定下周努力方案,每月进行评比通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面开展 定期召开质量分析总结,及时监控学生的学习状况和学业成绩每次考试后,都要进行质量分析评价,及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个学生落伍 本学期我们将紧紧围绕学校和教导处的总体工作思路,以学习新的《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》为重点,以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,树立一切为学生效劳,一切为教学效劳的理念,提高学生自我约束,自我管理能力,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,开展学生的个性,促进学生素质的全面提高 从各方面情况来看,本班总体还是不错的──班风积极健康向上,学生思维活泼,班干部的工作能力强,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2.稳固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力克制不良习惯
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者
4.适时开展青春期心理专题会
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
2.每半个月换一次座位
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级气氛出好黑板报和学习园地,做到每月一换
5.出操做到快、静、齐
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作
2.做好后进生转化工作
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等
4.加强自主作业时的自主管理
四、活动安排 九月
1、开展行为标准强化训练月活动;
2、进行家访,力争做好家校合一;
3、分类建立好学生个人档案;
4、开展尊师重教主题教育活动; 十月
1、开展社会主义荣辱观教育活动;
2、开展孝父母、重亲情主题教育活动;
3、学生开展毅力策略教育活动 十一月
1、期中考试;
2、开展祖国在我心中主题教育活动;
3、开展一次综合实践活动 十二月
1、期中总结;
2、一二九纪念日,开展民族复兴,责任在我主题教育活动;
3、家校教育经验研讨会 一月
1、班集体建设验收;
2、20xx年元旦,开展热爱生活,迎接美好明天主题教育活动;
3、期末考试与总结 高三,是学校最有激情的一个年段,高三意味着,学生要经历他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经历家庭与社会的双重检验所以,高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局,所以,我“如临深渊,如履薄冰”
一、抓稳定 根据学校的工作方案,深刻领会学校的总体工作思路,领会其精神尤其德育工作方案,确定班级的工作重心我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的根底,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解了解情况是班主任工作的前提和根底一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和勇气
二、促和谐 同学们不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问为此,我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识其次,我的做法是首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的根底上,尽量满足大家的要求,尽量让不熟悉的同学同座,而且,在同学们的建议下,我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法,首先男女生一座再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点
三、求开展 高三的学习生活是非常紧张的,如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升,需要班主任运筹帷幄,有长远眼光,有全局意识我们同学的学习成绩一般,目前有两个同学练体育,两个同学在外学习美术,三个学生学播音主持两个已经开始学习,高三的目标就是直面高考,要让同学们自己有成功意识,要让学生意识到成功是我们筹划出来的,不是天上掉下来的基于学校目前的高考形势,我大力鼓励学生学特长,走艺术类高考之路,对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习争取在班级建立浓厚的学习气氛能够持久激发同学们的成功动机
四、强管理
一、充分发挥班干部的作用 根据多年的当班主任的经验,我始终不断地强调充分发挥班干部的作用,选拔、培养、使用好干部是班主任的珍贵财富,我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的
二、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台 基于班级管理工作的稳定性,大多数班干部是稳定的,为了给其他同学一个公平的时机和舞台,我始终坚持值周班长轮流制 三制度管理初步实现从“人治”向“法治”的转变 为明确班级干部的具体职责,我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》 班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理
五、重细节
一、两本,力求班级管理精细化 我们班有两本班级日记,其中一本是学校政教处发的,另一本是我们班自己的班务日记,在高一高二试行班务日记的根底上,适应高三的新情况,我们在广泛征求同学意见的根底上重新进行了修订新增了高考倒计时,我的好习惯,我的心里话等等将在开学第一天投入使用这本班务日记在时间上从早到晚,从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上从早自习到晚自习前的“百家讲坛”到晚自习的纪律在管理工程上从宿舍到课堂,从室外到室内是我们班的“大百科全书”在参与度上,每天每篇日记都至少有8人参与可以这么说,这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”
二、建设绿色班级,美化班级环境 我们班的“班花”长势良好,同学们都很喜欢,都很保护今年,我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”,祝同学们高考顺利! 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞高考试题库现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作方案 高三x班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,作为文科普通班,学生学习根底较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有xx人,总成绩在400分的学生有xx人整体成绩较差,但开展态势较好,共有x人因违反校纪校规处分
1.加强思想教育,提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行; 理想教育--确定学习的具体目标,人生的大目标 态度教育--敢于吃苦,敢于拼搏通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性 典型教育--向好学生学习,向第一看齐 信心教育--相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏
2.加强标准训练,即让学生养成 1一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改 2一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心努力做到四清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角,切实打好根底 3始终如一的学习习惯严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年做到活到老,学到老治学严谨的学风应始终如一
3.加强学法指导根据新教材、新大纲、新教法的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的根底上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作 1教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然 2加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进 3加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的标准意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力 4发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风 5当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境
4.加强完善班干部建设,营造良好的气氛具体做到 1定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手 2分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,假设出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的.责任
5.强化日常管理,培养良好习惯良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生,使学生养成良好的习惯
6.开展活动,丰富学生生活高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛 高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向开展的关键时期相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人满意的成绩的 又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作方案
一、指导思想 对于高一
(3)班的学生,我准备本着以下原那么来执行我的一切方案和任务老实、团结 老实是立人之本,立班之基为人老实,师生才能互信互重为学老实,学习才能日有所长班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施 团结是稳定之石,前进之力安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌
二、奋斗目标 对于高一
(3)班的奋斗目标,我的观念就是要到达一个标准的高中生的形象,需要做到八有有人格、有胸怀、有教养、有能力;有方案、有规律、有效率、有成绩前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习
1、有人格是做人的最起码的标准;
2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、有教养,注意,教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会答复因为没有警察!好似他遵守交通规那么是为警察遵守的我们的学生也是如此,经常看到学生在检查中写到我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩————好似他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有教养的范围!
4、那么什么是有能力呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、有方案很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有方案的表现,有的学生不服气,说我有方案,比方我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不强所以我规定,每月的1号是全班同学制定方案日,每个人都要制定出操作可行的方案,班长和学习委员以及班主任检查另外,每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案,那么慢慢的就会有规律起来
6、有规律生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;
7、有效率经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高效率
三、班训三大大气大量大胆三细细心细致细微 三自自觉自律自强三心信心热心恒心
四、具体措施
(一)思想行为教育方面
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制 全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约65名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人可谓一箭三雕
2、实施班级常规 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下根底
3、发挥主题班会的作用 主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态
4、开展一些竞赛活动 其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感强学生间的凝聚力
(二)学习方面 在学习方面,我同样也制定出了四有有方案,有规律,有效率,有成绩!具体做法
1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案
2、每天清晨按照班级规定读书
3、每天抽出5分钟时间练字
4、其他的许多方法见班级常规
5、加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有方案、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习
6、班内成立学习小组和学科中心组,定期进行学习讨论活动,组内开展一帮一活动,帮助有困难的同学共同进步,学习小组间可进行活动经验交流,学期末评选出优秀学习小组
7、让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的催促
8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验
9、让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力
(三)分组协作制 纪律部8人,负责班级的纪律;劳动部7人,负责班级及值周工作;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习部9人,负责随时调整大家的学习状态;宣传部6人,负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;生活部6人,负责班费及学校各项收费管理;体育部6人,负责体育课和做操的组织工作;团委1人,团委书记;班委3人,3个班长
(四)每天自省 班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省
(五)加强班集体建设,形成良好的班风 我们的班风诚信、团结、奋进、创新
1、创立完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系
2、多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题
3、利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;发动班级每一位同学积极参与主题班会的建设,同学可选取感兴趣的主题进行筹划主持,3~4人一组,每月有一次公开班会
4、加强班级的文化建设班级布置专栏专项专人负责,制定方案,定期更换;班级活动记录专人负责营造一种集体的气氛,同时又能够给学生思想上的熏陶
5、结合体育节的文化、运动活动,进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识
6、结合团支部的社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感培养,效劳的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识
7、加强和细化对特殊学生的指导
8、班级细微问题的强化改正卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化
(六)班主任工作总体思路
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱学会开展,学会学习
4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
7、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利!。